2020考研外国教育史知识点二

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摘要:八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜今天为大家梳理了教育学考研的外国教育史古希腊教育的复习考点，希望可以帮助大家记忆这些考点，具体内容如下：一、古风时代的教育1.斯巴达教育——斯巴达的教育目的是培养军人，专门以军事训练为其中心内容，很不重视发展人的智慧和才能;(1)教育过程:①7岁以前主要是家庭教育;②从7岁至18岁，儿童进入军营式的国家的教育机构体操场接受“五项竞技”(赛跑、掷铁饼、标枪、跳跃和角力)、神话、传说等教育;③从18岁起，公民子弟进入高一级的教育机构—青年军事训练团埃佛比接受正规的军事训练;④年满20岁的公民子弟开始接受实战训练，派往边境;⑤到30岁时，正式获得公民资格;(2)教育的特征为：①教育具有阶级性;②教育是国家的事业，受统治阶级的控制;③片面重视道德和军事教育，忽视知识文化的教育;④重视女子教育;2.雅典教育——雅典教育的目的是培养成为身心和谐发展的公民;(1)教育过程:①7岁前，儿童在家中由父母养育;②7岁以后，女孩留在家中由母亲负责教育，学习纺织、缝纫等技能。男孩7随后则开始进入弦琴和文法学校学习;③到十二、三岁左右，公民子弟体操学校学习“五项竞技”;④从18~20岁，青年进入青年军事训练团，接受军事教育;⑤到20岁，经过一定的仪式被授予公民称号;(2)教育特点:①教育具有阶级性;2教育培养的是身心和谐发展的人;③既有公共教育也有私人教育，重视国家和私立教育的发展;④不重视女子教育;二、古典时代的教育1.“智者派”的教育活动——智者又称诡辩家，在前5世纪后期主要指以收费授徒为职业的

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