pdf文档 离心现象及应用[下学期]--粤教版

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摘要: 梦想之旅第二站：呵护梦想新联小学的小朋友们都是外来务工子弟，平时缺乏父母的照顾，为此我们特地安排关于衣食住行的课堂讲解。考虑到对象是一年级小朋友，我们决定以寓教于乐的方式教会小朋友叠衣服，在教学的过程中增加互动，增强小朋友上课的代入感。我们最初决定先自己做示范带着小朋友叠一遍，再由小朋友自己叠，选出叠得较优秀的小朋友，给予玩具的奖励。优游http://www.ub8plus.com/支教的那一天，上课之前都蛮轻松的。教一年级小朋友嘛，有什么好紧张的，但是在真正要上课之前的几分钟，心跳反而快了起来，是紧张了吗？不是。只是感觉自己有了一份责任，绝对不能把小朋友们教错了。对于这些民工子弟来说，自己一个人在家是经常的事情。小朋友们一个人在家的时候，需要自己做饭或者为父母做饭。为此我们选择了我们前期在创业过程中出现的饭团。原因有两个，第一，饭团制作过程比较简单而且人易上手；第二，饭团相比于饺子，在小朋友眼中更具吸引力更受孩子喜欢。在上课过程中，我们将这29名一年级小朋友分成6个小组，每组给予制作两个饭团的饭量。在经过讲台上我们三个老师的一遍示范之后，小朋友们争先恐后的开始动手做饭团。大家对制作饭团拥有超高的热情，每个人都想做一个带回家去。这时我们进行了及时的引导小朋友们，做好的饭团拿回去准备给谁吃啊？爸爸妈妈1孩子们的回答令我们舒心。一堂课下来，小朋友们几乎人手一个饭团，脸上是开心又灿烂的笑容。在这期间也有很多感动我们的事情。一个淘气的孩子对着我们死缠烂打，只想要多做一个饭团，这样就可以爸爸、妈妈各分一个。一个小朋友把饭团包的严严实实的，然后郑重地塞进书包

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