文库首页 教育专区 专业资料 实用文档 生活休闲 公文写作 会员中心
文档类型
八毛八文库 本次搜索耗时0.054秒,在 八毛八文库和在 公文范文网(均为本公司网站)中为您找到相关结果约 161321 个.
  • 2020点一:字音精讲1、易读错的字音欣赏(xīnshǎng)不禁(jīn)皱(zhòu)眉匀称(yúnchèn)挣(zhèng)脱倒映(yìng)遵循 颈:二笔是“点”。虚:半包围结构,首是“虍”。懦:右分“雨”笔是“横钩”。
    3.0 分 1 金币 | 16 页 | 512.54 KB
  • 重点归纳一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮  荒(huāng)野放假(jià)衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 照例 (lì) 挨(ái)打 二、易写错的字 晨:边是扁“日”,下边不要少写一横。  装:分右边是“士”,不是“土”。 荒:中间分是“亡”,不要多写一点。 舞:共有十四画,笔是竖折。 扬:右面的一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 
    4.9 分 5 金币 | 24 页 | 47.72 KB
  • 要素主题阅读训练要素表达训练要素口交际训练要素习作《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》学校生活阅读时,关注有新鲜感的词和句子。 能关注有新鲜感的词句并与同学交流,借鉴课的表达仿说①选择自己暑猜猜他是谁2《古诗首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听,秋的声音》金秋时节运用多种方法解难懂的词。 能借助例,无结合生活经验,写出自己看到的景色。写日记3《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》中外童话感受童话丰富的想象。能组织言讲述故事内容。
    4.9 分 5 金币 | 2 页 | 14.08 KB
  • 点一、会认的字。
    4.7 分 5 金币 | 9 页 | 55.50 KB
  • 班别:六()班姓名:一、读拼音写词。 táozuìqīngyōu(清幽)láiyīnhé(琴键)(烛光)qínjiànjǐngxiàng(景象)mánggūniángduànduànxùxù(陶醉)(莱茵河)(盲姑娘)(断断续续)yìlǚ(一缕)二、四字词。 22、断断续续水天相接微波粼粼越升越高波涛汹涌无穷无尽约定俗成风雨不透不可开交格外清幽23、无比漂亮戛然而止英雄气概1 、多音字。
    4.7 分 5 金币 | 13 页 | 82.50 KB
  • 革命岁月5七律·长征【注意读音】逶迤(wējyíwéiyǐ)磅礴(bóbáo)【形近字】(索(铁索)崖(山崖)(渡(渡河)系(关系)涯(天涯)度(温度)【重点诗句】1、红军不怕远征难,万水千山只等闲 (原填空)(1)意思:红军不怕远征的艰难险阻,把历经万水千山的艰难困苦只看作平平常常的事。(2)“只等闲”的意思是只看作平平常常的事。 (原填空)(1)意思:五岭山脉那样高低起伏、绵延不绝,(可在红军眼里,)不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴,(可在红军看来,)不过像脚下滚过的泥丸。
    5.0 分 5 金币 | 7 页 | 41.00 KB
  • 道德与法治复习勇当社会责任6.1我对谁负责谁对我负责1.责任的含义和来源?(P65)含义:责任是一个人分内应该做的事情。 来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、的安排、分配的任务等。2.责任与角色的关系?(P66)社会生活中,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。 更重要的是精神方面的回报(良好的自我感觉、获得新的和技能、赢得他人的尊重和赞许。2.如何学会作出自己的选择并承担相应的责任?
    4.7 分 5 金币 | 6 页 | 23.39 KB
  • 点 1.易错音染(rǎn)绿碎(suì)溅(jiàn)剃(tì)头仇(chóu)人受刑(xínɡ)廊(lánɡ)子颤(chàn)巍(wēi)巍山巅(diān)道歉(qiàn )清清爽(shuǎnɡ)爽婴(yīnɡ)儿 2.多音字钻斗落倒 挨处扇 3、易考字水墨画钓竿蘑菇怕鬼发店虽然飞越婴儿廊子娇软
    4.9 分 5 金币 | 15 页 | 119.11 KB
  • 10《古诗首》一、《马诗》1、作者:唐代诗人李贺,被誉为“诗鬼”。与李白、李商隐称为“唐代李”,著有《昌谷集》。2、写作特点:托物言志。 月亮高悬在燕山,恰似一把弯钩。什么时候我能给马带金络头,飞快奔驰着,踏遍这清爽秋日的原野!4、重点词解:①何当:何时将要②金络脑:用黄金装饰的马笼头③走:跑,快走:驰骋。 B“何当”——作设问——表达诗人渴望建功立业而又不被赏发出的悲叹。
    3.0 分 5 金币 | 7 页 | 22.43 KB
  • 中心校某某 研说流程说教材说目标敖包苏木中心校说教学 写特点说教材排体例内容结构的立体式整合敖包苏木中心校 加强整合落实课程目标课1写特点加强实践强调积累运用导 2交流平台词句段运用习作课3点明要素落实要素总结贯穿方法进一步提指导炼方法敖包苏木中心校实践运用 创新排体例实现特殊功能改变一的以阅读为核心的排体系写特点习作阅读策略敖包苏木中心校
    4.7 分 5 金币 | 32 页 | 5.28 MB
  • 译林版点整)(内容来源于网络仅供参考)20201月11日 Unit1Hello! 一、点1.Name名字:Helen海伦Mike麦克Bobby波比Alice爱丽丝Tim蒂姆Sam萨姆Tom汤姆Jack杰克2.morning和afternoon的区分。12点之前。 二、词你好_____你好_____小姐_____同学们_____我是__________、词组早好___________下午好_____________四、句型1.早好,李老师。
    3.0 分 0 金币 | 18 页 | 335.67 KB
  • 要点汇总点一、易读错的字栅(zhà)栏悠(yōu)闲揉(róu)一揉唯(wéi)一发痒(yǎnɡ)鳄(è)鱼丁零(línɡ)香肠(chánɡ)吃醋(cù)秘( mì)密二、易写错的字套:下边分的笔顺是:横、竖、横、横、横、撇折、点。 悠:分中间的短竖不要少写。沫:右边是“末”不要写成“未”。凌:右下分的笔顺是:撇、横撇、捺。棒:右下分是两横,不要写成“丰”。状:右面是“犬”。要写得左窄右宽。
    3.0 分 1 金币 | 4 页 | 42.00 KB
  • 版四归类一、字词盘点ɡuān(1)会写的字cháojùshuōdàdī观shàshí潮据说大堤宽阔盼望yúbōtáoxǐqiānshǒu霎时余波淘洗牵dàotiánchénɡshú dǐng)沸(fèi)贯(guàn)浩(hào)穗(suì)镀(dù)埂(gěng)烁(shuò)巢(cháo)苇(wěi)罗(luó)眠(mián)霸(bà)昧(mèi)坠(zhuì)(3)难写的字罩:是 盼:左是”目”,不要写成“日”。犹:右是“尤”,不要写成“龙”。震:下是“辰”,不要漏写中间的横。牵:下是“牛”,不要写成“午”。卵:不要忘记写两个“丶”。(4)多音字(5)比较组词。
    3.0 分 0 金币 | 20 页 | 324.51 KB
  • 课题:15搭船的鸟主备人:姚伶课时间:周课时划分:两课时教学目标:1.正确书写“搭、父、嘴”等13个生字,会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。2.正确、流利、有感情地朗读课。 3.认翠鸟,感受大自然的美丽神奇。教学重点:感受人与动物和谐共处的美妙境界,培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。教学难点:认翠鸟,感受大自然的美丽神奇。教学过程一课时一、情境导入。 (生讲)师:一次,一只鸟就搭了一位小朋友的船,它要干什么呢?这位小朋友心里怎么想的呢?让我们快去看一看吧!引入新课《搭船的鸟》。二、检查预习。学生读,纠正字音。
    3.0 分 0 金币 | 7 页 | 29.25 KB
  • 园地六R· 交流平台有的时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。 找到这样的句子,可以帮助我们更好地解一段话的意思。我们习作的时候也可以学着这样写。 能够概括章或段落主要内容的句子就叫作“中心句”。 中心句有以下几个特点:①在段的开头的中心句起概括和总述作用;②在段的中间的中心句起承启下的作用;③在段的末尾的中心句起归纳和总结作用;④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。
    3.0 分 0 金币 | 20 页 | 4.08 MB
  • 测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写字词。 (16分)1.小妹妹身穿yàn()丽的fúzhuāng(),头戴个róngqiú(),yáng()起双bì(),跳起wǔ()来。 (4分)jiǎjià1.爸爸在节假()日里带我去人民公园的那座假()山玩耍。bèibēi2.我从背()包里拿出书,把课背()给妈妈听。、把词补充完整,再选词填空。
    4.9 分 5 金币 | 2 页 | 44.00 KB
  • 检测卷一、基础训练营1.看拼音写词。2.下列每组中有一个加点字的读音与其他个不一样,把它圈出来。 “匠”用音序查字法先查音序________,再查音节________;用首查字法应查________,再查________画。“匠”共有________笔,最后一笔是________。 (6)赵州桥的栏板雕刻着()的图案。6.按要求完成句子练习。(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)_________________
    4.6 分 5 金币 | 4 页 | 94.50 KB
  • 检测卷一、给带点字选择正确的读音打“√”。 cí()1.竹节人手一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙shánɡ()sànɡ()yù()zī()二、下列词中书写有误的一项是()。 A.疙瘩木棍别出心栽B.悟性雕刻磕碰技高一筹C.跺脚沮丧蹲下大步流星D.揭开倾角抵御忘乎所以、用√选字组词。
    3.0 分 0 金币 | 2 页 | 32.26 KB
  • 小结一、易读错的字惠崇(chóng)芦芽(yá)泥融(róng)鸳鸯(yuānyāng)减(jiǎn)少河豚(tún)伶(líng)俐掠(lüè)过荡漾(yàng)几痕(hén)形(xíng zhàng)破裂(liè)姿势(zīshì)随(suí)风仿(fǎng)佛昆(kūn)虫款(kuǎn)款地瞎(xiā)子备忘录(lù)黑绸(chóu)二、易写错的字融:左下里面是“点、撇、横、竖”;崇:下结构 ,下面是“宗”;聚:下结构,下面是“倦:右下分是“”;”,不要写成“巳”;瓣:左中右结构,中间是“瓜”;露:面的雨字头写法为“”。
    3.0 分 0 金币 | 16 页 | 499.04 KB
  • 一易读错的字脑袋(dai)一晒(shài)奔(bēn)跑猜猜(cai)带刺(cì)(shi)捕(bǔ)食坏(huài)事淹没(mò)如(rú)果炸(zhà)开粗(cū)心披(pī)着傍 宽:笔是横钩,不要写成横折钩。跳:足字旁的六笔是竖,七笔是提。极:木字旁的最后一笔是点。给:笔是提。更:六笔撇要穿过日。五笔是点,不要写成捺。 会写词两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有四多音字五形近字1 六近义词快活—快乐摆动—晃动平常—平时如果—假如七反义词小—大快活—烦恼温和
    3.0 分 0 金币 | 7 页 | 445.72 KB