走月亮(部编版四年级上册)

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摘要:2.走月亮第一课时导入新课同学们，你们和妈妈一起散过步吗？你们去过什么样的地方?当你和妈妈在一起时，你有什么感受？今天，就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，再来感受一下吧。初读课文，自学字词我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，称为“走月亮”。我会认é鹅luǎn卵sú俗yuè跃suì穗dùshuò踱烁“鹅”是家禽，所以偏旁是“鸟”；“俗、跃、穗”都是左右结构的字，“俗——浴是形近字”。淘牵鹅卵填庄稼俗跃葡萄稻熟“淘、鹅、填、稼、俗、“牵”是上中下结构的字跃、稻”都是左右结构的，中间的秃宝盖要宽一字，书写时要左窄右宽；些

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部编四年级走月亮教案

2走月亮2.走月亮第一课时2走月亮导入新课同学们，你们和妈妈一起散过步吗？你们去过什么样的地方?当你和妈妈在一起时，你有什么感受？今天，就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，再来感受一下吧。 2走月亮初读课文，自学字词我国南方一些地区的习俗我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、户外月光下游玩、散步、嬉戏，称为“走月亮”。嬉戏，称为“走月亮”。2走月亮我会认é鹅luǎn卵sú俗yuè跃suì穗ɡěnɡshuò埂烁“鹅”是家禽，所以偏旁是“鸟”；“俗、跃、穗”都是左右结构的字，“俗——浴”是形近字。

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部编版四年级上册语文第2课《走月亮》课件PPT

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四年级语文上册《走月亮》教案

2走月亮课题教学目标授课2课时时间1.认识“鹅、卵”等7个生字，会写“牵、鹅”等13个生字。2.有感情地朗读课文，背诵第4自然段。 3.在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验，谈自己的切身体会。走月亮课型讲读课文教学重点指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的生活经验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。

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四年级上册《走月亮》练习(含答案)

zhàomǎnwèi()亮()意气()yùnzàiwēnnuǎnbào()()()()怀()二、在括号里填上合适的词。()的月亮()的夜晚()的月亮()的夜晚()的月亮()的夜晚三、选词填空。明亮柔和1.月儿是那样()，月光是那样()。铺满洒满2.阿妈喜欢领着我，在()月光的小路上漫步。运载搬运3.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，()许多新鲜的花瓣。参考答案：一、照亮、满意、气味、运载、温暖、怀抱二、示例：弯弯的月亮漆黑的夜晚三、1.明亮柔和2.洒满3.运载

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2.走月亮绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com学习目标1.认识“鹅、卵”等5个生字，会写“淘、牵”等13个字，会写“柔和、灰白色 3.边读边想象画面，与同学交流给你留下了深刻印象的画面，感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，以及“我”的幸福与快乐。 5.读读课文第6自然段，说说“我”的所见所想，并仿照着写一写月下的某个情景。（难点）吴然：1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余，为少年儿童写作散文。

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人教版四年级上册语文2走月亮教案及教学反思

人教版四年级上册语文2《走月亮》教案及教学反思第一课时一、诵读诗句，导入新课1.同学们，每当我们翘首仰望那夜空中的一轮明月，总会让我们浮想联翩。请同学们看大屏幕(课件出示月景图)，看到月亮，谁能吟诵几句有关月亮的诗词名句吗？2.学生根据课前准备，吟诵诗词名句。3.教师课件出示有关月亮的诗词名句，指导学生一起吟诵。课件出示：小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗二十三首·其五》明月松间照，清泉石上流。

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1观潮潮：观潮受潮心血来潮据：据说收据真凭实据堤：堤上堤岸堤溃蚁穴阔：宽阔辽阔高谈阔论盼：盼着盼望左顾右盼滚：翻滚滚动滚瓜烂熟顿：顿时安顿抑扬顿挫逐：逐渐逐步随波逐流渐：逐渐日渐防微杜渐堵：一堵堵车围追堵截犹：犹如犹豫虽死犹生崩：山崩雪崩山崩地裂震：震得防震响震失色震耳欲聋霎：霎时一霎一时半霎余：余波业余一览无余2走月亮淘：淘洗淘米大浪淘沙牵：牵着牵挂魂牵梦绕鹅：鹅卵天鹅鹅毛大雪卵：鹅卵鸟卵杀鸡取卵坑：坑坑洼洼泥坑焚书坑儒洼：坑坑洼洼水洼一洼死水填：填上填写义愤填膺庄：庄稼庄严康庄大道稼：庄稼禾稼不稼不穑俗：风俗俗语雅俗共赏跃：跃出飞跃跃跃欲试葡：葡萄葡糖琐琐葡萄萄：葡萄葡萄糖琐琐葡萄稻：稻田稻草稻谷飘香熟：成熟熟悉深思熟虑

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第一单元教材分析单元内容总述1.本单元的主题：本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文组成。大潮的壮观，充满诗情画意的散文《走月亮》，无不充盈着快乐、幸福、温馨、甜美之情。通过阅读，感受《现代诗二首》中晚秋的美和小花牛的可爱。充满童真、童趣的《繁星》表现了作者对美好生活的向往之情。 2走月亮本课描写了阿妈牵着“我”的2小手在月光下散步

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