2018-2019学年度第二学期合肥市小学生学业评价方式改革实验五年级科学五年级科学-教科版试题卷

专业资料 > 工程科技 > 建筑&土木 > 文档预览

1 页 2786 浏览 9 收藏 5.0分

摘要:2018-2019学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试五年级科学（教科版）试题卷一、选择。从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。1.如图，钢铁造的大轮船能浮在水面上，还能装载货物。主要的原因是（）。A.使用了轻质钢铁B.轮船的马力十足C.排开水的量足够大D.排开水的量很小2.古人利用水来计时的仪器是（A.日晷B.圭表）。C.机械摆钟D.水钟3.在下列杯子中加入相同量的开水，最容易变凉的是（A．不锈钢杯B.陶瓷杯C.塑料杯4.下列四个地方最先迎来黎明的是（A.合肥B.武汉C.成都）。D.双层保温杯）。D.拉萨5.小明家的摆钟每天都要慢几秒，为了让它走得准一点，应该（）。A.换轻点的摆锤B.换重一点的摆锤C.上调摆锤的螺母(减小摆长)D.下调摆锤的螺母（增加摆长）第1页共1页

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

2018-2019学年度第二学期合肥市小学生学业评价方式改革实验五年级科学五年级科学-教科版试题卷第 1 页

本文档由匿名用户于 2020-06-28 12:36:13上传分享

下载原文档(130.00 KB)

你可能在找

2017-2018学年度第二学期合肥市小学生学业评价方式改革实验五年级科学

2017-2018学年第二学期合肥市小学生学业评价方式改革实验测试10.夜间观星时，“位置不变”的星是五年级科学（教科版）答题卷。（北斗七星北极星）学校：姓名：贴条形码区班级：注意事项1．答题前请将学校、姓名、班级填写清楚。2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。5．保持答卷清洁、完整。三、连线。11.请将科学仪器的名称和相应的制作原理用线连起来。（正面朝上，请勿超出虚线方框）正确填涂缺考标记一、选择。

4.8 分 2 页 | 457.14 KB | 2020-06-28 12:35
二年级数学期末考试质量分析-(廖海波)

质量分析2018—2019学年度（上）二年级数学樊城区小樊中心小学2019年1月24日小樊中心小学2018—2019学年上学期二年级数学期末考试质量分析廖海波樊城区教育局在2019年1月17日上午对全区小学二年级数学学科进行了统一测试本次考试，注重了形式的变化，减少了考试成绩的比重，主要体现在对平时综合能力素质的重视，使学生及家长不再只注重学习成绩，更加关注知识探索的过程。下面，我将从“平时综合素质能力测评”、“学科综合素质能力测评”两个部分，在数学方面，对二年级学生进行分析，不到之处，请批评指正！

3.0 分 15 页 | 633.50 KB | 2020-01-13 17:38
教科版2018年度下学期二年级科学期末测试卷

2019学年度下学期总测卷粤教科技版二年级科学试题（全卷100分，时间30分钟）学号：________姓名：__________班级：________得分：_________一、小兔用哪些感觉器官找到胡萝卜（15分）姓名学号二、请把下图对应的用线连一连。（30分）班别………………………………密………………封二年级科学第1页…………………………………………线……………三、填一填。（21分）……………内1、根据时间判断方位。密………………不……………封………………要……………线……………内……………作………………………………………答不）。

3.0 分 3 页 | 996.00 KB | 2019-06-06 08:27
教学科工作总结

二、强化课程建设质量，以制订2018级人才培养方案为契机，对实践课程学时做明确规定，加强和落实实践教学工作，努力构建科学合理的课程体系。三、推进教学改革，提高教学水平。积极推动课程思政工作开展，充分发挥思政课程的价值引领和示范作用；调整理论教学与实训环节教学的比例，开展与实践接轨的教学模式；建立精品开放课程平台，逐步推进网络课和翻转课堂模式教学，提高人才培养质量。继续推行“四查两听”制度，即通过检查教师教学日历，进行期中教学检查、到课率抽查、问卷调查四个途径检验教学效果；加强教学督导制度和挂牌听课制度，对青年教师及外聘教师不定期的听课；坚持开展学期初教学秩序和学期末试卷专项检查活动

4.8 分 1 页 | 12.00 KB | 2020-06-11 00:20
基于高考评价体系的生物科考试内容改革实施路径-杨帆

2019年第12期（总第332期）CHINAEXAMINATIONSDecember2019No.332基于高考评价体系的生物科考试内容改革实施路径杨帆郭学恒（教育部考试中心，北京100084）摘要：高考评价体系是新时代高考内容改革的理论支撑和实践指南在明确新高考生物科功能定位的基础上，基于高考评价体系，确定考查知识与观念、科学思维、探究与创新、责任与担当4类学科素养，考查理解能力、实验探究能力、解决问题能力、创新能力4种关键能力，提出具有学科特点的基础性生物科考试内容改革措施的具体化，有助于高中生物科学业水平等级性考试的推进，有助于生物科育人功能的实现。

3.0 分 1 页 | 883.78 KB | 2020-04-27 11:41
2019版教科版小学三年级科学期中测试题

2019年秋三年级科学期中学情监测试题姓名_________班级________学号________一、我会填1.我们知道水是一种（），没有固定的（），但有一定的（）。 4.给水加热可以用到的仪器叫（），要知道水在加热过程中的温度变化，要用到的工具是（）。5.水沸腾时的温度是（）度。6.常用的温度单位是（），用符号（）表示。7.自然界的水有（）、（）、（）三种形态。不同的液体蒸发的速度（）（选填“一样、不一样”）。二我会选。1.水蒸气是（）的气体。A.白色B.没有颜色2.冰块在（）的环境里会融化。

3.0 分 2 页 | 155.74 KB | 2019-10-30 02:39
五年级下质量分析报告

高河学校五年级下学期教学质量分析报告———以质量求生存以反思促进步2016—2017年第二学期的学生期末质量检测已经落下帷幕，我校圆满地完成了此次任务。长治县教育局对五年级语文、数学、英语、科学和品德与社会学科进行了质量检测，这种“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用，使之真正体现新课程理念，与课程改革相适应，达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜，不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到——一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。

3.0 分 11 页 | 54.00 KB | 2019-09-18 04:02
小学科学五年级下期末检测卷

小学科学五年级（下）期末检测卷建武小学一、郑群选择题：每题只有一个正确答案，把每题正确答案的序号填涂在下面的答题卡上。、B在清水里最大（A跑步7、C在盐水里比较大B.夏天C.冬天）是外界物质直接给予热量，使我们热起来的方法。 A.离酒精灯最近的8、）小明骑车出门，走到半路爆胎了，这件事情更有可能发生在().A.春天6、C45毫升B.离酒精灯最远的我们科学课一节课的时间是（）A.35分钟B.45分钟C.50分钟C.金属条最右端的

3.0 分 7 页 | 19.12 KB | 2020-03-09 10:45
三年级科学实验题目

2017—2018学年度第一学期科学综合实验题桃树属于（）植物，它有（巴草属于（）植物，它有（水葫芦属于（姓名：在（第一单元：植物??）、（????）、（????）2.实验名称：拓印树皮?实验器?） 3.实验名称：观察一棵大树?实验过程：（）大树的整体形态；（实验过程：1观察水葫芦的生活环境，根系，位膨大的海绵体? 实验结论：水葫芦生活在水中，根系不发达，）实验器材：一支蜡笔、一个放大镜、一把尺子?））大树的树干。实6.实验名称：叶的观察?

3.0 分 4 页 | 22.07 KB | 2019-12-29 08:12
物理教研组工作计划五小结

当前物理教学的改革进入了关键性阶段，物理学总培养目标发生变化，物理学着力培养学生的创新意识和实践潜力。今天小编在这给大家带来物理教研组工作计划，接下来我们一起来看看吧! 物理教研组工作计划1邢台市物理教研组__-__年度第二学期工作计划本学期物理教研组按照教务处工作计划，遵循”加强基础，发展个性，提高质量”的原则狠抓常规教学和教学研究，特制定本学期教研活动如下：一学习教务处工作计划二讨论说课的有关要求，请市级说课一等奖获得者介绍说课的经验，讨论若何做好这次说课比赛。三第四周组内说课比赛，评出参加校级说课比赛人选。

5.0 分 7 页 | 27.00 KB | 2020-07-09 12:14