docx文档 2020届高考古诗文背诵推荐篇目共58篇(山东省)之诗词曲40篇

教育专区 > 高中教育 > 高考 > 文档预览
78 页 1386 浏览 12 收藏 4.7分

摘要:(三)诗词曲(40首)1、静女《诗经》【原文】静女其姝(shū),俟(sì)我于城隅。爱而不见,搔首踟(chí)躇(chú)。静女其娈(luán),贻(yí)我彤管。彤管有炜(wěi),说(yuè)怿(yì)女(rǔ)美。自牧归荑(tí),洵(xún)美且异。匪(fēi)女之为美,美人之贻。【译文】姑娘温柔又静雅,约我城角去幽会。有意隐藏不露面,徘徊不前急挠头。姑娘漂亮又静雅,送我一束红管草。红管草色光灿灿,更爱姑娘比草美。送我野外香勺药,勺药美丽又奇异。不是勺药本身美,宝贵只因美人赠。【情境默写】2、秦风·无衣《诗经》【原文】1 岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!【译文】怎能说没有衣裳?我愿和你披同样的战袍。天子让我们出兵打仗,且修好我们的戈与矛。我们面对的是共同的敌人!怎能说没有衣裳?我愿和你穿同样的汗衣。天子让我们出兵打仗,且修好我们的矛与戟。我愿与你一同战斗!怎能说没有衣裳?我愿和你穿同样的下裳。天子让我们出兵打仗,且修好我们的盔甲兵器。我愿与你一同前进!【情境默写】3、氓【朝代】先秦原文:氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽2 兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-02-01 11:23:04上传分享
你可能在找
  • (二)选择性必修(10篇)1、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》【原文】子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?” 子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求,尔何知?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。 对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”
    3.0 分 33 页 | 42.36 KB
  • 初中语文古诗文名句默写 年份2016考查知识点名句默写分值6—10分6—102017名句默写分题型考查内容①直接默写;②理解默写①现用教科书的古诗,按照题干中的要求,默词篇目(含教科书附写相关语句;③迁移默写 ,录);②《优秀古文背一般是设置某种情境,要诵推荐篇目》(20篇)求根据情境填空。 ④归类默;③《浙江省中小学2018名句默写6—12分写,或直接默写,或任意(幼儿园)经典诵读篇默写,题目灵活。
    3.0 分 38 页 | 2.81 MB
  • 2、理解常见文言虚词(之、其、而、以、于、乃、虽、为、者且、则、乎、然、与)在文章中的含义和用法。3、理解并翻译文章中的句子。4、理解文章的基本内容,归纳文章内容要点。 6、对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解解析:1.文言诗文背诵要求做到一字不漏,一字不添,一字不倒,一字不改;默写文言诗文语句,不仅要连贯前后语句,默写时还应一字不错。 中考默写一般4句诗、2句文,特别注意背诵篇目中的名句。记住并纠正自己以前默写中的错别字。
    5.0 分 28 页 | 35.99 KB
  • 五年级语文第一单元教学目标:1、体会课文表达的思想感情。2、把一件事的重点部分写具体。重难点1、体会课文表达的思想。2、能够背诵三首古诗并开始阅读萧红的,《呼兰河传》。 本单元一共有四篇课文,其中两篇为课内自读课文,一节口语交际,一篇习作和一个语文园地。二、复习字词。 1、这一单元的内容比较多,我们首先从课文中的字词入手,请大家看着大屏幕上的生字词,自己先默默地读一遍,然后老师来找同学朗读。2、听写字词。
    3.0 分 3 页 | 38.50 KB
  • 部编版四年级上册背诵课文检测表班级:姓名:请家长根据课文内容,落实学生背诵任务并评等级(优、良、差)背完后,及时要求学生默写并对照课本进行订正,做到准确无误背诵篇目背诵内容页码1.观潮第三四自然段2-32 走月亮第四自然段5语文园地一日积月累14语文园地二日积月累329古诗三首全文34-35语文园地三日积月累4613精卫填海全文50语文园地四日积月累58语文园地六日积月累9221古诗三首全文94-95语文园地七日积月累 10625王戎不取道旁李全文108语文园地八日积月累120家长签字组长考评(等级)(等级)
    3.0 分 2 页 | 13.09 KB
  • 12古首诗两课题解读:古诗,1.古代诗歌的泛称。2.“古体诗”的省称。 1.学习目标6.读懂课文的金钥匙答案2.走近作者7.课文结构3.字词精讲8.课文主旨4.读懂课文的金钥匙9.课堂拓展5.课文解读10.课后作业布置 1.认识“首、踪、迹、浮、萍、泉、流、爱、柔、荷、露、 (重点)2.朗读、背诵这两首古诗。(重点)3.感受诗歌所描绘的美好意境,体会古诗的韵律美。(难点) 白居易:字乐天,号香山居士,唐代伟大的现实主义诗人。
    3.0 分 147 页 | 11.40 MB
  • 2019语文考试大纲已经公布,今年高考语文古诗文背诵篇目仍为64篇。小金整理了64篇背诵篇目的原文以及音频,寒假来了,赶快背诵起来!记得收藏! 义务教育课程标准推荐背诵的科目1孔子语录子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省(xǐnɡ)吾身:为人谋而不忠乎? 子曰:“由,诲女(rǔ)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。” 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
    3.0 分 51 页 | 363.72 KB
  • 6年级读后感六百字【三篇】【篇一】幼儿园的时候,妈妈给我读《三字经》,让我了解国学和传统文化。 后来,开始诵读唐诗宋词,慢慢开始了解古代诗歌文学妈妈说坚持背古诗词不仅可以增强记忆力,以后还可以有助于写作,出口成章多好啊,背诵可是最重要的基本功呢。汉乐府、唐诗、宋词、元曲等都是我们传统文化的瑰宝。 诵读的时候,觉得写得真好啊,都是那么朗朗上口,即便有的不是很理解意思。我问妈妈,古代人写的这么好,有没有什么技巧或者规则?
    3.0 分 7 页 | 16.01 KB
  • 八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜高中生必读的十本书_高中必读的书目介绍作为高中生的我们,离不开书,我们需要用书来支撑我们的精神世界。 下面是分享的高中生必读的十本书,一起来看看吧。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇。《诗经》共分风(160篇)、雅(105篇)、颂(40篇)三大部分。 经典好书推荐古人所谓《秦风》、《魏风》、《郑风》,就如现在我们说陕西调、山西调、河南调、“雅”是正的意思。周代人把正声叫做雅乐,犹如清代人把昆腔叫做雅部,带有一种尊崇的意味。
    3.0 分 6 页 | 33.00 KB
  • 《凉州词》教学反思导读:《凉州词》教学反思篇1《凉州词》描写了戍边士兵的思乡情写得苍凉慷慨,悲而不失其壮。教学《凉州词》,我安排了以下几个步骤:1.简介作者王之涣。2.解释题目。3.初读课文。 (2)指生读诗并交流。结合学生的交流,引导学生体会到:这首诗通过描写边塞、玉门关的荒凉,表达了作者的孤独、悲凉的心情。 6.有感情地齐读这首诗。边读边想象诗歌所描绘的情景。7.练习背诵。 先自由练习背诵,再指名背诵。
    4.8 分 17 页 | 31.81 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档