六年级语文上册教学计划
摘要:2019—2020学年度第一学期六年级语文教学计划拂晓中心小学六（4）班孙明义 2019—2020学年度第一学期新人教版部编本六年级上册语文教学计划拂晓中心小学六（4）班孙明义新学期已经开始，为使我班语文教学工作有条不紊地开展，特拟定2019——2020六年级上学期语文教学计划：一、班级情况分析：全班共有学生68人，其中男生36人，女生32人。从上学期的成绩看，学生的总体素质一般，中等的同学较多。学生的思维能力、言语表达能力，尤其在作文方面都需加强。二、教材分析：新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。六年级上册教材由八个主体单元构成，每个单元由由“导语”“课例”“口语交际”“习作”“语文园地”五部分组成。“导语”内容集中、借题组合在一起，为学生学习语文创设一个情境，便于教师和学生借题发挥主动性和创造性。每单元大致有2——4篇课文，前2篇要求精读，后1或2篇是略读课文。“口语交际”作为一个独立的栏目，在全册共安排了四次，分别安排在第二、第四、第六、第七单元，主题分别是演讲、请你支持我、意见不同怎么办、聊聊书法。“习作”是每单元都有安排，主题分别是：变形记、多彩的活动、笔尖流出的故事、围绕中心意思写、学写倡议书、我的拿手好戏、有你，真好；除了这8次专项习作外，课文还安排了两次小练笔，分别安排 在13课《穷人》和24课《少年闰土》的后面。全册共安排“语文园地”七次，“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目，另有“书写提示”“快乐读书吧”穿插安排，其中，“书写提示”在第二和第八单元各一次，“快乐读书吧”在第四单元安排了一次。三、教学目
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