docx文档 完整最新部编版四年级语文上册全册教案(格式修改好可以直接打印使用)

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摘要:1《观潮》教材分析:本文主要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静、人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。学情分析:四年级语文学习的重点是理解字、词、句。对于刚步入四年级的学生而言,他们在联系上下文理解词句的意思,抓住关键词句体会其在表情达意方面的作用上还是存在较大的难度。此外,钱塘江大潮离学生的生活实际较远,学生较难感受和体会其奇特、壮观的景色,这就要求教师创设好情境,设计好句子理解的坡度,激发学生的想象,引领学生走进文本,感受大潮的奇特、壮观、雄伟。教学目标:【知识与技能】1.正确认读、书写本课时的生字、词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文第3、4自然段。3.学习作者有顺序、抓特点的观察方法,培养留心观察周围事物的习惯。【过程与方法】通过朗读课文,自主合作探究学习本课知识。【情感、态度与价值观】 培养热爱大自然,热爱祖国大好河山的情感。教学重难点:重点:理解课文中描写潮来之时的语句,学习作者有顺序的观察方法,体会并想象课文描绘的大潮壮观的景象。难点:感受大潮的神奇、壮观,受到大自然美的熏陶,把自己的阅读感受与他人交流。教学准备:教师:准备相关多媒体课件,有关钱塘江大潮的资料。学生:课前搜集有关潮汐、潮汛的资料,了解钱塘江大潮形成的原因。教学时间:2课时第一课时教学过程:一、谈话导入“八月十八潮,壮观天下无”是北宋大诗人苏东坡留下的咏赞钱塘潮的千古名句。当浪潮犹如千万匹白马齐头并进,浩浩荡荡飞奔而来时,会带给我们怎样的震撼?让我们

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