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摘要:作业题目:我的教育教学故事作业内容:教育是“仁而爱人”的崇高事业,教师是太阳底下最光辉的职业。教师肩负着培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的国家使命,承担着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。在每一位老师的教育生涯中,总会有一些令人感动的故事和难以忘怀的铭记。这些故事的背后,是老师的辛勤付出、真情流露和大爱传播,是老师用“心”在做教育。静心回问、仔细品味,作为教师的职业幸福感油然而生。作业要求:1.请提交一篇我的教育教学故事,故事必须是教师真实经历,抒发教育情怀,彰显教育意义;2.字数不少于800字;作品必须原创,做真实的自己。如出现雷同,视为不合格;3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在word文档里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);我的教育教学故事-教学中的抽象到具体2014年9月,我大学毕业参加教师工作。参加工作的学校是麻栗坡县杨万中学,该学校师生大约7000人,学生中少数民族占三分之一,贫困学生占三分之一,这是一所集少数民族、集贫困人口较多的初级中学。参加工作第一年,我担任七年级115班班主任兼数学教师,担任九年级104班化学教师,当班主任的第一个学期,让我对班级的学生产生了及其深刻的感情,真正觉得教师十一分责任沉甸甸的工作。一次数学课上,我印象及其深刻。课堂引入时,我就和学生做了一些要求,让学生准备好一些正方体,同桌之间至少有5个,然后让学生堆成不同的形状,便于下一步的探究。我这样做的目的是,因为自己不是数学专业教师,三视图我自己会画,但是想让学生明白药店,

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