苏教版一上《认识1-5》课件

教育专区 > 小学教育 > 数学 > 文档预览

1 页 1069 浏览 18 收藏 4.7分

摘要:

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2019-09-24 05:46:54上传分享

下载原文档(2.48 MB)

你可能在找

苏教版一年级数学上册认识图形

息烽县三田小学课堂大练兵活动公开课认识图形（一）这是长方体

4.9 分 16 页 | 1.17 MB | 2020-11-07 22:30
人教版一年级上册数学《认识图形(一)》公开课件

我是机器人“图图”，我今天带来了一个百宝箱，里面装了很多宝贝，你们想知道吗？ 13241258697131115141617修水十小周骄红一、操作学习，感知特点（一）仔细观察问题：你能按它们的形状分类整理好吗?

3.0 分 23 页 | 1.98 MB | 2019-10-15 06:03
【人教版】2019年春一下数学：第4单元-100以内数的认识ppt教学课件(10份)第1课时--数-数

3.0 分 1 页 | 6.32 MB | 2019-05-18 04:04
人教版小学数学三年级(上册)吨的认识课件

口答:6千克=(6000)克8000克=(8克)千4克40千克克千克克克千克20千克1吨

3.0 分 43 页 | 5.30 MB | 2020-03-04 12:10
《亡人逸事》课件--江苏教育版 (1)

他的脚拔过一阵，感觉强多了，说明冻伤不是很严重，挺幸运。汤好了，我有些歉意地告诉他，要下山了，没有什么可吃的，只做了冻豆腐汤，希望能够理解。我去盛汤时，用勺子在锅里一搅，却搅出来一个大玩意，这是什么？冻豆腐不能这么大，这时候已经散花了才对。取来手电一照，我差点没背过气去，怎么会有一只棉鞋在里面呢？ bwin进不去了www.r3s4vhg.cn我“哎呦”一声，引起了他的注意。他问一句，我支吾着，不知道该怎么回答。棉鞋可以捞出，那些污物却无法捞出。面对这锅里的菜汤，我犯了难。

5.0 分 9 页 | 2.61 MB | 2020-09-17 09:10
苏教版四年级上册数学《认识射线直线和角》-说课稿

《认识射线直线和角》说课稿壱、说教材（一）教材分析《认识射线直线和角》是苏教版小学数学四年级上册第77-78页第八单元的内容。本节课是在已经认识了线段、初步认识角和体会角大小的基础上学习的，这部分内容是几何图形最基本的组成单位，也是角的分类的基础，这对学生以后正确建立有关的几何概念有着十分重要的作用。（二）教学目标1.让学生进一步认识线段，认识射线、直线，知道三者之间的联系和区别；进一步认识角，了解角的组成，认识表示角的符号，知道角的记法和读法。

4.6 分 11 页 | 38.50 KB | 2020-09-20 23:41
新苏教版一年级数学上《5以内的加法》优秀教学设计

---------------------------------精选公文范文--------------------------新苏教版一年级数学上《5以内的加法》优秀教学设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢新苏教版一年级数学上册《5以内的加法》优秀教学设计课题：5以内的加法第1教时总第23个教案执教者：教学目标：1、在具体情境中初步理解加法的含义，并能正确计算5以内的加法。 3、初步学习用加法计算解决问题，树立数学意识，增强学习数学的信心。

3.0 分 3 页 | 24.50 KB | 2019-10-29 03:56
人教版小学六年级上册数学课件：《倒数的认识》

人教版小学六年级上册数学课件：《倒数的认识》【篇一】一、教学内容：九年义务教育六年制第九册第二单元《倒数的认二识、教材》分析：“倒数的认识”是在学生掌握了整数乘法、分数加法和减法计算、分数乘法的意义和计算法则、分数乘法应用题等知识的基础上进行教学的。 “倒数的认识”是分数的基本知识，学好倒数不仅可以解决有关实际问题，而且还是后面学习分数除法、分数四则混合运算和应用题的重要基础。三、教学目标：1．理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。

3.0 分 18 页 | 17.34 KB | 2020-02-07 05:01
《认识五官》课件

培智学校义务教育实验教科书认识五官冠县特殊教育学校张妹我说你指小手小手拍拍，手指手指伸出来。指出你的眼睛，指出你的鼻子，指出你的耳朵，指出你的嘴巴，嘴巴里面有什么？五官的本领可大了

4.9 分 26 页 | 8.13 MB | 2020-11-08 16:44
《1-5各数的认识》说课稿

《1-5各数的认识》说课稿《1-5各数的认识》说课稿一、说教材说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册第三单元的1—5的认识和加减法。这部分教材是数概念中最基础的1/33__来源网络整理，仅作为学习参考知识之一，是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程，借助于生活中的实物和学生的操作活动进行教学，为学生了解数学的用处和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。

3.0 分 33 页 | 18.18 KB | 2019-12-27 04:51