docx文档 皮筋参数

专业资料 > 自然科学 > 物理 > 文档预览
1 页 1415 浏览 17 收藏 4.6分

摘要:

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
皮筋参数 第 1 页
本文档由 匿名用户2022-05-31 23:57:37上传分享
你可能在找
  • 跳皮筋铃下课了,同学们像一只只快乐地小鸟一样,跑到操场做游戏。你们看,在操场的东南角有一群可爱的小女孩在跳皮筋。我被她们玩的游戏给吸引住了。 只见一个女孩跳进两根皮筋的中间,然后两只脚打开,分别跨在两根皮筋的外面,然后又把脚合拢,再跳出皮筋的外面。接下来,小女孩把其中的一根皮筋给拿起来,然后跳到两根皮筋的交叉口,最后跳出来。 只见她先跳进皮筋里,然后一只脚放在外面,又放在里面,然后用脚跺两下地面,然后跑到另一根皮筋旁边,做同一动作,去了六下,就跳到皮筋的外面,用其中的一只脚钩住一根皮筋,再用两只脚踩在上面,然后转身一跳,把皮筋放掉
    4.9 分 1 页 | 4.49 KB
  • 跳皮筋大战时间:2018-04-0419:51:12|作者:冯思雨今天在学校,我们的课间十分钟玩得非常开心,你们知道我玩的是什么吗?玩的过程怎样的吗?那就来听我讲讲吧。 中午,我们一吃完饭就来到教室门口准备玩跳皮筋。参加的人有:李雨婷、符媛媛、王可盈还有我。我们开始分边,我本想和李雨婷分到一队,可我一不小心出成了黑,和符媛媛分到了一队。
    4.8 分 1 页 | 14.99 KB
  • 钢筋直径681012141618202225钢筋直径28323640HRB400钢筋弯曲检测参数弯芯直径D+3a(D+3a)±a/2D=4d244239~45325652~60407065~75488478
    4.6 分 1 页 | 31.00 KB
  • 橡皮筋游戏方法:将学员分成两组,一组学员排成一排,站在凳子上。给每位凳子上的学员发一支牙签衔在嘴里,给第一位学员的牙签上套一个橡皮筋,要求第二名学员用牙签接住后向下传。 而站在地上的一组学员除了不能推凳子上的人外,可以用任何办法进行干扰,如果橡皮筋掉了的话,就要重新开始。一组传完后,两组队员交换角色。分析:体现团队合作的重要性、方法。摘自/《企业COACH世界》
    4.9 分 1 页 | 20.00 KB
  • 橡皮筋在我们日生活中,时常可以在地上可以捡到的橡皮筋,它有许多功用,有被用来做成小孩们最爱的竹枪,有的被用来绑着大家都爱的便当,有的被用来做小孩手上的玩具,它的功用是无限的。 人生有时就好比一条橡皮筋,人才会成功。 就像橡皮筋能伸能缩,能包容别人,虽然有时候会断裂,因为那就是人爱到过度,不公平的压1/3__来源网络整理,仅作为学习参考 力之下的生气一样,虽然可以用时间把它黏合,但那个裂痕是永远存在的,所以他人永远都会记得这无法抹灭
    5.0 分 3 页 | 15.83 KB
  • 4.9 分 0 页 | 673.00 B
  • 七年级体育教案——多变的皮筋浙江省缙云县郑钧奎一、指导思想目前,中学教学中依然存在着一个非常突出的问题。那就是“教师很辛苦,学生很痛苦”。 在教材的使用上,利用学生课间常玩的橡皮筋,辅助教学,开展活
    4.7 分 3 页 | 47.50 KB
  • ,激发幼儿爱动脑能创造性地用皮筋摆出多种造型。 3.尝试合作玩皮筋,学习与同伴商量,合作游戏,体验合作成功的乐趣。4.体验民间游戏的快乐。活动准备:短皮筋人手一份、长皮筋五条、皮筋娃娃一个、音乐、大操场。活动过程:壱、直接导入认识皮筋1.看! 我是皮筋娃娃。”教师出示皮筋娃娃以皮筋娃娃的口吻和小朋友问号。2.皮筋娃娃自我介绍。“我是皮筋娃娃我柔软可变,有弹性,就像魔术师。”
    4.8 分 3 页 | 23.50 KB
  • 07-皮筋蜻蜓教程 还是透明纯色的比较漂亮,尤其是翅膀部分。 好,下面正式开始了!第一步:制作蜻蜓的其中一个长翅膀。1.按图示顺序套上第一层皮筋,注意顺序。这只翅膀全部在中轴线左侧编织。
    4.7 分 57 页 | 2.51 MB
  • 中班健康活动《皮筋蹦哒哒》设计意图:近年来,我园始终以民间游戏作为园本特色活动,跳皮筋是好玩的民间游戏之一。 基于以上特点,我设计了本次健康活动《皮筋蹦哒哒》,让幼儿在快乐的游戏中加强他们的跳跃能力。 活动目标:1.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。2.发展幼儿的跳跃能力,提高幼儿的腿部力量。 2.材料准备:长短不一的皮筋若干;热身音乐。活动过程: 一、律动导入,师幼共同做热身运动。师:瞧!今天老师和小朋友要玩跳皮筋的游戏。现在我们用皮筋来做个热身操。
    4.6 分 8 页 | 14.06 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档