部编版二年级下册基于标准的教学设计2、找春天

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览

4 页 955 浏览 15 收藏 4.7分

摘要:第一单元课题课程目标目标确定依据（单教材分析元目标）学情分析《找春天》春天第1课时(1)喜欢学习汉字，有主动识字、写字愿望。掌握汉字基本笔画，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，养成良好写字习惯，写字姿势正确，书写规范，端正、整洁。(2)诵读课文，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。学习默读。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。(3)乐于表达，说出自己对周围事物的认识和感想。《找春天》这篇课文是第一组“春天”专题中的一篇文章，这篇文章通过孩子们找春天这条线索，感受到春天的美丽，基于课程标准，依据学段目标，引导学生识字写字，理解课文反复朗读语句，感受美好情境是本单元的训练点。本篇课文引导学生识字写字，通过阅读课文，引导学生在朗读、背诵中体会春天的美景，了解春天的特点，并留意去观察、去发现，去想象，感受春天的美好，是本课的重点。引导学生学习课文抒发美好情感的表达方法，并乐于表达是本课的难点。二年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物，活动的东西所吸引。在教学这一课时，学生已经能说一段较完整的话，并能在教师创设的情境中体验、感受，达到情感的共鸣，同时也较多地积累了不少与本课有关的生活素材，这也正是学习本课的有利因素。学生已经具有初步的识字能力，但他们写字时掌握不好字的间架结构，容易写错一些笔画。所以，把识字写字的重点放在朗读指导和写字指导上。1.通过形声字认识“躲、符”、熟字加偏旁认识“触、鹊、羞”、熟字换偏旁认学习目标（课时目标）教流

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 1 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-01-25 11:16:53上传分享

下载原文档(32.24 KB)

你可能在找

部编版二年级语文下册2《找春天》

2找春天人教版二年级下册新课导入春天在哪里呢？孩子们，让我们随着《春天在哪里》的歌声一起去找找吧！仔细观察的小朋友一定能找到它。点我播放音乐资料宝袋天春春天又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节。清明节在春天里。字词乐园-会写字chōng吃冲xún叫寻笔顺：书写提示：左窄右宽，“中”的最后一笔竖要写得挺直有力。组词：寻找寻人寻物寻觅巧记：“山”倒了只有一寸长。识字小方法偏旁识记：“冲”与水有关，所以用两点水。字词乐园-会写字gū吃姑niáng叫娘笔顺：书写提示：左窄右宽，“女”作为部首最后一笔变为提。

3.0 分 33 页 | 4.71 MB | 2020-02-02 15:19
人教部编版二年级下册《找春天》知识点

课文知识点一、易读错的字冲出（chōng）棉袄（ǎo）遮掩（zhē）嫩芽（nèn）解冻（jiě）触到（chù）二、易写错的字“寻”的上部是“彐”，第二笔右边不露头；“柳”的右部是“卯”，不要漏写第三笔撇融化遮遮掩掩—躲躲藏藏五、反义词害羞—大方仔细—马虎六、多音字藏cáng（躲藏）zàng（宝藏）冲chōng（冲出）chòng（冲着）奔bēn（奔跑）bèn（投奔）七、词语搭配脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天一朵野花一个音符害羞的小姑娘解冻的小溪仔细地找八、好句积累1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

3.0 分 3 页 | 13.98 KB | 2020-02-08 12:30
部编版二年级下册找春天优秀ppt课件

3.0 分 11 页 | 9.33 MB | 2020-03-17 18:59
部编版五年级下册语文复习计划

五年级下册语文复习计划马寨小学张晶晶一、指导思想新人教版部编本语文五年级下册教材在全面课改的基础上，集中体现了党的教育方针，体现素质教育的和新课程标准的精神，注重培养学生的美好道德情操和人文精神，倡导探究、自主、合作的学习方式，并根据学习语文的规律和儿童身心发展的需要，设计编排了丰富多彩的语文实践活动，使学生在语文实践活动中提高语文素质，为学生终身学习和发展打下基础，促进学生全面发展。二、本册教材分析新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用。全册教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。

4.8 分 5 页 | 19.00 KB | 2020-06-08 12:39
二年级下册语文练习题第2课--找春天

二年级下册语文练习题第二课《找春天》(2020.2.1)一、看拼音，写词语gūniang（）（piāodàng（）（táohuā）（liǔshù）xúnzhǎo）（chōngdòng）二、按样子写词语。遮遮掩掩（AABB）越飞越高（ABAC）金灿灿（ABB）三、写出下列偏旁的字并组词。冫女木口四、在括号内填上合适的动词。寻冲荡奔脱（）掉棉袄）向田野（）找春天（）出家门（）秋千（五、数笔画填空。六、写出下列词语的反义词。仔细——（）伤心——（）哭——（）糊涂——（）大方——（）忧——（）七、阅读。春天春天的田野真是美啊！柳树发了芽，桃树开了花。

3.0 分 2 页 | 13.45 KB | 2020-02-08 14:25
二年级语文下册--第二课--找春天

②找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……第一步：朗读课文，标自然段（本课共有_____自然段）第二步：再读课文，标画字词（朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典

3.0 分 5 页 | 914.57 KB | 2020-02-15 11:46
人教版二年级美术课程纲要

人教版二年级下册美术课程纲要设计教师：任教班级：2020年2月人教版二年级下册美术课程纲要◆学校名称：◆课程类型：义务教育必修课程◆设计教师：◆设计日期：2020年2月◆适用年级：二年级学生◆授课时间：28课时【教材分析】依据《新课标》对美术课程基本理念的定位，本册教材是以各种丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能的传授为辅线，两者密切关联，穿插并行。以“找一找、想一想、试一试、说一说、看一看、乐一乐”这种比较中性的要求，激发学生学习兴趣，让不同类型的学生找到适合自己参与的角色，并通过提示引导学生对生活对优秀文化的关注，为学生的创造性发挥搭建相对广阔的平台

3.0 分 11 页 | 21.12 KB | 2020-03-11 13:47
2022年一年级语文第二卷教学计划

日子如同白驹过隙，教学工作者们又将迎来新的教学目标，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧!这里给大家分享一些关于2022年一年级语文下册教学计划，方便大家学习。 2022年一年级语文下册教学计划1一、学情分析本班共40人，通过上学期的教学，我发现大部分学生的学习习惯，学习态度和学习能力都有所提高，但小部分学生还有待于监督和提高。在本学期的教学过程中，我会继续培养学生的学习习惯的养成，加强对基础知识的教学，为进入三年级的学习打下基础。

4.9 分 11 页 | 38.50 KB | 2022-04-20 01:52
部编版二年级语文下册教学计划

部编版二年级语文下册教学计划一、教材分析本册教材安排课文25篇，教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关；第5～7课为；第15～18课为“自然科技篇”，意在21～24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第19～22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理新部编本教材新选入14篇课文，其中新选识字4篇：《千人糕》《一匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘

3.0 分 11 页 | 26.40 KB | 2020-04-27 17:56
2019新人教版部编本五年级上册语文教材分析解读

新人教版部编版五年级上册语文教材解读一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。二、教材结构特点（一）教材结构部编版五年级上册教材全册共有课文26篇，其中精读课文20篇，略读课文6篇。这些课文从精读到略读，按两个层次编排，体现由扶到放的设计思路。

3.0 分 17 页 | 22.37 KB | 2019-09-18 04:17