三年级数学复课后的教学计划

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摘要:三年级数学复课后教学工作计划马上要开学复课了，如何让学生尽快平复心情来学习呢？学生线上学习的效果如何呢？回来后这个课又该怎上？该如何做好线上线下教学的衔接呢？现做如下计划。一、教学目标：1、完成剩余课程。2、通过复习，巩固学生获得的知识，进一步提高基础知识与基本技能。3、通过归纳、整理和练习，使学生的计算能力、数感、统计思想，以及应用意识等得到提高与发展。4、使学生能用所学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣。二、教学重、难点:（一）重点：有关除法、乘法计算、统计知识、面积、年、月、日以及解决简单的实际问题。（二）难点：能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题，以及统计观念、空间观念的培养加强。（三）复习关键：启发、引导学生在独立思考和合作交流中学会分析、思考提高解决问题的能力。三、具体措施：1、梳理知识点网课期间，我们很多利用的是网上的视频课或者微课来教学的，这些资源本身对知识点的讲解是否到位、是否全面是需要考虑的，因此，在正式复学之前，将线上所学内容进行梳理，找出线上讲课疏漏的地方，了解每堂课的学习重难点是否掌握。2、单元知识检测到目前为止，我们数学学科新课已经上了很多单元，具体孩子们掌握了什么，欠缺了什么，我们还可以通过单元测试来了解。先安排单元测试，然后根据测试情况再设计教学内容，安排教学进度。3、综合分析，找出问题对全班学生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题。及时精准分析学情，对学习质量进行诊断评估，根据学生的学情情况合理调整教育教学计划，及时查缺补漏，找到解决问题的办法。4.选择多

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