部编版小学二年级下册语文第三单元备课

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览

35 页 2396 浏览 1 收藏 4.8分

摘要:第三单元备课教材简析：本单元以“传统文化”为主题，意在弘扬我国的民族传统文化。《神州谣》让我们感悟祖国的伟大，《传统节日》向我们介绍了我国丰富多彩的传统文化，《“贝”的故事》这一课通过讲述“贝”让我们体会到汉字构造的奇妙，《中国美食》则通过讲述我国菜肴来揭示我国美食文化的博大精深。四课分别以壮丽河山、传统节日、汉字、美食为题来展示我国悠久灿烂的文化。通过学习本单元课文，学生将收获更多有关我国文化方面的知识，并体会作为华夏子孙深深的自豪之情。《神州谣》这是一首歌颂我们伟大祖国的歌谣，以“三字经”的样式让我们体会到祖国的伟大与作者内心的自豪之情。《传统节日》这是一首描写我国传统节日的诗歌，语言简洁，句型工整，读起来朗朗上口，描绘了我国从春节到重阳节等所有主要节日及习俗。《“贝”的故事》本课是一节识字课，通过“贝”让我们感受到汉字构造的奇妙，让学生学习生字词的同时，学会在汉字构造规律的基础上举一反三，更加深刻地了解汉字。《中国美食》这是一篇讲述我国各地美食的课文，通过展示我国各地的美味佳肴，表现了我国美食文化的独具特色和博大精深。从衣食住行着手，使学生更加贴切深刻地体会我国丰富多彩的文化。教学目标：1.认识71个字，会写36个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《传统节日》。3.通过品读课文，引导学生理解课文内容、体会课文感情。4.引导学生用自己的语言讲出自己想要表达的意思。教学重点：1.认识71个字，会写36个字。2.引导学生深刻理解课文内容，培养学生的爱国主义情感。3.锻炼学生的信息搜索和语言表达能力。4.加深学生生活常识的积累，提高学生的文化素养

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-02-02 19:32:56上传分享

下载原文档(40.85 KB)

你可能在找

部编版小学二年级下册语文第七单元备课

第七单元备课单元教学目标本单元编排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》4篇课文，1个语文园地。低年级的童话教学适合让孩子讲一讲、演一演，可结合课后练习中安排的复述课文，续写故事等言语实践形式，在课文学习的过程中落实有针对性的读说、读写指导，促进学生从积累到运用的有效迁移。另外，识字教学可侧重于随文识字，鼓励学生发现规律，找出特点，自主识记。写字教学重点关注汉字作为偏旁后，某些笔画的大小和形态的变化。朗读课文时，重在读好问句，能读出语气的变化，感受人物的心情。

3.0 分 31 页 | 46.21 KB | 2020-02-04 14:09
部编版小学二年级下册语文第八单元备课

第八单元备课单元教学目标第八单元，围绕“神话故事”为主题，本单元课文有神话故事，有诗歌，还有充满道理的文章。《祖先的摇篮》会让我们从爷爷的话中感知原始森林是一个神奇的地方，了解我们的祖先是怎样生活的《当世界年纪还小的时候》介绍了世界万物是怎样履行自己的职责的:从《羿射九日》一文中，我们能领路到神话故事的神奇。让我们走进每一篇课文，从中学到自已需要掌握的知识。单元重、难点重点1.会认会写本单元所学生字，运用多种方式指导学生识记生字2.能正确、流利、有感情的朗读课文。3.理解文章的大概内容，能展开想象。

3.0 分 28 页 | 43.04 KB | 2020-02-04 23:29
部编版小学二年级下册语文第四单元备课

第四单元备课教材简析本单元“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感。童话对处于成长阶段的孩子的成长会起到非同寻常的积极作用。它可以开启孩子的思想，对复杂生活的单纯反映可以使孩子易于接受，并且充分激发孩子的想象力、培养美感、愉悦童心，让孩子在学习中充分获得快乐。本单元还安排了语文园地四，包括“识字加油站”、“字词句运用”、“写话”、“书写提示”、“日积月累”、“我爱阅读”。

3.0 分 36 页 | 49.79 KB | 2020-02-06 11:48
公开课部编版三年级语文下册第二单元复习课件

寓言第二单元复习部编版小学语文三年级下册小故事大道理学习板块（一）字词归类（二）佳句赏析（三）课文回顾一、我会认耕者gēng()•)táo•陶罐()ji)•à价值chèn())•jǐng折颈(••

4.6 分 31 页 | 8.12 MB | 2020-06-12 13:50
部编版三年级语文下册复习资料(第二单元)

--WORD格式-可编辑--部编版三年级语文下册复习资料第二单元◆词语盘点生字盘点第五课守株待兔守(shǒu)株(zhū)待(daì)宋(sòng)(chù)颈(jǐng)释(shì)耕(gēng)触其 (qí)守：（守护）（看守）（守门）株）（两株）株：（一株）（植待：（等待）（待机）（看待）宋）（北宋）宋：（宋朝）（南--完整学习资料分享------WORD格式-可编辑--耕：（耕田）（耕作）（深耕）触）（触动）触：（触摸）（感颈：（颈部）（瓶颈）（颈口）放）（释义）释：（解释）（释其：（其他）（其实）（其次）第六课陶罐和铁罐骄(jiāo)傲(ào)谦(qiān)虚(xū)懦(nuò)弱(ruò)

3.0 分 21 页 | 185.54 KB | 2019-05-28 16:14
部编本小学语文三年级下册第二单元教学设计

部编本小学语文三年级下册第二单元教学设计第二单元《教寓言》学教学设目计标1、认识33个生字，会写33个字，读准4个多音字，能够正确读写16词语，养成主动识字的习惯。2、能读懂寓言故事，明白其中的道理。 4、阅读《陶罐和铁罐》及《狮子和鹿》积累表示人物神态的词语，并根据词语体会性格特点，结合图画将故事内容及道理简单落实到书面。本单元的重点是：能读懂寓言故事，明白其中的道理。能将图画的意教学学案思准备导写课学清件第、二楚预单。习元提纲学案同学们预习第二单元，先读一读导读，了解寓言，能读懂寓言故事，明白其中的道理。能将图画的意思写清楚。

3.0 分 35 页 | 34.57 KB | 2020-05-06 12:35
部编版语文三年级下册第三单元-测试卷--

部编版语文三年级下册第三单元检测卷一、基础训练营1．看拼音写词语。2．下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样，把它圈出来。 “匠”用音序查字法先查音序________，再查音节________；用部首查字法应查________部，再查________画。“匠”共有________笔，最后一笔是________。 (1)通过这次实践活动，同学之间()起深厚的友情。(2)赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加()的。(3)我们要为()现代化强国贡献一份力量。(4)桂林山水就像一幅()的画卷。

4.6 分 4 页 | 94.50 KB | 2020-11-24 21:32
部编版五年级下册语文第二单元复习

4.8 分 1 页 | 2.23 MB | 2020-06-10 12:07
新部编版小学二年级下册语文第三单元测试卷及答案

新部编版小学二年级下册语文第三单元测试卷及答案一、把汉字和它的读音连一连。耸炖巷损dùnsǒnɡsǔn二、读拼音,写字词。xiàng三、选字填空。保护爱护维护1.我们要()学校里的一草一木。2.我们每天都要坚持做眼保健操,()自己的视力。3.周日同学们在街上帮助交警叔叔()交通秩序。五、按要求写词语。1.仿写词语。 ()窗花()鞭炮()花灯()月饼3.把下面的词语补充完整。华夏()()()()子孙巍巍()()()()大地六、按要求写句子。1.例:黄河奔,长江涌。微风,小溪。

3.0 分 4 页 | 109.00 KB | 2020-02-26 12:24
部编版语文三下第二单元试卷

语文（部编版）三年级下册第二单元测试（满分：100分时间：90分钟）得分：六、课文内容填空。(12分)一、看拼音,写汉字。(6分)dàoyìng小鹿的影子（1.宋人有耕者。 sǎ（）chèn（称挣）chēng（）)zhēng（zhèng（））三、比一比,组词语。(8分)待（）捧（）代（）遵（）侍（）棒（）伐（）遵（）四、补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。主题班会上，同学们就“该不该实行班干部轮流制”展开了激烈地讨论。请你说）也无所谓。二、多音字组词。(8分)）。七、综合性学习。(5分)dàijiàjīn（，折3.

3.0 分 2 页 | 475.50 KB | 2019-03-30 23:30