统编版语文上册三年级级单元要素梳理

教育专区 > 小学教育 > 英语 > 文档预览

2 页 3158 浏览 10 收藏 4.9分

摘要:统编版语文上册（三年级）年级各单元语文要素梳理单选文元人文主题阅读训练要素表达训练要素口语交际训练要素习作《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》学校生活阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。能关注有新鲜感的词句并与同学交流，借鉴课文的表达仿说①选择自己暑猜猜他是谁2《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》金秋时节运用多种方法理解难懂的词语。能借助例文，无结合生活经验，写出自己看到的景色。写日记3《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》中外童话感受童话丰富的想象。能组织语言讲述故事内容。我来编童话4《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》阅读策略单元一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。能根据插图和《名字里的故续写故事提示续写故事，事》①把了解把故事写完整。到的信息讲清楚。②听别人讲话的时候，要礼貌地回应。5《搭船的鸟》《金色的草地》留心观察体会作者是怎样留心观察周围事物仔细观察，把观察所得写下来。能和同学交流自己观察到的动物、植物或场景及其变化情况。无我们眼中的缤纷世界6《古诗三首》《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》祖国河山借助关键语句理解一段话的意思。能围绕一个意思，用自己的话介绍文中的景物或场景。无这儿真美1假生活中的新鲜事，把经历讲清楚。②借助图片或实物讲。无7《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》《带刺的朋友》我与自然感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。能清楚地写下生活中的某种现象及自己对此的想法。能主动用书面的方式与别人交流想法。身边的小事①清楚地表达自己的看法。②汇总

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2020-11-09 18:23:22上传分享

下载原文档(14.08 KB)

你可能在找

统编版二年级语文上册各级单元要素梳理

（二）年级各单元语文要素梳理单选文元1《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》2《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》3《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》4《古诗二首》《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》567《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》《大禹治水》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》人文主题阅读训练要素表达训练要素口语交际训练要素大自然的秘密借助图片理解表示动作的词语、讲述和背诵课文《有趣的动用动词说句子，物》联系生活在运用中发展经验，介绍一思维与语言能种动物，能讲力出有趣之处。

4.8 分 2 页 | 13.82 KB | 2020-12-06 07:58
统编版六年级语文上册第七单元知识梳理

六上语文第七单元知识梳理班别：六（）班姓名：一、读拼音写词语。 táozuìqīngyōu(清幽)láiyīnhé(琴键)(烛光)qínjiànjǐngxiàng(景象)mánggūniángduànduànxùxù(陶醉)(莱茵河)(盲姑娘)(断断续续)yìlǚ(一缕)二、四字词语。 22、断断续续水天相接微波粼粼越升越高波涛汹涌无穷无尽约定俗成风雨不透不可开交格外清幽23、无比漂亮戛然而止英雄气概1三、多音字。

4.7 分 13 页 | 82.50 KB | 2020-12-13 15:42
统编版1-6年级语文各单元语文要素梳理与整本书阅读推荐

统编版一–六年级各单元语文要素梳理与整本书阅读推荐六年级上册单人文选文阅读训练要素表达训练要素元主题1口语交际训练要素整本书推荐走进《草原》《草虫的感受课文中丰富习作是发挥想王淑芬《六自然村落》《古诗词三的想象，深入理象，把重点部分年级怪事首》《花之歌》解内容写得详细一些多》托尔金《魔戒》2革命《七律长征》《狼了解文章时怎样尝试运用点面语气、语调适当，林汉达《上岁月牙山五壮士》《开点面结合写场面结合的写法记姿势大方演讲时下五千年》一次活动利用停顿、重复或国大典》《灯光》的者辅以动作强调要点，增强表现力34策略《竹节人》《宇宙根据不同的阅读试着在写事情单元生命之谜》《故宫目的，选择恰当时，融入感情，博物院》的阅读方法表达看法美好

4.8 分 14 页 | 315.17 KB | 2020-11-25 19:01
部编版语文三年级上册单元知识点梳理归纳

三年级语文上册重点知识点梳理归纳第一单元知识梳理一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野放假(jià)衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 照例 (lì) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。装：上半部分右边是“士”，不是“土”。荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。舞：共有十四画，第十三笔是竖折。扬：右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。

4.9 分 24 页 | 47.72 KB | 2021-01-20 11:02
部编1-6年级语文要素梳理

部编1-6年级语文要素梳理（上下册）一年级上册单元人文选文主题拼音学习识字写字要素训练要素我上阅读训练要素口语交际说话写话训练要素训练要素课外阅读目标整本书推荐角色转换，适应新的学习环境，接触基本的语文学习活动学了1在有趣的情大胆说注意实现口头语向书孙幼军《小境中认识象听，养成良好面语的顺利过猪唏哩呼识字形字，感受的听说习惯；渡，激发课外阅噜》单元汉语的音韵对交流有兴读的动力，体会特点；了解趣，感受交流和别人一起读的汉字笔顺规的快乐人的帮助下正确单元读音节，拼朗读《剪窗读练习。花》，感受传统文化的魅力。3复韵母、鼻从特定的词语尝试独立阅读，拼音韵母、整体中选择一两个遇到困难再向大单元认读音节，说话。人请教，感受和拼读练习。

4.8 分 18 页 | 67.10 KB | 2020-12-06 07:59
部编三年级语文上册知识树

统编版语文三年级上册中心校某某研说流程说教材说目标敖包苏木中心校说教学编写特点说教材编排体例内容结构知识的立体式整合敖包苏木中心校加强单元整合落实课程目标课文1编写特点加强语文实践强调积累运用导语课文 2交流平台词句段运用习作课文3点明要素落实要素梳理总结贯穿方法进一步提指导炼方法敖包苏木中心校实践运用创新编排体例实现特殊功能改变单一的以阅读为核心的编排体系编写特点习作单元阅读策略单元敖包苏木中心校

4.7 分 32 页 | 5.28 MB | 2020-11-18 22:30
2020部编版三年级语文下册知识点梳理(第二单元)

2020部编版三年级语文下册知识点梳理第二单元知识点梳理知识点一：字音精讲1、易读错的字音欣赏（xīnshǎng）不禁（jīn）皱（zhòu）眉匀称（yúnchèn）挣（zhèng）脱倒映（yìng）遵循懦：右上部分“雨”第三笔是“横钩”。

3.0 分 16 页 | 512.54 KB | 2020-04-11 12:17
部编版语文六年级第三单元语文要素解读

部编版语文六年级第三单元语文要素解读一、阅读策略概述为提高学生的阅读效率，培养学生运用阅读策略的意识和基本能力，统编教材从三年级开始有目的地编排了四个阅读策略单元：三年级上册“预测”单元、四年级上册“提问 ”单元、五年级上册“提高阅读的速度”单元、六年级上册“有目的地阅读”单元。阅读策略就是阅读文章时所要运用的方法或技能。学生掌握阅读策略后，可以更快的理解他们所阅读的文章，进而提高阅读效率。需要注意的是，“阅读策略”与“阅读方法”有所不同。

3.0 分 5 页 | 39.50 KB | 2019-12-02 17:04
部编版六年级语文上册第二单元知识点梳理复习

第二单元革命岁月5七律·长征【注意读音】逶迤(wējyíwéiyǐ)磅礴(bóbáo)【形近字】(索(铁索)崖(山崖)(渡(渡河)系(关系)涯(天涯)度(温度)【重点诗句】1、红军不怕远征难，万水千山只等闲 (原文填空)（1）意思：红军不怕远征的艰难险阻，把历经万水千山的艰难困苦只看作平平常常的事。（2)“只等闲”的意思是只看作平平常常的事。 (原文填空)(1)意思：五岭山脉那样高低起伏、绵延不绝，(可在红军眼里，)不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴，(可在红军看来，)不过像脚下滚过的泥丸。

5.0 分 7 页 | 41.00 KB | 2020-08-06 16:53
部编版三年级上册语文第一单元知识整理

部编版三年级上册语文第一单元知识整理第一单元知识点一、会认的字。

4.7 分 9 页 | 55.50 KB | 2020-08-04 18:58