doc文档 芝麻开花节节高

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摘要:芝麻开花节节高——三跃中心小学教学质量分析报告老师们,半学期在忙忙碌碌中很快就过去了,今天我们在这里总结一下上半学期的教学工作。报告的题目是“芝麻开花节节高”,这句话引自姚建琴老师的期中小结。三跃中心小学地处城郊,优质生源进城,外来务工子女日渐增多,学校面临着更加严峻的考验。然而质量是学校的生命线,为了下一代,为了三跃中心小学的明天,我们必须及时总结经验和教训,认真分析当前形势,采取各项有力措施,落实各项规章制度,更好地开展各项教育教学工作,努力提高教育教学质量。一、教学质量现状从试卷分析表以及各位老师的期中小结来看,半学期来教学质量有一定提高但并没有明显提升,部分年级部分学科还没有达到教育局规定的标准,这是我校要注意的地方。从各分数段数据来看,我校优秀学生比率还是比较高的,这是值得肯定的地方,但是我校低分人数也偏多,这种情况在低年级就存在,如何让这些学生成为合格学生,是一个急待研讨与解决的问题。二、原因分析取得成绩的原因1.许多教师能任劳任怨地工作,精心备课,认真上课,课后做好辅导工作,关心爱护每一位学生,学校教学秩序井然有序,学风教风优良。2.部分教师能认真学习素质教育理论,弄清素质教育与全面提高教育教学质量的关系,提高了自身业务水平。3.各位老师能根据自己的教学实际,灵活运用先进的教学方法。在教学中能够“以人为本”,“授之以渔”,能够有意识地引领学生去自主学习。影响教学质量提高的原因1.优质生源流失,新学期由于施教区调整,一部分学生进入第二实验小学学习,而外地转入的学生成绩又不理想,确实给教学质量的提升带来了一定的影响。2.教研氛围不浓厚,由于我校

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