2019中考化学金题精讲与练习《氧气的性质和制取的探究》

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摘要:氧气的性质和制取的探究金题精讲题一：将等容积、等质量的两个集气瓶(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细沙)置于天平的左右两盘，天平平衡，然后分别同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭(如图所示)，使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平()A.指针偏向右B.指针偏向左C.仍处于平衡状态D.指针先向左后向右偏题二：某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：(已知：把生鸡蛋埋在生石灰里边，然后向生石灰上加水，过一会儿，鸡蛋就会变熟。)（1）甲装置：①向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性_。（2）乙装置：①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是。②若锥形瓶中装有生石灰固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是。（3）丙装置：若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是____。题三：（双选题）取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量。然后将剩余固体溶于足量水中，添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物。测定结果如下：组别①②③④加入物质无KMnO4MnO2Mn产生氧气的质量/g0m1m2m3不溶物的质量/g0w1w2w3已知m1>m2>m3，下列关于此实验的说法一定正确的是（）第1页共3页A.3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气B.残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3C.KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂

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