doc文档 部编版三年级语文上册教学计划

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摘要:人教版小学语文三年级上册教学计划一、学情分析本班共有55个学生,女生27人,男生28人,通过两年的学习,孩子们的在学习上有了一定的基础,也有自己的学习方法,在此基础上进行培优补差,带动全班的学习兴趣。二、本学期的主要内容新人教部编本教材于2018年秋正式使用,本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个竟。各部分相互联系,构成一个有机整体,识字形式多样,课文内容丰富,体裁多样,富有童趣,语言规范,浅显易懂,插图精美, 便于学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看,词语的积累运用,口语表达能力的培养,引导学生发展、探究、解决问题也是教学的重点。难点是识字、写字和课文的朗读。三、教学目的和要求1、识认字250个,写字250个。2、掌握字的间架结构和书定规则。3、继续培养阅读兴趣,培养经常阅读习惯。在“自检”中,学生自查、互查、交流阅读体会。4通过“语文天地”中设计的活动,创设写话的情境,使学生愿意写,有东西可写。四、教学措措施 1、识字和写字先生重视识字教学,要教给学生识字的方法,重视散形近字、同音字的比较,加强边读边写,试默写自查;重视在中头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。能使用硬笔正确书写正楷字,做到规范、端正、整洁,不断提高写字质量。2.阅读①加强朗读指导,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。②初步学会默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。③能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用

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