《雪地里的小画家》教学实录四

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摘要:《雪地里的小画家》教学实录四教学目标：1．培养学生对自然美的欣赏，学会热爱大自然，亲近大自然。2．指导学生理解课文内容，知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物爪子（蹄子）的不同形状以及青蛙冬眠的特点。1/26来源网络整理，仅作为学习参考3．培养学生的观察、说话和思维的能力。4．引导学生学会有语气地朗读课文。教学重点：指导学生学会有语气地朗读课文，激发学生对自然美的欣赏。2/26来源网络整理，仅作为学习参考教学难点：让学生在读中感悟，在语文实践中培养学生的观察、说话和思维能教具3/26力、学具。准备来源网络整理，仅作为学习参考：生词卡片、雪景录像、雪景图及小动物的脚印图、电脑动画课件。教1学、过谈4/26程话：导来源网络整理，仅作为学习参考入师：我们家乡冬天的景色是很美的，特别是满天的雪花从空中飘飘洒洒的落下，把大地装扮的银装素裹，同学们看，这幅图画就是下雪的场景，此时如果你们置身于这么美的雪景中，会做些什么？（堆雪人、打雪仗）同学们都想在美丽的雪景中尽情的玩耍。谁能用雪字组词？（雪人、下雪、雪花）师：今天在雪地里来了几个朋友，你们想知道它们是谁吗？（板书5/26__来源网络整理，仅作为学习参考

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