2019年中考英语质量分析

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摘要:2019年巴中中考英语质量分析一、基本情况介绍2019年我校参加中考81人，英语成绩110分以上1人，100分以上2人，90分以上2人，80分以上7人，24分以下13人，0分1人。优秀率3.7％，及格率19.8％低分率占21.0％。二、试卷分析2019年中考英语试题信息量大，知识与技能的覆盖面广，关注社会热点，贴近学生生活。试题有一定难度，有利于考察学生的能力，有利于高一级学校选拔人才，有利于引起社会对英语学科的重视。今年中考听力，部分学生（平时认真训练，掌握答题技巧）感觉很简单，语速适中，准确率还是比较高。但有一小部分学生因为考场机器原因很影响学生答题。当然部分学生缺少思考，再加上平时训练不认真，导致得分不高。在选择题上，有部分学生思维不够缜密，对细节重视不够，导致丢分较多。三、取得好成绩的原因1、九年英语教师的合作意识和勤奋工作。两位英语教师心往一处想，劲儿往一处使，互相配合，主动合作，针对中考学生要掌握的基本词汇、句型、语法知识，进行系统全面的归纳总结，从基础抓起，这样在阅读理解、补全对话、完型填空几个题型的复习过程中，学生能看得懂，能认真答题。1在每天的教学工作中，我们都是起早贪晚，任劳任怨、兢兢业业、勤奋工作。在备课上下功夫，做到精益求精，突出重点、突出难点，讲练结合，精讲多练，重视批改和辅导，批改认真，辅导及时，突出共性和个性，做到有的放矢，注重实效性。2、目标明确，做耐心细致的“加油站”。英语学科不同于其他学科，在前进的路上总有学生掉队，因此我们经常找学生谈心，为学生鼓劲，培养学生的信心，想方设法调动学生的积极性和主动性，激发学生的学习热

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