doc文档 教科版小学三年级上册语文第一单元《拐弯处的回头》教学教案

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摘要:教科版语文三年级上册《拐弯处的回头》教学教案教材分析:有一种爱,含蓄深沉;有一种爱,让人深思,它深深的掩藏于心,这就是父亲的爱。这篇文章充满着作者的深情,充满着父亲与儿女间的真情。学情分析:本节课的授课对象是三年级的学生,他们有了一定的识字能力了,具备了学习生字的方法。但对于父母的关心可以接受,但父母的责怪则是充满不满,希望通过学习这篇文章可以让他们明白一些道理。教学目标:1.正确流利并有感情的朗读课文。2.联系生活经历读懂课文,理解父亲表示爱的方式,感受文中,生活中的亲情。3.认识生字,并能正确的书写。教学重点:正确流利并有感情的朗读课文。教学难点:理解父亲表达爱的独特方式。教学过程:一、创设情境,自然导入我们听过无数首表达母爱的歌曲,母亲用她那无私的爱时刻浇灌你的心田,可我们却忽视了一个人,那就是父亲,父亲的爱是无声的,以它特有的方式表达着他的真情。今天我们就和作者一起去找回那忽视的爱。板书课题:拐弯儿处的回头二、初读课文,整体感受1.自由读课文,选择自己喜欢的方式读课文,借助拼音读准字音,把难读的生字,词语做上标记并反复练读。 2.教师范读课文,并提出问题,请同学们认真听读,仔细思考,文中讲述了一件什么事情,读完后请同学简单讲一下这个故事。故事梗概:弟弟玩耍时划破了脚,同学送他回家的路上遇见了爸爸,爸爸只是简单的说了几句就自己走了,弟弟很伤心,同学说爸爸会在拐弯处回头看他的,果真是这样的,爸爸在拐弯处回了头,弟弟很感动,我也找到了代表父爱的一个动作。三、深入思考,精讲深思A故事起因(第一自然段)弟弟郊游时划破了脚,同学们送他回家。B故事的经过(第2

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