pptx文档 部编版三年级上册语文园地四-完整版ppt

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
58 页 1584 浏览 5 收藏 4.9分

摘要:绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com语文园地四口语交际·习作·语文园地 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com口语交际:名字里的故事 教学要求:1.通过口语交际,介绍自己的名字或他人的名字。2.对名字进行详细的介绍,说清楚其中蕴含的意义。3.养成认真倾听的好习惯,要勇于评价,学会评价。教学重难点:1.表达时要口齿清楚,思路清晰,讲清名字里蕴含的意义。2.养成认真倾听的好习惯,要勇于评价,学会评价。课前准备:多媒体课件教学时间:1课时 明确话题绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com下面的名人,你知道他们的名字吗?你知道他们的名字有怎样的故事吗?绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com音乐家聂耳:原名聂守信。他幼年就能够把听到的歌曲很快地唱出来,别人因他耳朵好使,而他的姓又是三个“耳”字组成,便叫他“耳朵”。他后来专业搞作曲,就索性改名“聂耳”。 明确话题南宋名将岳飞:字鹏举。据记载,岳飞出生时正好有一只大鸟在屋顶飞鸣,于是就起名“飞”,并取字“鹏举”。

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-12-07 15:02:46上传分享
你可能在找
  • 通过对这些句子的学习,我知道了,首先,要想把文章写具体、写准确必须进行细致的观察;其次,要想写出事物的变化,要连续观察一段时间;再次,观察时要动用多种感官,如:用眼看、用耳听、用鼻子闻、用舌头尝和用心想等 完成填空:《蟋蟀的住宅》中蟋蟀建造住宅是作者运用了一些动词来描写,如:扒、搬、踏、推、铺。作者进行了的观察,才能写得这么准确。 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”“平坦”是作者观察时用到的,“安静”是作者用到的。到的,“弹琴”是作者用 练一练,学运用。
    3.0 分 17 页 | 1.21 MB
  • 部编版语文六年级上册语文人教版六年级上册习作习作变形记 部编版六年级上册语文《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种东西,会发生什么呢? 部编版六年级上册语文 部编版六年级上册语文你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子。 部编版六年级上册语文
    3.0 分 48 页 | 3.45 MB
  • 3.0 分 3 页 | 6.77 MB
  • 3.0 分 1 页 | 2.33 MB
  • 语文园地四R·二年级上册http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 从这张车票上你获得了哪些信息? 这是一张从南昌到北京西站的火车票,时间是2016年09月04日19:35开动。票价317.5元。
    3.0 分 32 页 | 9.68 MB
  • 语文园地四教材分析:语文园地四共安排了6个板块的内容。“识字加油站”编排的是一张火车票,鼓励学生在生活中识字。 “字词句运用”编排了2项内容,第一项是让学生用“像”来表达自己丰富的想象,第二项是联系上下文理解加点词语的意思。“写话”编排的是学写留言条。 “我的发现”编排了4组表示颜色的词语,让学生发现独特的构词方式。“日积月累”编排的是关于风景名胜的名言俗语。“我爱阅读”编排的是一篇写景散文《画家乡》。
    3.0 分 8 页 | 38.50 KB
  • 从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程? 新部编版小学语文三年级上册《那一定会很好》PPT课件下载1一棵大树的用途一粒树种成长为大树后,可以为人类遮风挡雨,也可以美化环境。 树的根部可以抓紧泥土,避免土崩。树叶可以遮挡阳光,排放氧气,吸收二氧化碳。木材可以制成各种用具、家具、船只、地板等,也能用来造纸。所以爱护树木,从我做起。 新部编版小学语文三年级上册《那一定会很好》PPT课件下载1 新部编版小学语文三年级上册《那一定会很好》PPT课件下载19那一定会很好新部编版小学语文三年级上册《那一定会很好》PPT课件下载1 作者简介流火
    4.8 分 47 页 | 7.67 MB
  • 3.0 分 24 页 | 4.55 MB
  • 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com语文园地二人教版三年级上册 读书的时候,如果遇到不理解的词语,你会怎样做? 议一议1.查字典,利用字典来理解词语的意思. •联系上下文比如对《秋天的雨》一文中“五彩缤纷”一词的理解。 遇到不理解的词语,我会查字典。有时,字典上会出现几种解释,我会再结合前后文来分析哪个解释最准确。我会向爸爸妈妈请教,如果他们也不能解释得很准确,我们就会一起查阅资料。
    3.0 分 27 页 | 3.39 MB
  • 语文园地三部编版语文一年级上册单击此处编母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级语文园地三 语文园地三单击此处编母版标题样式读一读,把音节读准。 •单击此处编辑母版文本样式•第二级yuǎnyǎn•第三级•yīnyīnɡyuanjiǎnjuǎn第四级•第五级zuānzhuānchánchuánchuánɡ 语文园地三单击此处编母版标题样式找一找,说说每组音节的不同之处 •单击此处编辑母版文本样式•第二级yuǎnyǎnu•第三级•ɡyīnyīnɡyuanujiǎnijuǎn第四级•第五级zuānzhuānhuchuánɡchánchuánɡ 语文园地三单击此处编母版标题样式读一读
    3.0 分 30 页 | 3.51 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档