艾宾浩斯遗忘曲线记忆表格

教育专区 > 小学教育 > 英语 > 文档预览

3 页 1710 浏览 8 收藏 4.9分

摘要:序号学习日期学习的内容14/6/2020英语第一章/A头字母短期记忆复习周期5分钟30分钟11222333444555666777888999101010111111121212131313141414151515161616171717181818191919202020212121222222232323242424252525262626272727282828292929303030期记忆复习周期长期记忆复习周期12小时1天2天4天7天15天1-----21----321---432---5431--6542--7653--8764198752109863111097412111085-13121196-141312107-151413118-16151412911716151310218171614113191817151242019181613521201917146222120181572322211916824232220179252423211810262524221911272625232012282726242113292827252214302928262315第一步——记录学习日期首先把你学习的学习日期时间记录下来，这里注意学习日期并不需要连续，但是序号是连续的。第二步——记录学习内容其次是把序号当天学习的全部内容记录下来，记录到学习内容里面去。第三步——对要记忆内容进行学习对当天正式课或者自习时间进行内容正式学习。第四步——短期记忆复习周期正式内容学习后5分钟、30分钟和12小时（通常第二天早上，除非是当天上午学习的内容）

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2020-11-02 21:58:55上传分享

下载原文档(14.80 KB)

你可能在找

教育心理学里常见的“曲线”

教育心理学教育心理学里常见的“曲线”教育心理学一直是大家教综备考过程中一个较难的科目，接下来带大家一起复习一下教育心理学中常见的几条“曲线”。一、遗忘曲线遗忘是与保持相反的心理过程，是指对识记过的材料不能回忆或再认，或者表现为错误的回忆或再认。遗忘并不是所记忆的信息完全丧失，而是所保持的信息不能在使用时顺利地提取出来。最早对遗忘现象进行研究并发现其规律的是德国心理学家艾宾浩斯。根据艾宾浩斯遗忘曲线的规律可以得出：遗忘的进程是不均衡的，先快后慢，呈负加速型，且到一定程度就不再遗忘。这就是人们常说的遗忘规律。

3.0 分 2 页 | 41.44 KB | 2019-06-09 05:40
艾宾浩斯记忆法表格

4.7 分 9 页 | 118.50 KB | 2020-11-02 21:58
艾宾浩斯记忆曲线+30天背单词计划表

英语单词30天复习计划表序号学习日期学习内容短期记忆复习周期长期记忆复习周期（5分钟30分钟12小时1天2天1月日list01111--2月日list022221-3月日list03333214月日list04444325

3.0 分 4 页 | 37.00 KB | 2019-09-24 04:30
英语学习常见错误

况且，大部分人都没有这么好的记忆力，会被这种枯燥的背单词"工程"吓倒的，到头来还是会选择放弃。研究表明:最常用的前5000个单词，出现几率或使用频率达97%。一个人的词汇量在5000左右就可以和老外正常的交流了，重要的是培养自己造句子的能力，能不能用有限的词语造出不同的句子，举一反三，把不同的句子用在不同的场合，再根据自己的生活和工作所需，去补充一些新的单词，理解地记下来错误二:只要集中时间学习，英语也可以速成www.mikesun.com依照艾宾浩斯遗忘曲线，我们应该知道只有按照大脑的记忆规律，才能把输入的信息变成长时规律。

5.0 分 3 页 | 78.00 KB | 2021-03-24 15:08
四招解决中考备考背完就忘的问题

四招解决中考备考背完就忘的问题大考前复习中考生们一般会有一种无法记忆、似乎“饱和”的感觉，因而复习效率往往受到影响。资深心理专家总结自己十几年中学生心理研究经验发现，为解决记忆难题，考生们可以试试以下四个妙招：第一，建议采用分割记忆法大量的实验都证明了分散复习的效果比集中复习好得多。如复习物质的有关性质、制法、用途时，连续数小时集中记忆，不如分成数次采用分散复习效果好。又如用一个小时集中书写化学方程式，每个方程式书写数十遍，远不如分成数次写，每个方程式书写几遍效果好。

3.0 分 2 页 | 16.30 KB | 2020-03-15 04:02
艾宾浩斯背诵表

短期记忆复习周期序号学习日期学习内容5分30分12小钟钟时长期记忆复习周期1天2天4天7天15天1个月1月日1112月日22213月日333214月日444325月日5554316月日6665427月日 24242423222017925月日252525242321181026月日262626252422191127月日272727262523201228月日282828272624211329月日2929292827短期记忆复习周期序号学习日

5.0 分 2 页 | 18.17 KB | 2020-12-02 04:19
珠海青少年英语口语提升攻略

所以这就要求家长的配合、鼓励和表扬。读得多了，就会形成一种语感，单词顺口就会说出来。及时、经常、科学地复习，减少遗忘复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。 “艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。

4.8 分 2 页 | 339.80 KB | 2022-03-24 00:10
高考英语词汇3500

高考词汇3500制作人——朱峰Alwaysbelievethatsomethingwonderfulisabouttohappen.永远相信美好的事情将会发生单词的困惑•单词背了忘忘了背，单词认识你这样的困惑有以下几个原因：•1：在于背单词总是断断续续，不能及时重复巩固，这需要借助艾宾浩斯记忆法。•2：每一个单词意思不同，单词太多难以全部记住，只有归类合并才能有规律的快速记忆。

3.0 分 10 页 | 198.14 KB | 2019-05-16 14:50
2022寒假学习总结5篇

德国著名心理学家艾宾浩斯告诉我们，遗忘是由快向慢过渡的：第一天学的知识第二天保持率只剩下33.3%，第三天保持27.8%，第六天保持率降到达5.4%。遗忘是有特征的，而记忆也是有规律的。因此，识字教学必须符合学生识记的心理活动规律，既要加深生字识记印象，更要注重生字科学复现，这样，其教学效果才会好，不然就会事倍功半。低年级儿童的识字，一定要遵循这一

4.7 分 8 页 | 32.50 KB | 2022-01-15 02:56
五年级语文刷子李1

那一年的春节，年味里充满了浓郁面包香的“格瓦斯”味道。转过年，大姐出嫁了，家里却没有人再操心着一个少年心里念念不忘的味道。人生却渐行渐远，而年味里的“格瓦斯”却渐渐销声匿迹了。岁月轮回中，在今天这个小酒馆里，“格瓦斯”却换上了“大窑嘉宾”的马甲，让我重温了少年时代喜爱的味道。 “格瓦斯”却只是酒前甜品，味蕾里的甜混合着羊排的香嫩，让平素的我对烧烤类并没有非吃不可的感觉，却在此地吃出了别处没有的味道。从来没有想过大鹅除了炖之外，还可以烤、拌。

4.6 分 8 页 | 1.09 MB | 2020-09-22 04:49