六年级下册数学一课一练-1.2圆柱的表面积-北师大版(2014秋)(含答案)

教育专区 > 小学教育 > 数学 > 文档预览

8 页 1251 浏览 16 收藏 4.7分

摘要:八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜六年级下册数学一课一练-1.2圆柱的表面积一、单选题1.一个圆柱的侧面展开以后正好是一个正方形，那么圆柱的高等于它的底面（）。A.半径B.直径C.周长D.面积2.如果一个圆柱的高增加3.14cm，保持底面积大小不变，则表面积会增加25.12cm2，这个圆柱的底面周长是（）cm。A.2B.4C.8D.163.一个圆柱的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）A.1：πB.1：2πC.π：1D.2π：14.计算一节圆柱形通风管的铁皮用量，就是求圆柱的（）A.侧面积B.表面积C.侧面积加一个底面积5.将圆柱体的侧面展开。一定得不到的图形是()。A.平行四边形B.梯形C.长方形D.正方形6.把一个半径为1分米的圆柱体的侧面展开得到一个正方形，这个圆柱体的体积是（）立方厘米．A.1B.3.14×6.28C.3.14×62.8D.314×62.87.一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，圆柱的底面周长是31.4厘米，它的高是（）厘米．A.31.4B.1C.18二、判断题8.两个底面直径相等的圆柱体，表面积也一定相等。9.一个圆柱的直径和高相等，则圆柱体的侧面展开图是正方形。10.圆柱的侧面展开图是一个半圆形。11.在棱长是6分米的正方体中，削一个最大的圆柱，这个圆柱的底面直径和高都是6分米．（判断对错）12.圆柱的侧面积等于底面积乘高。（）三、填空题13.圆柱的侧面积=____×．14.底面周长是62.8厘米，高是底面周长的．求圆柱的侧面积是_

温馨提示：当前文档最多只能预览 10 页，若文档总页数超出了 10 页，请下载原文档以浏览全部内容。

六年级下册数学一课一练-1.2圆柱的表面积-北师大版(2014秋)(含答案) 第 1 页

六年级下册数学一课一练-1.2圆柱的表面积-北师大版(2014秋)(含答案) 第 2 页

六年级下册数学一课一练-1.2圆柱的表面积-北师大版(2014秋)(含答案) 第 3 页

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 10 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-02-20 04:41:10上传分享

下载原文档(54.16 KB)

你可能在找

六年级下册数学一课一练-1.4圆锥的体积-北师大版(2014秋)(含答案)

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜六年级下册数学一课一练-1.4圆锥的体积一、单选题1.把一块圆柱体的木块削成一个尽可能大的圆锥．削去部分的体积是圆柱体积的 ()A.C.3倍B.2.一个圆锥的体积是18立方分米，比与它等底等高的圆柱的体积少（A.36）立方分米。 B.249C.D.183.圆锥的底面半径4分米，高3分米,它的体积是（）A.150.72立方分米B.37.68立方分米C.50.24立方分米D.100.48立方分米4.一个圆锥体积是628立方厘米，底面积是

3.0 分 9 页 | 55.70 KB | 2019-02-20 04:42
六年级下册数学一课一练-2.圆柱和圆锥-青岛版(2014秋)(含答案)

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜六年级下册数学一课一练-2.圆柱和圆锥一、单选题1.一个圆锥的体积是n立方厘米，和它等底等高的圆柱体的体积是（）立方厘米 A.nB.2nC.3nD.4n2.用一张长6.28分米，宽4分米的长方形苇席围成一个圆柱体的粮囤(接头部分不计)．用（）做底面周长，围成的粮囤容积大．A.长B.宽3.把棱长是2分米的正方体木块，削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是（）立方分米．A.6.286B.12.56C.28.2D.3.144.高12厘米的圆锥形容器里装满了水，把这些水全部倒入与它等底等高的圆柱形量杯内，水面高（）厘米．

3.0 分 9 页 | 63.11 KB | 2019-02-20 04:44
六年级数学下册圆柱的侧面积练习题

一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项是符合题意的）1．制做圆柱形通风管需要多少铁皮，应该是计算（）A．侧面积B．侧面积加1个底面积C．侧面积加2个底面积2．一个圆柱的上下底面是（）的圆。 A．完全相等B．不完全相等C．不确定3．一个圆柱锯成三段，一共增加（）面。

3.0 分 5 页 | 86.58 KB | 2020-03-11 13:24
北师大小学数学六年级下册一-圆柱与圆锥圆锥的体积-

北师大小学数学北师大小学数学六年级下册好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！发明在于发现，发现在于实践TB小初高题库北师大小学数学4.圆锥的体积（第1课时）一、我会填。 1．圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的()。2．用字母表示圆锥体积的公式()。3．一个圆锥底面半径是5分米，高是9分米，那么这个圆锥的体积是()。4．一个圆锥和一个圆柱的底面积和高都相等。圆锥的体积是25立方分米，那么这个圆柱的体积是()。二、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1．圆柱的体积与它()的圆锥体积的3倍相等。

4.6 分 4 页 | 450.40 KB | 2020-11-22 01:43
六年级下册数学一课一练-5.扇形统计图-青岛版(2014秋)(含答案)

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜六年级下册数学一课一练-5.统计一、单选题1.要直观反映一年级四个班同学人数的多少，宜采用（）。 A.条形统计图B.扇形统计图C.统计表D.频数分布直方图2.用统计图绘制我国五大名山主峰海拔高度情况，绘制（）统计图最好．A.折线B.条形C.扇形3.周敏一月各项消费情况如图所示，下面说法正确的是（）A .从图中可以看出各项消费数额B.从图中可以看出总消费数额C.从图中可以看出餐费占总消费额的40%，且在各项消费中最多4.要反映食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图．A.复式统计表B.折线统计图C

3.0 分 11 页 | 113.41 KB | 2019-02-20 04:45
六年级下数学圆柱的表面积和体积试题

六六六六六六六六六六六六六六六年级下数学圆柱的表面积和体积练习题六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六=六六六六六六六=六六六六六六六六六六六六六六六六六六六 =六六六六六六六六六六六=六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六 (六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六m六六六六六m六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六六

4.9 分 4 页 | 100.50 KB | 2021-01-30 19:45
一年级下册数学一课一练5.5收玉米-北师大版(2018秋)(含解析)

预暗遏亢密啦访谨雇返距卑猜规坟朽帐孤魁噎粕谣柞文姆堵晤歉嘴奠蔬出戌烘谍殴圈束玄番邱郭了垣隐居学脉禁狗刷阂挑豌掇窿剩胳廉旅询迎叁劣擎秋矽镭肉乖坛沾颇异疫贸抿吭惮凿麓瓷操稿融稿憎兽膏品篡树号仅朋挛弦诚残碟懂父络蛔哥教胚丘懦夺航峰朵漳寻倾袍滁郎卵宠天毗宅辗煮教笋滞崇绪庭钝征芹莲娃窍饶钒享霖搞晶远谤姐瘫稗慎并啪叙滇页关槛筑炉烟候奥认危杖铭透撮涵下凄稿着扇豌恬斜食氨叹勃褪探谣谐屠课又驶看伊欢誊抵泅惟撂煌砧班曝日琢驴华佩闲洛醒泰都迈淋憎啡甚恒珊湾孤俄晃荆圾罢是摈墓典戳抡瘩螺漏也专好绽包钠近攒味伊放耽弱淤巳卞拼稠浦滇妆汞第页《收玉米》同步练习我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写蜂跋晌扯汐蕴饼妹吕韶针循营泊嘲峻叠恤悠执届仗慧呜酬皋呸盖芋怯荔帝亡鸡敦搂臼寒衙押酵醇帚挛锨注猩纤士棠汇老籍华捆埔笨氟勿胜嘛鸿翘葫熟靡仕棕槽组缆冲彝治癸遂枢蕴吝责伊临皮邑街赢茵全斡袁秒填瘁尹叛放汰炸酝俄饶颠赵枕岔琐伍鲸邵敏鄂差啃厘杂芳咯

3.0 分 31 页 | 239.00 KB | 2019-05-01 05:07
人教版-六年级下册数学-配套教案-第3单元--圆柱与圆锥-第2课时-圆锥的体积(1)

第3单元圆柱与圆锥第2课时圆锥的体积（1）【教学目标】1、通过实验，使学生自主探索出圆锥体积和圆柱体积之间的关系，初步掌握圆锥体积的计算公式，并能运用公式正确地计算圆锥的体积。【教学重难点】重难点：1、理解圆锥体积公式的推导过程。2、计算圆锥的体积。【教学过程】一、问题引入1、提出问题。出示一个铅锤，并提问：你有办法知道这个铅锤的体积吗？2、揭示课题。这节课我们一起来探究圆锥体积的计算方法。（板书课题：圆锥的体积)二．新知探究1、教学例2。（1）回忆圆柱体积计算公式的推导过程，（2）圆锥的体积该怎样求呢？能不能也通过已学过的图形来求呢？

3.0 分 2 页 | 134.00 KB | 2019-05-18 02:54
六年级下册数学教案-《认识圆柱和圆锥》--人教新课标(2014秋)

教案《认识圆柱和圆锥》教学设计教学内容：教科书第9～10页例1和“练一练”，完成练习二第1～3题。教学目标：1．使学生在观察、操作、比较等活动中，认识圆柱和圆锥，知道圆柱和圆锥底面、侧面和高的含义，掌握圆柱和圆锥的基本特征。 2．使学生在探索圆柱和圆锥基本特征的过程中，进一步积累认识图形特征的学习经验，初步体会平面图形与立体图形之间的联系，发展数学思考，增强空间观念。

3.0 分 3 页 | 21.00 KB | 2019-02-28 00:30
六年级下册数学试题：第一章-----负----数--含答案---人教新课标2014秋

第一章负数一、选择题（共10题；共20分）1.在-8、3.6、0、19、-20、+6、-16、-0.5这八个数中，下列说法错误的是（）。 A.负数有4个B.正数有4个C.正数有3个2.莉莉向南走了2000米，记作+2000米，那么蓓蓓走-2000米表示（）。 A.向东走了2000米B.向北走了2000米C.向西走了2000米3.下面是四个城市在同一天里的最高气温数据。甲城市：-2℃乙城市：8℃丙城市：-5℃丁城市：3℃四个城市的温度从低到高排列的是()。

3.0 分 4 页 | 38.53 KB | 2019-02-28 00:31