pdf文档 改变--我想和你谈谈早教

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摘要:改变|我想和你谈谈早教孩子是家庭的未来,也是父母生命的延续,是老天赐予的礼物。随着孩子的出生,许多家长在养育孩子的过程中,都遇到过早期教育启蒙的问题。即便你不送他去早教机构,也不可能一直听之任之。那么,今天我们就来谈谈孩子的早期教育要不要做?怎样做会更好?<早教的常见误区>早教并非万能。许多家长花费了大量金钱和时间用于孩子的早教,期待着立竿见影的效果。抱持这种观点给孩子早教,可能比不做早教还要糟糕。以下列举三个常见的早教误区,帮助家长更好地理解“早教”。【误区一】:上早教就是提前学知识早教绝不是要让孩子会写多少字,会做多少加减乘除,会背多少首唐诗……。那些任务等孩子上了小学后,自然会更多学习到并得以操练的。让孩子提前学习并不意味着就能开发孩子的潜能,相反也许会阻碍其今后的学习。早教更要培养孩子的个性和品质。勇敢、乐观、自信、专注、创造力等都可以通过早期教育启蒙去形成,这将对孩子以后的人生起到关键性的作用。当然,培养孩子的学习习惯,滋养孩子的学习兴趣也是早教的重要部分,但绝不是知识本身。【误区二】:早教的孩子可以具有超常智力有些家长想通过早教让孩子获得思维训练和提高智商,这种目标明显有误。早教其实是结合孩子自身发育的特点,通过丰富多彩的活动,对孩子的各种天赋潜能及理解能力,进行不断体验的过程。让孩子在特定的环境里,激发对事物的认识、理解和创造的过程。当孩子对世界的各个角落都有感性认识的时候,就成为了一块非常好的璞玉。入学后自然会展现自己的能力,用自己的长处去克服自身的不足。【误区三】:早教能代替家长的教育很多家长因为工作忙碌,希望能通过上早教课,代替自己教

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