文库首页 教育专区 专业资料 实用文档 生活休闲 公文写作 会员中心
文档类型
八毛八文库 本次搜索耗时0.058秒,在 八毛八文库和在 公文范文网(均为本公司网站)中为您找到相关结果约 160120 个.
  • ……………………………………42落花生…………………………………………………………113桂花雨…………………………………………………………174珍珠鸟…………………………………………………………25口交际 :制定班公约………………………………………30习作:我的心爱之物园地一………………………………………………………34 第二单元5搭石……………………………………………………………416将相和……… …………………………………………………497什么比猎豹的速度更快………………………………………57习作“漫画”老师………………………………………………61园地二…………………………………………………
    3.0 分 0 金币 | 229 页 | 497.77 KB
  • 第一单元材分析单元内容总述1.本单元的主题:本单元课主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行排的。主要由《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课组成。 2.本单元的学重点:(1)能引导学生根据言描写想象画面,感受大自然的神奇之美。大潮的壮观,充满诗情画意的散《走月亮》,无不充盈着快乐、幸福、温馨、甜美之情。 学时注意引导学生了解景物引发的联想和不同感受。(2)学时应通过反复有感情的朗读,使学生置身其中,感受大自然的神奇。学习并运用联想和想象来写景状物,抒发观赏景物时的感受。
    3.0 分 0 金币 | 304 页 | 2.13 MB
  • 园地三学目标:1、懂得将学到的民间故事和家、同学进行分享,创造性地复述故事。2、体会两组词在表达效果的不同,练习将情节说得更具体。 学重难点重点:学会创造性地复述故事;难点:1.学习怎样把一个情节写具体;2、学习《乞巧》,理解想象其所描绘的画面,体会作者是怎样用简练的言将节日写具体的。 (生答:《猎海力布》、《牛郎织女》一、《牛郎织女》二)2、读到好的故事,同学们是不是忍不住要跟别分享,讲给别听呢?今天我们就来学习园地三。
    3.0 分 0 金币 | 4 页 | 17.80 KB
  • 设计1.白鹭学目标:1.认识“鹭、嫌、喙”等8个生字,会写“素、宜、鹤”等11个生字。2.正确、流利、有感情地朗诵课,能边读边想象画面。 3.联系课内容,结合生活实际理解“白鹭是一首精巧的诗”这个句子的意思。4.初步了解课借助具体事物抒发感情的方法。 学重难点:1.本课的重点是引导学生联系课内容,结合生活实际理解“白鹭是 一首精巧的诗”这个句子的意思。2.难点是初步了解课借助具体事物抒发感情的方法。学准备:白鹭课件共四组。
    3.0 分 0 金币 | 213 页 | 490.77 KB
  • 1三1.大青树下的小学1 2学目标:1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词。 2.能和同学交流课中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。3.正确、流利、有感情地朗读课,读出对这所小学的喜爱之情。学重难点:读出对这所小学的喜爱之情。 课前准备:1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、字资料。2.师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。学课时:2课时学过程:第一课时一、导入。
    3.0 分 0 金币 | 213 页 | 171.60 KB
  • 红锦学校2019——2020学学期道德与法治王志慧2019.09.011 一、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活 、学习做,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。 二、常规学㈠学目标1.通过第一单元《面对成长中的新问题》的学,随着龄的增长和知识、经验的增多,让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活,合理规划课余生活,遇到问题,能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾
    3.0 分 0 金币 | 118 页 | 1.87 MB
  • 2017秋期新第1课《小蝌蚪找妈妈》学目标:1、知识目标:知道小蝌蚪变成青蛙的过程;正确分辩:迎去追去游过去;2、能力目标:培养学生正确、流利、有感情的朗读课的能力 具准备:头饰、课中操音乐多媒体课件学过程:一、谜导入,激发兴趣:亲爱的同学们,课之前,老师先请大家猜一个谜:1、小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游呀游。 板书:找齐读课题:第33课小蝌蚪找妈妈二、观看动画,理清思路:1、先请大家看这篇章的动画片。2、这篇课讲了一件什么事?
    3.0 分 0 金币 | 182 页 | 226.50 KB
  • 2019秋期学工作计划一、班情况简析:今我所任3班,班中的学生两极分化明显,一分优秀的学生能力强,习作能力强,热爱阅读,书写也美观。 但一分学困生占的比例大,阵容不容忽视,这分学生在的学习稍微吃力,大分连把课读通顺都有点困难,所以这个学期,针对这群学生,我采取“分层次学”。 在这学期,应抓实基础培养良好习惯,提高写话能力,全面提高学生的素养。在培养优秀学生的同时,建立后进生档,促进整个班水平的提高。
    3.0 分 0 金币 | 14 页 | 29.41 KB
  • 2019学计划麻陇彝族乡中心学校安莲芬一、材分析小学材继续按照主题单元进行排,共排了八个单元,八个主题,分别是:“热爱花鸟”、“我爱阅读”、“民间故事 全共安排课26篇,其中精读课20篇,略读课6篇。每个单元包括单元导、课例、口交际、习作和园地,各分相互联系,构成一个有机的整体。 本是在前八材的基础写的,材的结构及思路有一定的继承性,体现整套材的延续性,同时又有发展变化。主要表现在以下方面:1.专题组元的角度更加灵活多样。2.加强整合的写目的更加明确。
    3.0 分 0 金币 | 4 页 | 17.52 KB
  • 1.大青树下的小学学要求:知识与技能:会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词。 过程与方法:能和同学交流课中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。情感态度与价值观:正确、流利、有感情地朗读课,读出对这所小学的喜爱之情。学重难点:读出对这所小学的喜爱之情。 课前准备:1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、字资料。2.师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。学课时:2课时学过程:第一课时一、导入。
    3.0 分 0 金币 | 177 页 | 216.92 KB
  • 2019-2020学度小学学工作计划一、班情况分析本班学生47,班学生两极分化明显,优秀的学生能力强:习作能力强,热爱阅读,书写也美观,分学生因为基础较差、没有学习兴趣或是留守学生 ,还需要老师加强管理,培养兴趣,争取这分学生成绩能有所提高。 二、材分析1.材的基本结构材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:状物篇,待定,走近民间故事,爱国育,说明阅读,父母之爱、绘景篇,我爱读书。
    3.0 分 0 金币 | 8 页 | 42.00 KB
  • 1、大青树下的小学学目标:1、会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词。2、能和同学交流课中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。 3、正确、流利、有感情地朗读课,读出对这所小学的喜爱之情。学重点:1、会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词。 2、能和同学交流课中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。学难点:读出对这所小学的喜爱之情。学准备:1、布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、字资料。
    3.0 分 0 金币 | 140 页 | 1.21 MB
  • 2019育出社1精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣清晨孤独悠然黄昏恩惠美中不足2播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜3桂花懂得糕饼茶叶5汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如理所当然联结 毁灭不可估量举世闻名众星捧月金碧辉煌殿堂亭台楼阁象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆统统搬运销毁罪证奉命16寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗17松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理18连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗炎夏噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利19渔船报考训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致
    3.0 分 0 金币 | 2 页 | 18.50 KB
  • 学了我是中国学目标】1.通过听读句子,知道中国是我们的祖国,感受作为中国的自豪。2.通过观察图画,初步了解我国是一个多民族的国家。【学重点】知道中国是我们的祖国。 感受作为中国的自豪。【学难点】初步了解我国是个多民族的国家。【学课时】1课时【学过程】(一)问题导入,激发兴趣同学们,翻开书第一页,在这页美丽的图画中你们都看到了什么? 预设:许多小朋友、国旗、天安门广场、花、“我是中国个字。【设计意图】充分利用材资源,让学生观察材插图,通过提问引发学生兴趣。
    3.0 分 0 金币 | 205 页 | 1.37 MB
  • 2019—2020学计划一、材分析小学材继续按照主题单元进行排,共排了八个单元,八个主题,分别是:“热爱花鸟”、“我爱阅读”、“民间故事”、“热爱祖国 每个单元包括单元导读、课例、口交际、习作和园地,各分相互联系,构成一个有机的整体。本是在前八材的基础写的,材的结构及构思有一定的继承性,体现整套材的延续性,同时又有发展变化。 二、学情分析经过四学习,大分学生具有浓厚的兴趣,养成了良好的学习习惯,已经掌握了大量的字词等基础知识,具备了基本的听说读写能力,能正确规范地进行书写,流利的朗读课,能对分析理解一些浅显的
    3.0 分 0 金币 | 2 页 | 13.95 KB
  • 最新学设计精目录第一单元1白鹭……………………………………………………………42落花生…………………………………………………………113桂花雨…………………………………… ……………………174珍珠鸟…………………………………………………………25口交际:制定班公约………………………………………30习作:我的心爱之物园地一……………………………………………………… ……………………………………416将相和…………………………………………………………497什么比猎豹的速度更快………………………………………57习作“漫画”老师………………………………………………61园地二
    3.0 分 0 金币 | 94 页 | 1.15 MB
  • 2019—2020学度第一学期六学计划拂晓中心小学六(4)班孙明义 2019—2020学度第一学期新本六学计划拂晓中心小学六(4)班孙明义新学期已经开始,为使我班学工作有条不紊地开展 ,特拟定2019——2020六学期学计划:一、班情况分析:全班共有学生68,其中男生36,女生32。 从学期的成绩看,学生的总体素质一般,中等的同学较多。学生的思维能力、言表达能力,尤其在作方面都需加强。二、材分析:新本六材于2019秋期正式试行。
    3.0 分 0 金币 | 7 页 | 19.99 KB
  • 1第1课《小蝌蚪找妈妈》学目标:1、知识目标:知道小蝌蚪变成青蛙的过程;正确分辩:迎去追去游过去;2、能力目标:培养学生正确、流利、有感情的朗读课的能力;培养学生大胆表演 具准备:头饰、课中操音乐多媒体课件学过程:一、谜导入,激发兴趣:亲爱的同学们,课之前,老师先请大家猜一个谜:1、小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游呀游。 板书:找齐读课题:第33课小蝌蚪找妈妈二、观看动画,理清思路:1、先请大家看这篇章的动画片。2、这篇课讲了一件什么事?
    3.0 分 0 金币 | 233 页 | 585.89 KB
  • 第一单元材分析单元内容总述1.本单元的主题:本单元课主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行排的。主要由《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课组成。 2.本单元的学重点:(1)能引导学生根据言描写想象画面,感受大自然的神奇之美。大潮的壮观,充满诗情画意的散《走月亮》,无不充盈着快乐、幸福、温馨、甜美之情。 学时注意引导学生了解景物引发的联想和不同感受。(2)学时应通过反复有感情的朗读,使学生置身其中,感受大自然的神奇。学习并运用联想和想象来写景状物,抒发观赏景物时的感受。
    3.0 分 0 金币 | 541 页 | 883.90 KB
  • 1大青树下的小学学目标:1.认识本课“坝、汉、艳”等10个生字,学会“晨、绒、球”等13个生字,理解“绚丽多彩”等词的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课。 3.理解课内容,了解中描述的民族小学里学生幸福的学习生活,体会课表达的自豪感和赞美之情,并受到民族团结的育。学重点:识写生字,有感情地朗读课学难点:了解各民族儿童友爱团结、幸福学习生活的情形,体会贯穿全的自豪、赞美之情。
    3.0 分 0 金币 | 344 页 | 447.50 KB