第四单元家乡文化生活访谈示例

教育专区 > 高等教育 > 其它 > 文档预览

6 页 9520 浏览 17 收藏 4.7分

摘要:第四单元家乡文化生活访谈示例单元任务：1.采访家乡有关人物，了解家乡的人、物、历史、习俗等。2.活动:了解采写的对象，确定访谈的主题，拟定访谈提纲。一、访谈主题：我眼中的故宫（如果你的主题是关于历史古迹建筑等，请自行画表把课本73页附二登记表简单一写）访谈时间：2012年1月10日,(1)采写的对象:前故官博物院负责人一-单霁翔（走访调研了博物院全部32个部处，逐一拜访了曾经在故宫工作过的老院长、老专家，然后大刀阔斧推出了涵盖服务、管理、安全、文物保护等11大类、22项规章制度,其中，文物建筑、文物藏品和观众的安全居于首位。从神武门向西沿故宫巡查一圈贯穿着单雾翔自上任后的每个工作日。对故宫9000多间房子一-查看，走破了20多双布鞋，）(2)访谈提纲:①故宫的历史有哪些？1②故宫的馆藏艺术有哪些？③故宫与其他皇宫相比的独特之处在哪？(3)访谈记录1.故宫修建的历史。2.故宫建筑及其相关功能。3.故宫的馆藏文物及其来源。4.巴黎的凡尔赛宫与北京的故宫在很多方面都存在不同之处，包括其建筑材料与架构、空间布局故宫正以更加新鲜、时尚的方式走进以及装饰色彩等方面的不同。（从语言文字运用来说，这个活动专题涉及访谈类的题目。比如提供一个访谈情景，要求设计具体的访谈问题，或是依据访谈内容得出某方面的结论。从阅读来说，会涉及实用类文本阅读部分的人物访谈。）真题示例：校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动，为学习交往经验，将对某老师进行访谈，请你设计三个访谈问题。要求:紧扣访谈目的，问题步步深人;语言表达简明、得体。答案:(示例)(1)在和陌生人的交往中，您印象较深

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-11-07 15:11:48上传分享

下载原文档(18.56 KB)

你可能在找

语文教学工作计划范例

语文教学计划使老师对教学任务能有一个清醒的认识，对自身教学有一个规划，这样就能提高效率。下面是小编整合的语文教学工作计划范文示例，一起来看看吧。语文教学工作计划范文示例1一、基本情况分析：(一)学生基本情况分析：从整体来看，部分学生身上好的习惯(课堂听讲，记笔记，发言提问、课外阅读)正在逐步养成，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高，但仍有不少学生的学习兴趣和学习态度没有明显的转变 (二)教材分析：本学期拟上完九年级上册及部分下册内容，上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。

5.0 分 11 页 | 35.50 KB | 2022-03-17 01:41
健全驱动防返贫-强劲引擎促振兴0322

一、“四访”定位提精度，驱动责任落实。常态化开展县级**遍访包联乡镇村、乡镇班子成员遍访监测户、行业部门班子成员遍访帮扶村、网格员遍访所有住户“四个遍访”，建立入户、帮扶、**“三张清单”，形成县、乡、村及单元网格“四级”防贫责任体系。一是网格员对照“入户清单”找问题。

4.8 分 3 页 | 18.03 KB | 2022-10-09 23:23
第一单元-哺育我成长的家乡

第一单元哺育我成长的家乡教学内容：《我的家乡在哪里》《我的家乡风光好》《家乡的四季变化》《家乡物产知多少》。教学目标：1、通过实地考察、调查访问、搜集资料等方式了解家乡的传统工艺、风景、特产等特色。 2、培养学生调查、搜集、整理、交流的能力。3、激发学生关心、爱护家乡的情感。4、认识家乡的地理位置，能说出家乡相邻的省份、县市区。5、走进家乡，了解家乡，表达爱乡之情。教学重点：1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。

4.8 分 18 页 | 33.95 KB | 2022-08-10 23:50
社区青年工作总结报告

书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。总结要写得有理论价值。下面就让小编带你去看看社区青少年工作总结报告范文5篇，希望能帮助到大家! 社区青少年总结报告1为了庆祝建团90周年，纪念“五四运动”九十三周年，引导广大青年团员树立远大理想和永远跟党走的坚定信念，在全团深入推进以“进青年门、知青年情、解青年难、暖青年心”为主题的“走进青年”六个一活动

5.0 分 9 页 | 33.00 KB | 2021-01-22 04:54
2019年版部编本高中语文新教材目录

第一本：必修上册第一单元文学阅读与写作1沁园春·长沙/毛泽东2立在地球边上放号/郭沫若红烛/闻一多*峨日朵雪峰之侧/昌耀*致云雀/雪莱3百合花/茹志娟*哦，香雪/铁凝单元学习任务第二单元实用性阅读与交流 4喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲*心有一团火，温暖众人心/林为民*“探界者”锺扬/叶雨婷5以工匠精神雕琢时代品质/李斌6芣苢/《诗经·周南》文氏外孙入村收麦/苏辙单元学习任务第三单元文学阅读与写作 7短歌行/曹操*归园田居(其一)/陶渊明8梦游天姥吟留别/李白登高/杜甫*琵琶行并序/白居易9念奴娇·赤壁怀古/苏轼*永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾*声声慢（寻寻觅觅）/李清照单元学习任务第四单元当代文化参与家乡文化生活学习活动一记录家乡的人和物二家乡文化生活现状调查三参与家乡文化建设第五单元整本书阅读

3.0 分 8 页 | 421.67 KB | 2019-09-19 05:28
高二政治文化生活第一单元复习

像你这样杞人忧天，即使前方的路处处安全，你也会感到险象环生。”廖维娜双手蒙住耳朵：“凌老师，别说了，一个无病的人怎么能够懂得一个有病的人？”

4.9 分 8 页 | 1.87 MB | 2020-08-07 08:59
新学期五年级语文教学计划优质模板五篇

今天小编为大家带来了新学期五年级语文教学计划优质模板，希望可以帮助到大家。新学期五年级语文教学计划优质模板一一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题(二十八篇课文)。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排了不同呈现形式的综合性学习内容，使学习内容与形式更加丰富多彩。

3.0 分 20 页 | 54.50 KB | 2020-03-18 12:32
411.看地图找家乡

4单元123欢迎到我家乡来别样的风情我是家乡小主人实践活动设计家乡的名片1欢迎到我家乡来我们(祖祖辈辈生)的地方就是我们的家乡。家乡自然风活貌()，名优特产(品种繁多独特优美)，我爱我的家乡。山东人民出版社道德与法治三年级下册第四单元第1课《欢迎到我家乡来》看地图找家乡山东省滕州市级索镇前牛集小学三年级一班丁仁富自学课本，思考问题1在地图上如何辨方向？什么是比例尺、图例？什么是比例尺、图例？2在中国地图中找到山东省及与其相邻的省。在中国地图中找到山东省及与其相邻的省。3找一找自己的家乡。找一找自己的家乡。4设计旅游路线图。设计旅游路线图。

3.0 分 19 页 | 1.81 MB | 2019-05-25 05:27
(师德师风)班主任访谈女性学生记录

班主任访谈女性学生记录单位：董地乡青山小学序号班级学生姓名班主任姓名：访谈内容有违反行为的教师姓名1234(1)、科任教师是否存了讽刺、挖苦、歧视学生的行为；(2)、科任教师是否存在体罚和变相体罚学生的行为；(3)、科任教师是否存在性骚扰甚至性侵学生的行为；(4)、科任教师是否存在其他违反师德师风的行为（主要指四十条负面清单包含内容）。 5说明：1、此表于每周一例会时上交纸质稿到黎贵处，上交表时将访谈的图片附于表后；2、此表由各班班主任完成，每周至少对本班5名女性学生进行访谈；3、各班主任必须如实填写访谈结果，杜绝弄虚作假，否则将承担一切责任

3.0 分 36 页 | 120.66 KB | 2019-03-30 23:00
图形的放大与缩小说课稿

人教版六年级下册第四单元<<图形的放大与缩小>>说课稿XXX小学XXX一、说教材图形的放大与缩小是人教版数学六年级下册第四单元《比例》中的内容。以前学生对比、比例、比例尺有了初步的认识和了解，对比、比例的意义进行了研究，通过学习，学生对比、比例、比例尺有了很深刻的认识。三、教学重、难点重点：能在方格纸上按一定的比将简单图形放大或缩小。难点：使学生知道图形按一定的比放大或缩小后，只是大小发生了变化，形状没变，从而体会图形相似变化的特点。

4.9 分 2 页 | 16.50 KB | 2022-08-14 23:28