幼儿中班亲子交往社会教案

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摘要:幼儿中班亲子交往社会教案促进个性形成和发展，培养自我观念个性(Personasdfslity也译为人格)与自我(self)产物。人格是指人的个性特征及其所持的价值标准，它是一个人所具有的比较稳定的生理、心理素质和社会行为特征的总合。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!中班社会教案：特殊的电话号码一活.动目标：1.让幼儿了解特殊的电话号码，知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。2.学习使用特殊电话号码，培养幼儿初步的自我保护意识。二.重点与难点：知道110，119，120等电话号码可以帮助人们解决特殊的应急的----来源网络，搜集整理，仅供参考学习困难1。三.材料及环境创设：与情景表演有关的场景布置及物品等。四.设计思路：现代家庭的孩子，大多为独身子女，深受家长的宠爱，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，遇到困难，不知所措，缺乏自我保护意识。为了适应时代的需要，培养幼儿初步的自我保护意识是至关重要的。在设计活动中，为了适应幼儿的年龄特点，我们设计了情景表演，让幼儿身临其境，主动参与，充分发挥幼儿的主动性，同时为幼儿提供操作机会，从而锻炼口语表达能力。最后在讲评中提出问题“在没有遇到危急困难时，是否可以打这些特殊的电话号码”，让幼儿在讨论中得出结论：这些特殊的电话号码是帮助人们解决紧急困难的，没五有.必活要不动可流乱打程。：感知讨论，观看表演，认识电话119，110→观看3M投影仪----来源网络，搜集整理，仅供参考学习2→幼儿操作→强化巩固，引导讲评1幼儿观看表演，认识报警电话110，119(1)小朋友，你们说小猪该这

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