六年级下册数学一课一练-2.圆柱和圆锥-青岛版(2014秋)(含答案)

教育专区 > 小学教育 > 数学 > 文档预览

9 页 1697 浏览 18 收藏 4.9分

摘要:八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜六年级下册数学一课一练-2.圆柱和圆锥一、单选题1.一个圆锥的体积是n立方厘米，和它等底等高的圆柱体的体积是（）立方厘米。A.nB.2nC.3nD.4n2.用一张长6.28分米，宽4分米的长方形苇席围成一个圆柱体的粮囤(接头部分不计)．用（）做底面周长，围成的粮囤容积大．A.长B.宽3.把棱长是2分米的正方体木块，削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是（）立方分米．A.6.286B.12.56C.28.2D.3.144.高12厘米的圆锥形容器里装满了水，把这些水全部倒入与它等底等高的圆柱形量杯内，水面高（）厘米．（容器厚度忽略不计）A.3B.4C.6D.125.一块圆柱形橡皮泥，能捏成（）个和它等底等高的圆锥形橡皮泥．A.13B.2C.D.46.一个圆柱的高是底面直径的π倍，这个圆柱侧面的展开图是一个（）A.平行四边形B.正方形C.长方形D.圆形7.一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是（）立方分米．A.50.24B.100.48C.64二、判断题8.一个圆柱与一个圆锥，它们的底面积和体积都相等．那么圆锥的高是圆柱高的．9.把一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体，这个圆锥体的体积是削去部分的50%。10.如果圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍，则圆锥和圆柱的体积相等．11.圆锥的底面积越大，它的体积一定就越大．12.两个圆锥的底和高各不相等，则两个圆锥的体积也一定不相等。三、填空题13.一根圆柱形钢材，长1米，横截面直径1厘米，这根钢材的体积是________立

温馨提示：当前文档最多只能预览 10 页，若文档总页数超出了 10 页，请下载原文档以浏览全部内容。

六年级下册数学一课一练-2.圆柱和圆锥-青岛版(2014秋)(含答案) 第 1 页

六年级下册数学一课一练-2.圆柱和圆锥-青岛版(2014秋)(含答案) 第 2 页

六年级下册数学一课一练-2.圆柱和圆锥-青岛版(2014秋)(含答案) 第 3 页

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 10 页
还有 6 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-02-20 04:44:05上传分享

下载原文档(63.11 KB)

你可能在找

六年级下册数学一课一练-1.4圆锥的体积-北师大版(2014秋)(含答案)

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜六年级下册数学一课一练-1.4圆锥的体积一、单选题1.把一块圆柱体的木块削成一个尽可能大的圆锥．削去部分的体积是圆柱体积的 ()A.C.3倍B.2.一个圆锥的体积是18立方分米，比与它等底等高的圆柱的体积少（A.36）立方分米。 B.249C.D.183.圆锥的底面半径4分米，高3分米,它的体积是（）A.150.72立方分米B.37.68立方分米C.50.24立方分米D.100.48立方分米4.一个圆锥体积是628立方厘米，底面积是

3.0 分 9 页 | 55.70 KB | 2019-02-20 04:42
六年级下册数学教案-《认识圆柱和圆锥》--人教新课标(2014秋)

教案《认识圆柱和圆锥》教学设计教学内容：教科书第9～10页例1和“练一练”，完成练习二第1～3题。教学目标：1．使学生在观察、操作、比较等活动中，认识圆柱和圆锥，知道圆柱和圆锥底面、侧面和高的含义，掌握圆柱和圆锥的基本特征。 2．使学生在探索圆柱和圆锥基本特征的过程中，进一步积累认识图形特征的学习经验，初步体会平面图形与立体图形之间的联系，发展数学思考，增强空间观念。

3.0 分 3 页 | 21.00 KB | 2019-02-28 00:30
六年级下册数学一课一练-1.2圆柱的表面积-北师大版(2014秋)(含答案)

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜六年级下册数学一课一练-1.2圆柱的表面积一、单选题1.一个圆柱的侧面展开以后正好是一个正方形，那么圆柱的高等于它的底面 A.半径B.直径C.周长D.面积2.如果一个圆柱的高增加3.14cm，保持底面积大小不变，则表面积会增加25.12cm2，这个圆柱的底面周长是（）cm。 A.2B.4C.8D.163.一个圆柱的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）A.1：πB.1：2πC.π：1D.2π：14.计算一节圆柱形通风管的铁皮用量，就是求圆柱的（）A.侧面积B

3.0 分 8 页 | 54.16 KB | 2019-02-20 04:41
人教版-六年级下册数学-配套教案-第3单元--圆柱与圆锥-第2课时-圆锥的体积(1)

第3单元圆柱与圆锥第2课时圆锥的体积（1）【教学目标】1、通过实验，使学生自主探索出圆锥体积和圆柱体积之间的关系，初步掌握圆锥体积的计算公式，并能运用公式正确地计算圆锥的体积。【教学重难点】重难点：1、理解圆锥体积公式的推导过程。2、计算圆锥的体积。【教学过程】一、问题引入1、提出问题。出示一个铅锤，并提问：你有办法知道这个铅锤的体积吗？2、揭示课题。这节课我们一起来探究圆锥体积的计算方法。（板书课题：圆锥的体积)二．新知探究1、教学例2。（1）回忆圆柱体积计算公式的推导过程，（2）圆锥的体积该怎样求呢？能不能也通过已学过的图形来求呢？

3.0 分 2 页 | 134.00 KB | 2019-05-18 02:54
五年级下册数学课件-4圆柱和圆锥-｜青岛版(五年制)---------(共16张PPT)

探索圆柱和圆锥的体积•巩固复习•合作探索•自主学习•课堂小结高长宽棱长长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长方体（正方体）的体积=底面积×高V=sh冰淇淋包装盒的底面直径是12cm 圆柱形包装盒的体积是多少立方厘米？圆柱形包装盒的体积是多少立方厘米？求包装盒的体积就是求圆柱的体积。圆的面积公式是把圆转化成近似的长方形推导出来的。？

3.0 分 16 页 | 1.49 MB | 2019-03-12 23:02
六年级下册数学一课一练-5.扇形统计图-青岛版(2014秋)(含答案)

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜六年级下册数学一课一练-5.统计一、单选题1.要直观反映一年级四个班同学人数的多少，宜采用（）。 A.条形统计图B.扇形统计图C.统计表D.频数分布直方图2.用统计图绘制我国五大名山主峰海拔高度情况，绘制（）统计图最好．A.折线B.条形C.扇形3.周敏一月各项消费情况如图所示，下面说法正确的是（）A .从图中可以看出各项消费数额B.从图中可以看出总消费数额C.从图中可以看出餐费占总消费额的40%，且在各项消费中最多4.要反映食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图．A.复式统计表B.折线统计图C

3.0 分 11 页 | 113.41 KB | 2019-02-20 04:45
北师大小学数学六年级下册一-圆柱与圆锥圆锥的体积-

北师大小学数学北师大小学数学六年级下册好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！发明在于发现，发现在于实践TB小初高题库北师大小学数学4.圆锥的体积（第1课时）一、我会填。 1．圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的()。2．用字母表示圆锥体积的公式()。3．一个圆锥底面半径是5分米，高是9分米，那么这个圆锥的体积是()。4．一个圆锥和一个圆柱的底面积和高都相等。圆锥的体积是25立方分米，那么这个圆柱的体积是()。二、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1．圆柱的体积与它()的圆锥体积的3倍相等。

4.6 分 4 页 | 450.40 KB | 2020-11-22 01:43
七年级上册数学的教学计划人教版

这里给大家分享一些关于七年级上册数学的教学计划人教版，方便大家学习。七年级上册数学的教学计划人教版1一、学生情况分析本班共有学生19人，其中男生人，女生人，学生的听课习惯已初步养成，班上同学思想比较要求上进，有部分学生学习态度端正学习能力强，学习有方法，学习兴趣浓厚;另一部分学生表现为学习目的不明确从上学期的学习表现看，学生的计算的方法与质量有待进一步训练与提高。班内优等生与后进生的差距明显。二、教材简析本册教材内容分为“圆柱和圆锥”、“正比例和反比例”和“总复习”三部分。

4.8 分 9 页 | 32.50 KB | 2022-09-21 01:54
好-六年级圆柱圆锥复习

人教版小学六年级数学下册圆柱与圆锥天津市河东区实验小学王世亮天津市河东区实验小学基本思路基础知识典型问题与方法综合运用天津市河东区实验小学基础知识1.圆柱与圆锥的特征、各部分名称及展开图。 2.圆柱的侧面积、表面积、体积和圆锥的体积圆柱体：S＝Ch＝πdh＝2πrh侧计算公式。 S表＝S侧＋2S表V柱＝Sh1圆锥体：V锥＝3Sh天津市河东区实验小学典型问题与方法切拼问题转化法等积变形份数法旋转问题天津市河东区实验小学整体带入切拼问题天津市河东区实验小学

3.0 分 42 页 | 808.00 KB | 2020-02-04 13:52
(苏教版)六年级数学下册第二单元测试题

（苏教版）六年级数学下册第二单元测试题班级姓名分数一、填空题。1．圆柱的侧面展开图是（这个圆柱的侧面积是（），一个圆柱的底面直径是2厘米，高4厘米，）平方厘米。 2．从圆锥的顶点到（）的距离是圆锥的高，圆锥有（）条高。3．一个圆柱的底面直径和高都是8厘米，它的侧面积是（积是（）平方厘米，体积是（）平方厘米，表面）立方厘米。 5．等底等高的圆柱和圆锥，如果圆柱的体积是27立方厘米，那么圆锥的体积是（）立方厘米；如果圆锥的体积是27立方厘米，那么圆柱的体积是（）立方厘米。

3.0 分 8 页 | 54.00 KB | 2020-02-02 17:03