docx文档 新苏教版义务教育教科书数学三级下第九单元数据的收集和整理

教育专区 > 高等教育 > 教育学 > 文档预览
7 页 1037 浏览 4 收藏 4.8分

摘要:第九单元数据的收集和整理(二)课题:数据的收集和整理(一)第1课时总第课时教学目标:1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用统计表表示数据整理的结果,体验统计结果在不同分类标准下的多样性。2.能根据统计表中的数据提出、回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。教学重点:按不同标准分类整理数据,并学会用统计表来表示数据整理的结果。教学难点:根据统计的需要,正确地分类收集整理数据。教学准备:课件教学过程:一、情境引入提问:同学们,记得自己的生日在几月份吗?××蛋糕店想做一个市场调查,想在学生生日最多的月份做一个促销活动,你能告诉××蛋糕店的老板,我们学校的学生哪个月出生的人数最多,哪个月出生的人数最少吗?指名学生回答,并说出理由。提问:你们刚才说的只是自己的猜测,怎样才能知道哪个月出生的人数最多,哪个月出生的人数最少呢?学生可能回答:调查全校学生的生日。追问:如果我们现在要把信息反馈给蛋糕店,你觉得调查全校的学生这个方法怎么样?学生自由发言。教师适时小结并揭题。二、交流共享1.讨论收集数据方法。(1)提问:刚才我们确定了要在班级里进行调查,我们班级的人数也不少,要怎样调查呢?你有什么好的方法?学生讨论收集数据的方法。(2)出示统计表,学生分小组调查每个月出生的人数,并把结果记录在表里。提问:可以用什么月份1月2月3月11月12月……办法完成这张统计人数表呢?小组统计,教师巡视指导。2.汇总数据。(1)汇报交流。分小组指派代表出示表格,并说说自己小组一共几个人,哪个月出生的人数最多,哪个月出生的人数最少。提问:仔细观察,你们小组哪个月出生的人数最多、哪

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-01-26 10:22:47上传分享
你可能在找
  • 苏教版六年级上册数学教案任教教师:_________________任教班级:_________________任教学期:_________________ 第一单元长方体和正方体教学目标1、通过观察和操作 2、通过实例,了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),会进行单位之间的换算,感受1m3、1dm3、1cm3以及1L、1mL的实际意义。 3、结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。4、探索某些实物体积的测量方法。
    3.0 分 135 页 | 746.50 KB
  • 1.空气占据空间吗【教材分析】《空气占有空间吗》是三年级上册“认识空气”这个单元的第一课,是引导学生探究空气这种自然物质的起始课。主要包括四个教学活动:第一,认识什么是占空间。 第二,通过三个活动验证空气能够像粉笔、水一样占据空间。第三,探究空气可以被压缩,压缩后的空气有弹性。第四,压缩空气在生活中的应用。 这节课通过指导他们用实验的方法,去研究它的性质,把学生原有的生活经验提升到运用科学的方法去认识物质性质的层面。【教学目标】科学知识:1.知道空气要占据空间,空气能够被压缩,压缩空气有弹性。
    3.0 分 14 页 | 74.50 KB
  • 九年级数学下学期的教学工作计划人教版(1)一、教育目标本学期的数学教育目标是培养学生的数理思维能力,提高他们解决实际问题的能力。 通过系统的课程安排和科学的教学方法,帮助学生建立起扎实的数学基础,为进一步高中数学知识打下坚实基础。二、教材分析本计划所涉及到的主要教材内容为人教版九年级下册。 该教材内容丰富全面,覆盖了代数、几何、概率与统计等多个领域。我们将根据各章节重点进行有针对性地讲解和练习,确保每个学生都能够掌握所需的知识和技能。
    4.8 分 15 页 | 17.09 KB
  • 部编版小学语文四年级上册课程纲要课程名称:语文课程类型:学科课程教材来源:人民教育出版社适用年级:四年级学生课时:116设计者:壱、教材分析本次教科书安排了八个单元,其中七个单元是以“人文主题”和“语文要素 其中人文主题分别是:乡村生活,科普文,现代诗,作家笔下的动物,儿童成长,人物品质,中外经典童话。另外一个单元比较特殊,第五单元学习“按游览的顺序写景物”,是一个习作单元,是围绕习作能力的培养编排的。 本册教科书以《义务教育语文课程标准(2011年版)为依据,吸纳语文课程改革的优秀成果,沉淀课程改革的新理念和成功经验。 注重培养学生的创新精神和实践能力,积极倡导自主合作探究的学习方式。
    3.0 分 12 页 | 62.50 KB
  • 第二单元折线统计图第1课时单式折线统计图 导学单:①你知道图中的点的位置是怎样确定的吗?随着年龄的增长,张小楠的身高是怎样变化的?从6岁到12岁,她一共长高了多少厘米? ②你能从折线统计图上看出哪一年张小楠的身高增长的最快吗?你③是怎样看出来的?估计一下,张小楠13岁生日时的身高大约是多少厘米? 小组交流:①点的位置与身高的高矮有什么关系? 纵轴最下面的一段没画成实的直线段,这是为什么?②从图上看,随着年龄的增长,张小楠的身高是怎样变化的?你是怎么看出来的?
    3.0 分 49 页 | 4.12 MB
  • 第三单元测试卷一、填空题。1.长方形有()条边,()相等,正方形每条边都(),四个角都是()。2.一个长方形的长是10米,宽是8米,它的周长是()米。 3.一根绳子长6米,正好绕一张长方形的桌子边缘一圈,这张桌子面的周长是()米。4.一块正方形手帕的边长是25厘米,这块手帕的周长是()厘米。 8.用6个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长可能是6厘米,宽是()厘米,它的周长是()厘米。二、判断题。(正确的画“”,错误的画“✕”)1.正方形的周长是它的边长的4倍。
    3.0 分 8 页 | 96.00 KB
  • 教师应密切联系学生的生活实际,让学生在实际生活中运用数学知识,切实提高学生解决实际问题的能力。我们一起看看数学教师教学工作计划怎么写吧。 下面是小编为大家整理的关于数学老师教学工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!数学老师教学工作计划怎么写1一、基本情况分析:本班有学生41人,其中男生20人,女生21人。 二、本册教材分析:修订后的西师版六年级下期数学教材包括以下内容:百分数,圆柱和圆锥,正比例和反比例统计,总复习。与人教版九年义务教育教科书相比,主要做了以下几方面的调整。1、将“百分数”移至本册。
    4.9 分 8 页 | 29.00 KB
  • 人教版二年级下册数学全册教案第一单元数据收集整理教材分析本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识,初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用简单的方法收集和整理数据,掌握统计数据的记录方法,并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题 ,使学生了解统计的意义和作用,初步了解统计的基本思想方法,认识统计的作用和意义,逐步形成统计观念,进而养成尊重事实、用数据说话的态度。 学情分析上学期学生已经学习了比较、分类,能正确地进行计数,所以填写统计表时不会感到太困难,其关键在于引导学生学会收集信息,整理数据,根据统计表解决问题。
    3.0 分 74 页 | 206.50 KB
  • 人教部编版《道德与法治》四年级下册教学计划本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程 根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下:一、学生情况分析 孩子们经过几年的学习,基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习 还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学,用不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。
    3.0 分 6 页 | 25.50 KB
  • 人教部编版《道德与法治》四年级下册教学计划本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程 根据学生实际情况,结合教育教学实际制定本学期工作计划如下:一、学生情况分析 孩子们经过几年的学习,基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习 还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学,用不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。
    3.0 分 5 页 | 17.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档