pptx文档 公开课17-爬天都峰【ppt课件】0

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摘要:17爬天都峰 字词学习jí石级liànchàn铁链xiàng照相biànpān颤抖hē辫子笑呵呵攀登li好哩 自由朗读课文,并想一想课文主要讲了一件什么事儿?龙小五 爬山前:我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬的上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂龙小五下来的,真叫人发颤!

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  • 预习导学:读一读:笔陡石级铁链发颤攀着鲫鱼辫子鼓舞汲取 1、课文讲了一件什么事情?用一两句话概括一下。2、课文是按照什么顺序来写这件事的? 1、课文讲了一件什么事情?课文写的是爸爸带“我”去爬天都峰。 “我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励,一起爬上又高又陡的天都峰的事。2、课文是按照什么顺序来写这件事的?叙述顺序:爬天都峰前——爬天都峰中——爬上天都峰后
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  • 17、爬天都峰 学习要求1、默读课文,随文识字。2、借助文中的关键词句,梳理主要内容,说说课文写了一件什么事。 写作顺序文中的关键词句爬山前我站在天都峰脚下抬头望……真叫人发颤爬山中我奋力向顶峰爬去爬上顶峰后我和老爷爷,还有爸爸,终于爬上了天都峰《爬天都峰》是按的顺序来写的,把“我”一步步爬上峰顶的过程写清楚的。 假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。时间人物地点 学习第二自然段默读课文第二自然段,勾画出爬山前“我”怎么想的关键词句,体会“我”的感受。
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