pdf文档 等边三角形1--浙教版

教育专区 > 小学教育 > 数学 > 文档预览
13 页 1389 浏览 12 收藏 4.6分

摘要:等边三角形 有一根12㎝的铁丝,将它折成一个三角形,有几种折法?(边长取整数)5㎝3㎝5㎝5㎝4㎝2㎝4㎝4㎝4㎝ 如图,已知AB=AC,(1)若∠B=70°则70°40°.∠C=__,∠A=__A··(3)△ABC是不是轴对称是图形?___(2)若∠A=70°则55°55°∠C=__,∠B=__∟思考题B1若是,它有__条对称轴..说出对称轴所在位置D60°60°当∠A=60°则∠C=__,∠B=__60°.当∠B=60°则∠C=60°__,∠A=__C 等边三角形(特殊的等腰三角形)思考:1.等边三角形的内角斗祥等吗?为什么?2.等边三角形每条边上的中线,高和所对角的平分线都三线合一吗?3.等边三角形有几条对称轴?他们有什么特点(可以通过作图,观察发现)A4.具备什么条件的三角形的三角形是等边三角形?根据什么?BC 着女族长W.娅娜小姐浅黑色精灵造型的牙齿猛滚过去。紧跟着蘑菇王子也乱耍着咒符像气桶般的怪影一样向女族长W.娅娜小姐猛滚过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道深黑色的闪光,地面变成了中灰色、景物变成了淡红色、天空变成了深紫色、四周发出了音速般的巨响。蘑菇王子晶莹洁白的牙齿受到震颤,但精神感觉很爽!再看女族长W.娅娜小姐精悍的烟橙色馄饨一样的胸部,此时正惨碎成乱草样的金红色飞灰,高速射向远方,女族长W.娅娜小姐猛嚎着闪速地跳出界外,加速将精悍的烟橙色馄饨一样的胸部复原,但元气已损失不少。蘑菇王子:“老干部,你的业务水平好像不怎么样哦……女族长W.娅娜小姐:“我再让你看看什么是极品派!什么是夸张流!什么是乱搞夸张风格!”蘑菇王子:“您

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-07-18 00:59:51上传分享
你可能在找
  • 3.0 分 14 页 | 399.50 KB
  • 除非你亲耳听过,你不容易相信树林里有一类发痴的鸟,天晚了才开口唱,在黑暗里倾吐他的妙乐,愈唱愈有劲,往往直唱到天亮,连真的心血都跟着歌声从她的血管里呕出;除非你亲自咀嚼过,你也不相信一个二十三岁的青年有一天早饭后坐在一株李树底下迅笔的写 ,不到三小时写成了一首八段八十行的长歌,这歌里的音乐与夜莺的歌声一样的不可理解,同是宇宙间一个奇迹,即使有哪一天大英帝国破裂成无可记认的断片时,《夜莺歌》依旧保有他无比的价值:万万里外的星亘古的亮着,树林里的夜莺到时候就来唱着
    4.8 分 10 页 | 1.69 MB
  • 海璧:2018全国中考三角形与四边形题【2018北京】在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证 :四边形ABCD是菱形(2)若AB=5,BD=2,求OE的长【2018福建】□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,EF过点O,交AD于点E,交BC于点F.求证:OE=OF【2018福建】已知Rt△ABC 中,∠B=90°,AC=8,AB=10.将AD是由AB绕点A逆时针旋转90°得到的,再将△ABC沿射线CB平移得到△EFG,使射线FE经过点D,连接BD、BG.(1)求∠BDF的度数(2)求CG的长【2018
    3.0 分 19 页 | 481.93 KB
  • 最新2016浙教版数学八年级上册全部知识点汇总及试卷含答案第一章三角形的初步知识复习总目1、掌握三角形的角平分线、中线和高线2、理解三角形的两边之和大于第三边的性质3、掌握三角形全等的判定方法知识点概要 1、三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.三角形有三条边,三个内角,三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角;相邻两边的公共端点是三角形的顶点 ,三角形ABC用符号表示为△ABC,三角形ABC的边AB可用边A_AB所对的角C的小写字母c表示,AC可用b表示,BC可用a表示.注意:(1)三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接;B_(2)三角形是一个封闭的图形
    3.0 分 108 页 | 3.69 MB
  • 卓越舜耕——初中数学课“激学导练”教学模式课题:1.1.4等腰三角形教学目标:1.探究并掌握等边三角形的判定方法.2.探究并掌握含有30°角的直角三角形的性质.3.在探究过程中,使学生进一步体会分类讨论 、转化、逆向思维等数学思想方法,提高学生的能力.教学重点与难点:重点:1.等边三角形判定定理的发现与证明.2.含30°角的直角三角形的性质定理的发现与证明.难点:含30°角的直角三角形的性质定理的发现与证明 :引导学生“自主探究——合作交流——自我提高”.通过动手操作三角板,拼接等腰及等边三角形改变学生被动接受的学习方式,倡导学生自主参与,小组合作,积极互动,主动获取新知识,培养学生良好的学习习惯.课前准备
    4.7 分 7 页 | 137.87 KB
  • 2019年浙教版数学中考复习矩形、菱形和正方形综合练习一.选择题1.如图,在菱形ABCD中,E是AB边上一点,且∠A=∠EDF=60°,有下列结论:①AE=BF;②△DEF是等边三角形;③△BEF是等腰三角形 ;④∠ADE=∠BEF.其中结论正确的个数是()A.1B.2C.3D.42.如图,是边长分别为4和8的正方形ABCD、正方形CEFG并排放在一起,连接BD并延长交EG于点T,交FG于点P,则GT的长为( )A.2B.2C.D.13.(2018·四川遂宁中考)下列说法正确的是()A.有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等B.正方形既是轴对称图形又是中心对称图形C.矩形的对角线互相垂直平分D.六边形的内角和是
    3.0 分 10 页 | 303.50 KB
  • 例1如图:△ABC≌△ABD,且AC=AD,用等式写出这两个三角形的其它对应边和对应角。CA公共边为对应边BD 例2如图△ABC≌△CDA,AB=CD,用等式写出两个三角形其它的对应边和对应角。 ABDC 例2如图:已知△ABD≌△ACE,且AB=AC,用等式写出两个三角形的其它对应边和对应角。 AEB公共角为对应角DC 息时有种尖利的白杏仁色弹壳一样的声音,得意时会散发出迸发的土灰色井盖形态的气味。
    4.8 分 10 页 | 519.21 KB
  • 复习十一解直角三角形应用(二) 复习目标:1.熟练掌握直角三角形中的各种关系及解直角三角形的方法;2.会用解直角三角形的知识解决相关的应用性问题;3.能解决有关解直角三角形的综合题. 知识要点:1.直角三角形中的关系有哪些?.2.三角形、平行四边形的面积计算公式?. 检测练习:1.如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的一条弦,且BC:AB=4:5,D是CABD上的一点,求cosD.OACB 出来,只见这个这件宝贝儿,一边变形,一边发出“咻咻”的奇声……。
    4.9 分 11 页 | 271.66 KB
  • 八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜《解直角三角形》基础训练知识点1已知两边解直角三角形1.在Rt△ABC中,AB=4,AC=22,∠C=90°,则∠A的度数为 (A.30°B.40°)C.45°D.60°2.在Rt△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,∠C=90°,a=5,c=52,则∠B=____,b=____.3.在Rt△ABC中,∠C=90 °,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,且b=45,a=415,求这个三角形的其他元素.知识点2已知一边及一锐角解直角三角形4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=8,则BC
    3.0 分 12 页 | 618.00 KB
  • 八年级数学说课稿:等腰三角形性质一、教材分析1.教材的地位与作用:等腰三角形的性质是浙教版八年级数学第二章第二节的内容,它是在认识了轴对称性以及了解了全等三角形的判定的基础上进行的。 主要学习等腰三角形的“等边对等角”和“等腰三角形的三线合一”本节内容既是前面知识的深化和应用,又是今后学习线段的垂直平分线定理的预备知识,还是今后证明角相等、线段相等及两直线互相垂直的依据,因此本节课具有承上启下的重要作用 2.教学重点与难点重点:等腰三角形两底角相等,等腰三角形三线合一。因为等腰三角形的性质是今后学习线段垂直平分线的基础,也是今后论证角、边相等的重要依据,所以是本节教学的重点。
    4.7 分 6 页 | 31.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档