凤凰镇中心小学线上教学工作小结

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摘要:停课不停学凤小用心做凤凰镇中心小学线上教育教学工作小结线上教学已经持续六周了，我校按照教育局和教育总支要求，积极主动，精准施策，充分利用现代信息化手段，组成“教师、学生、家长”线上学习共同体，全方位确保教育教学效果。现将工作汇报如下:一、管理监督落实到位1.分工协作，同步推进。建立书记校长—教务处—①年级组—②学科组、书记校长—德育处—年级组—班主任，书记校长—体卫艺处—年级组、后勤处、工会—班主任四条管理网络，有力保证了教育教学正常进行和师生健康信息同步推送。2.周周小结，落到实处。建立每周校委会例会制，年级组长、教研组长汇报一周线上教学工作情况，并对存在的问题进行研判，提出改进的办法，同时对下周工作提出建议。3.调查摸底，心中有数。，深入网上调研，切实掌握教师在线教学和学生在线学习、居家生活情况。线上教学以来，书记校长及分管教学校长共调研教师、家长100余人次，为提高线上教学效率和学生学习情况掌握了第一手资料。二、线上教学稳步推进1.要求教师做到“四提前两同步”，“四提前”即任课教师提前告知学生预习内容、每节课提前到岗，提前发送课程表及链接、提前督促未到学生，“两同步”即和学生同步看课，同步做课堂笔记并将课堂笔记作为教学常规检查的重要内容。2.积极开展网络教研，提高教学效率。①以同年级同学科为单位建立集体备课制，做到“三统一”，即:进度统一、内容统一、资源统一。②建立语数英线上教研组，经常性召开线上教研会，分享好的做法，剖析问题，研讨改进的措施，提高了教学效率。③以同年级同学科为单位，协同组织命题，开展定时同步在线小检测，检验学生学习效果。3.坚持

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