pptx文档 2020版高考物理人教版山东一轮复习课件:实验12-测定电源的电动势和内阻(共47张PPT)

教育专区 > 高中教育 > 高考 > 文档预览
47 页 1795 浏览 0 收藏 4.7分

摘要:对应演练实验12测定电源的电动势和内阻 对应演练实验方法一伏安法一、实验目的测定电源的电动势和内阻。二、实验原理三、实验器材电池(被测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸、铅笔。-2- 对应演练四、实验步骤1.按实验电路图所示连接电路。2.把变阻器的滑片移动到使接入电路阻值最大的一端。3.闭合开关,调节变阻器,记录几组I、U值,填入表格中。4.断开开关,拆除电路,整理好器材。五、数据处理方法一:列方程组求解电动势和内阻的大小根据以上三组方程分别求出E、r,再取其平均值作为电源的电动势E和内阻r。-3- 对应演练方法二:用作图法处理数据,如图所示。(1)图线与纵轴交点为E;-4- 对应演练六、误差分析1.偶然误差(1)电表读数不准引起误差。(2)图象法求E和r时作图不准确。2.系统误差(1)若采取电流表外接法,由于电压表分流造成电动势和内阻的测量值均偏小。(2)若采取电流表内接法,由于电流表分压,造成内阻的测量值偏大。-5-

温馨提示:当前文档最多只能预览 7 页,若文档总页数超出了 7 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-03-14 23:25:15上传分享
你可能在找
  • 对应演练实验11测定金属的电阻率 对应演练一、实验目的测量金属的电阻率。 二、基本电路的选择伏安法测电阻(1)电流表的内接法和外接法的比较-2- 对应演练-3- 对应演练(2)滑动变阻器的限流接法和分压接法的比较-4- 对应演练三、实验原理(如图所示)根据电阻定律公式知道只要测出金属丝的长度和它的直径 d,计算出横截面积S,并用伏安法测出电阻Rx,即可计算出金属丝的电阻率。
    3.0 分 63 页 | 2.18 MB
  • 沿街的店铺已与往昔不同,复古成为一种时尚,四处都在“改换门庭”,沿街的店面宣传着一种花椒奶茶。正与西安的老知青街角闲谝,身后传来一阵人声,原是一拨游客来到。 经营百货的店铺已不再出售衣帽鞋袜,纷纷改作了土特产品,据说利润可观,到处都弥漫着商业气息,商家肯定希望有好收获。 虽不考究,也有方桌、靠背太师椅、砖茶一盏,坐在敞口的大殿里,我们闹中取静,海阔天空的闲聊,及至有人喊他,也觉寒意,坐在这里实在不是一件乐事,起身活动筋骨,走上大街。
    4.7 分 10 页 | 3.28 MB
  • 对应演练实验18测定玻璃的折射率 对应演练一、实验目的测定玻璃的折射率。 二、实验原理如图所示,通过插针法找出跟入射光线AO1对应的出射光线O2B,从而找出折射光线O1O2和折射角θ2,再根据n=璃的折射率。 求出玻-2- 对应演练三、实验器材木板、白纸、玻璃砖、大头针、图钉、量角器、刻度尺、铅笔。四、实验步骤1.如图所示,把白纸铺在木板上。
    3.0 分 22 页 | 1.22 MB
  • 第二章恒定电流10实验:测定电池的电动势和内阻 教学目标了解并掌握测定电池的电动势和内阻的原理和实验方法. 重点难点【重点】掌握实验原理和方法,学会处理实验数据.【难点】用图像法处理实验数据. 教学建议“实验:测定电池的电动势和内阻”是人教版高中物理选修3-1第二章第十节的内容,它是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用,通过本节课的学习,既能巩固学生电学问题的分析思路,加深对闭合电路欧姆定律的理解 ,又能激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究、交流能力,具有很重要的实际意义,建议教学过程中利用分组实验法和讲解法.
    4.9 分 22 页 | 1.29 MB
  • 对应演练实验1测量做直线运动物体的瞬时速度 对应演练方法一用打点计时器测瞬时速度一、实验目的1.练习使用打点计时器,学会通过纸带上的点测瞬时速度。2.研究物体做匀变速直线运动的规律。 二、实验器材电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片。 -2- 对应演练三、实验原理1.打点计时器原理-3- 对应演练-4-2.用“平均速度法”求速度瞬时速度没法直接测量,因此根据极限的思想,要测量某点的瞬时速度,可通过测量对应的很短时间内的平均速度来测瞬时速度
    3.0 分 32 页 | 1.61 MB
  • 核心素养专题2牛顿运动定律的综合应用 核心素养知识梳理考点自诊一、超重和失重1.实重和视重(1)实重物体实际所受的重力,与物体的运动状态无关。(2)视重弹簧测力计(或台秤)的示数。 当物体在竖直方向上有加速度时,物体对弹簧测力计的拉力(或对台秤的压力)将不再等于物体的重力。 -2- 核心素养知识梳理考点自诊2.超重、失重和完全失重的比较-3- 核心素养知识梳理考点自诊-4- 核心素养知识梳理考点自诊二、整体法和隔离法1.整体法当连接体内(即系统内)各物体的加速度相同时,可以把系统内的所有物体看成一个整体
    3.0 分 73 页 | 2.47 MB
  • 对应演练实验15探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系 对应演练一、实验目的探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系二、实验原理1.变压器是由原线圈、副线圈和铁芯组成的。 电流通过原线圈时在铁芯中产生磁场,由于电流的大小、方向在不断变化,铁芯中的磁场也不断变化,变化的磁场在副线圈中产生感应电动势,副线圈就存在输出电压。 -2- 对应演练三、实验器材可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈),多用电表,低压交流电源等四、注意事项(1)为了人身安全,只能使用低压交流电源,所用电压不要超过12V;(2)为了多用电表的安全,使用交流电压挡测电压时
    3.0 分 19 页 | 486.98 KB
  • 专题7电磁感应现象中的动力学、动量和能量问题 第十章专题7电磁感应现象中的动力学、动量和能量问题必备知识知识梳理考点自诊一、两种状态及处理方法关键能力-2- 第十章专题7电磁感应现象中的动力学、动量和能量问题必备知识知识梳理关键能力考点自诊二 (2)根据楞次定律,安培力的方向一定和导体切割磁感线运动方向相反。  -3- 第十章专题7电磁感应现象中的动力学、动量和能量问题必备知识知识梳理关键能力考点自诊三、电磁感应现象中的能量问题1.能量的转化感应电流在磁场中受安培力,外力克服安培力做功,将机械能转化为电能,电流做功再将电能转化为内能或其他形式的能
    3.0 分 51 页 | 2.88 MB
  • 附件2:三峡大学科技学院2020年普通专升本专业课考试科目及参考教材序号专业名称专业课科目1英语综合英语234机械设计制造及其自动化电气工程及其自动化《综合教程》第一册,何兆熊,第二版,上海外语教育出版社 ,2019年出版《机械设计(第十版)》,濮良贵等主机械设计基础编,高等教育出版社,2019.7ISBN978-7-04-051421-6电路原理计算机科学与技术参考教材计算机语言C5物联网工程6土木工程 7水利水电工程8工程造价9临床医学系统解剖学10护理学基础护理学11财务管理基础会计12旅游管理旅游学概论工程测量电路(第5版),邱关源,高等教育出版社,978-7-04-019671-9《案例式C语言程序设计
    4.7 分 1 页 | 171.02 KB
  • ‘0基本1、教学大纲2、基本教材统编○名称况教学目标课时出版社东方出版社配教学措施名出版时间2008年1月出版社出版时间中国水利水电出版社2016年12月称《如何画一幅画》通过本课程的学习,通过本课程的学习 讲授实训或实验参观调研分●《插画设计》情3、参考书目自编测验课堂作业2130课程设计(或课程实习)复习考试机动合计51教材选用成熟的高职高专教材以确保学生理论能力有相当的提高和深化潜力。 教学大纲根据本专业学生和教学具体情况制定,突出因材施教原则。1、采用讲授、观摩、实践、讨论相结合的教学方法。2、认真备课,调整教材内容,结合专业特点,合理增删教学内容。
    4.6 分 3 页 | 57.50 KB
相关资源
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档