doc文档 12好玩的皮筋

专业资料 > 工程科技 > 兵器&核科学 > 文档预览
3 页 1114 浏览 0 收藏 4.8分

摘要:周次:第十二周主题:动物王国活动名称:综合《好玩的皮筋》设计者:白慧容活动目标:1.利用皮筋的柔软可变,激发幼儿爱动脑能创造性地用皮筋摆出多种造型。2.锻炼幼儿的运动技能,提高幼儿身体动作的协调与灵敏性。3.尝试合作玩皮筋,学习与同伴商量,合作游戏,体验合作成功的乐趣。4.体验民间游戏的快乐。活动准备:短皮筋人手一份、长皮筋五条、皮筋娃娃一个、音乐、大操场。活动过程:壱、直接导入认识皮筋1.看!谁来了。“大家好!我是皮筋娃娃。”教师出示皮筋娃娃以皮筋娃娃的口吻和小朋友问号。2.皮筋娃娃自我介绍。“我是皮筋娃娃我柔软可变,有弹性,就像魔术师。”二、皮筋变魔术1.皮筋变图形(1)皮筋娃娃的身体会弯曲,像大蛇一样弯来绕去,看我能变出什么图形呢?展示弯来绕去的皮筋变出的图形,引起幼儿兴趣。(2)小朋友,你能变出更多不一样的图形吗?(3)幼儿自由探索用皮筋变出各种图形。2.皮筋变图案(1)皮筋娃娃的身体会弯曲,像大蛇一样弯来绕去,看我还能变出什么呢?展示弯来绕去的皮筋变出的图案。(2)小朋友,你能变出更多美丽、有趣的图案吗?(3)幼儿自由探索用皮筋变出各种图案,引导幼儿双人或多人合作变图案。3.皮筋变数字和汉字(1)皮筋娃娃的身体会弯曲,像大蛇一样弯来绕去,看我还能变出什么呢?展示弯来绕去的皮筋变出的数字和汉字。(2)小朋友,你能变出你知道的数字和汉字宝宝吗?修改建议: (3)幼儿自由探索用皮筋变出各种数字和汉字,引导幼儿双人或多人合作变数字和汉字。小结:皮筋娃娃柔软可变,就像一条大蛇一样弯来绕去,只要开动我们的小脑筋皮筋娃娃就会变出各种各样的形状。三、好玩的皮筋

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
12好玩的皮筋 第 1 页 12好玩的皮筋 第 2 页 12好玩的皮筋 第 3 页
本文档由 匿名用户2022-05-31 23:06:58上传分享
你可能在找
  • 大班健康:玩皮筋大目班健康标:玩皮筋: 1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作,学习助跑跨跳,发展动作的协调性和灵敏性。 2、想出皮筋的不同玩法,让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。 准备:皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6 个过木桩10个)程、椅子6把。:
    4.8 分 13 页 | 13.83 KB
  • 跳皮筋铃下课了,同学们像一只只快乐地小鸟一样,跑到操场做游戏。你们看,在操场的东南角有一群可爱的小女孩在跳皮筋。我被她们玩的游戏给吸引住了。 只见一个女孩跳进两根皮筋的中间,然后两只脚打开,分别跨在两根皮筋的外面,然后又把脚合拢,再跳出皮筋的外面。接下来,小女孩把其中的一根皮筋给拿起来,然后跳到两根皮筋的交叉口,最后跳出来。 只见她先跳进皮筋里,然后一只脚放在外面,又放在里面,然后用脚跺两下地面,然后跑到另一根皮筋旁边,做同一动作,去了六下,就跳到皮筋的外面,用其中的一只脚钩住一根皮筋,再用两只脚踩在上面,然后转身一跳,把皮筋放掉
    4.9 分 1 页 | 4.49 KB
  • 跳皮筋大战时间:2018-04-0419:51:12|作者:冯思雨今天在学校,我们的课间十分钟玩得非常开心,你们知道我玩的是什么吗?玩的过程怎样的吗?那就来听我讲讲吧。 中午,我们一吃完饭就来到教室门口准备玩跳皮筋。参加的人有:李雨婷、符媛媛、王可盈还有我。我们开始分边,我本想和李雨婷分到一队,可我一不小心出成了黑,和符媛媛分到了一队。 每次输了后我的心里都在想:这一次一定要赢,就因为我是“菜鸟”,才更要多练习,不管结果如何,只要勇敢地踏出那一步,我就是最棒的。
    4.8 分 1 页 | 14.99 KB
  • 中班健康活动《皮筋蹦哒哒》设计意图:近年来,我园始终以民间游戏作为园本特色活动,跳皮筋是好玩的民间游戏之一。 喜欢蹦蹦跳跳正符合中班孩子活泼好动的年龄特点,课间经常能看到孩子们三五成群在教室里跳《一支铅笔》,游戏带给他们无限的乐趣。 基于以上特点,我设计了本次健康活动《皮筋蹦哒哒》,让幼儿在快乐的游戏中加强他们的跳跃能力。 活动目标:1.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。2.发展幼儿的跳跃能力,提高幼儿的腿部力量。
    4.6 分 8 页 | 14.06 KB
  • 七年级体育教案——多变的皮筋浙江省缙云县郑钧奎一、指导思想目前,中学教学中依然存在着一个非常突出的问题。那就是“教师很辛苦,学生很痛苦”。 教师很辛苦,最直接的原因就是教师在教学中一味的灌输,整堂课教师说到底,累得是满头大汗;学生很痛苦的直接原因是教师在授课过程中过多强调技术动作,练习形式单调,把学生约束得过死,极大地影响了学生的学习兴趣。 二、主题目标1.激发学生的学习兴趣,学生能够充分利用器材进行活动。2.通过障碍跑的练习,85%以上的学生能够在快速跑中对各种障碍有准确的判断,运用合理的方法越过障碍,控制快速跑的节奏。
    4.7 分 3 页 | 47.50 KB
  • 橡皮筋游戏方法:将学员分成两组,一组学员排成一排,站在凳子上。给每位凳子上的学员发一支牙签衔在嘴里,给第一位学员的牙签上套一个橡皮筋,要求第二名学员用牙签接住后向下传。 而站在地上的一组学员除了不能推凳子上的人外,可以用任何办法进行干扰,如果橡皮筋掉了的话,就要重新开始。一组传完后,两组队员交换角色。分析:体现团队合作的重要性、方法。摘自/《企业COACH世界》
    4.9 分 1 页 | 20.00 KB
  • 橡皮筋在我们日生活中,时常可以在地上可以捡到的橡皮筋,它有许多功用,有被用来做成小孩们最爱的竹枪,有的被用来绑着大家都爱的便当,有的被用来做小孩手上的玩具,它的功用是无限的。 人生有时就好比一条橡皮筋,人才会成功。 就像橡皮筋能伸能缩,能包容别人,虽然有时候会断裂,因为那就是人爱到过度,不公平的压1/3__来源网络整理,仅作为学习参考 力之下的生气一样,虽然可以用时间把它黏合,但那个裂痕是永远存在的,所以他人永远都会记得这无法抹灭
    5.0 分 3 页 | 15.83 KB
  • 4.9 分 0 页 | 673.00 B
  • 4.6 分 1 页 | 36.45 KB
  • 皮筋动力汽车制作过程【一】【最简单的原理】1.用可乐瓶盖做轮子,烤肉串用的竹钎做轴,橡皮筋一头固定在车身上,一头固定在后轴上,转动后轴上弦,松手既前进。 2.将橡皮筋一边绑在后轮中间,另一边绑在车底,向后滑,后轮将橡皮筋缠在一起,放手车子就出去了橡筋可以储能,当释放能量时就能把小车模型驱动。做一个这样的竞速小车是很容易的,你做一个试一试吧。 【准备】方便筷、玩具空气桨、塑料管、橡皮筋、饮料瓶盖、铆钉、铁丝、快干胶【制作过程】1.用橡皮筋将方便筷缠绕成一个三角椎体的车体架。注意,橡皮筋要绕紧。
    4.9 分 7 页 | 274.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档