SBAR交接班模式在临床运用

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摘要:SBAR交接班模式在临床运用汇报人：费学娥10月时间：2019年案例一医生外出会诊护士汇报病情护士：“医生，我是病房护士小王。3床突发寒战，您能回来看一下吗？医生：“我正在外面会诊，病人情况怎么样？测体温了吗？护士：测了，现在体温不高，36.9度。医生：先给病人保暖，观察一下。护士：还是麻烦您回来看一下吧，病人现在心率150次/分，家属非常着急。医生：心率确实挺快，病人原来有心脏病吗？护士：我没问，要不我去问问再告诉你？医生：算了，我马上回去看看吧（无奈地）案例二医生外出会诊护士汇报病情护士：医生，您好，我是病房护士小王。3床病人王红，肾周脓肿，突发寒战，您能回来看一下吗？医生：病人什么情况？护士：病人既往糖尿病、高血压、肺部感染、心房扑动史。现在神志清楚，T：36.9℃，P：150次/分，R：30次/分，血压159/95mmHg,寒战、左侧放置肾周脓肿引流管，24小时引流量约100ml。患者自诉胸闷、憋喘。护士：我认为病人可能体温上升期，已经给予保暖，病人有房颤病史，您看先吸氧、心电监护行吗？您认为哪种汇报内容更好呢？为什么呢？标准化沟通模式SBAR12SBAR运用的背景及概念SBAR模式的应用目录Contents3应用中注意的问题及应对

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