石家庄铁道学院电力电子及电力传动专业考研

教育专区 > 高等教育 > 研究生入学考试 > 文档预览

2 页 1462 浏览 1 收藏 4.8分

摘要:凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！石家庄铁道学院电力电子及电力传动专业考研电力电子及电力传动（080804）本专业密切结合国家科技发展规划，在计算机测控技术领域有独到的科研优势，现有教授6人、副教授14人，省高校先进工作者1人，享有政府特殊津贴专家学者1人，博士、硕士20余人。近年来，承担纵、横向科研项目40余项，科研成果鉴定20余项，获国家及省部级科技进步奖6项，出版专著1部，发表学术论文350余篇。本专业重视跟踪国际科技发展最新动态，与美国耶鲁大学、英国布鲁奈尔大学建立了国际合作研究关系，先后有4人次出国进修和开展国际合作项目的研究工作。华北电力大学技术经济及管理专业考研一、研究方向1、现代技术经济评价理论与方法研究2、技术创新理论与制度创新3、项目评价与投资决策4、人力资源管理5、电力市场开发与规划6、效益评价与财务管理7、能源规划与可持续发展理论8、电力企业涉外经营二、学分要求总学分不少于20学分，总学分不少于34学分方可进入论文工作阶段。三、其他规定科技文献检索课程为研究生必修课程，若在本科阶段已修，可申请免修但必须有成绩证明，且不计学分。凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2021-02-03 13:24:13上传分享

下载原文档(20.50 KB)

你可能在找

斯派克光电-地铁照明系列产品展示

斯派克光电-地铁照明系列产品展示一、斯派克光电地铁照明简介作为地铁照明的领先品牌，斯派克光电拥有20年雄厚的技术沉淀和强大的研发实力，在光学设计、散热、智能控制、系统集成、材料、微电子等领域投入很大的研发力量，长期与中科院、清华大学、香港理工大学、华南师范、广东工业大学等知名科研院校建立产学研合作，广泛开展科技研发合作项目，取得了多项重大的突破性成果，形成了系统的轨道交通照明解决方案。已为深至今已为深圳、上海、成都、石家庄、兰州、呼和浩特、南昌地铁等近20个项目提供了多项专业的城市地铁照明解决方案。

4.9 分 2 页 | 787.50 KB | 2020-11-11 10:41
石家庄电动牙刷项目商业计划书

石家庄电动牙刷项目商业计划书规划设计/投资方案/产业运营报告摘要牙刷作为一种清洁工具，是生活中的必备品，我国牙刷主要可分为手动牙刷和电动牙刷，其中电动牙刷可以将牙膏分解成细微泡沫，能够更深入的清洁牙齿近年来随着牙刷消费升级，我国手动牙刷及电动牙刷功能日渐丰富，实现多样化发展。电动牙刷是指利用电动机芯的旋转或震动带动牙刷头高频震动，从而将牙膏快速分解成细微的泡沫以达到深层清洁牙齿以及牙缝的牙刷产品。相较于手动牙刷，电动牙刷能够在较短的时间更好地清洁牙齿，清洁牙菌斑的能力也更胜一筹。使用电动牙刷还能够有效减弱刷牙力度，从而减少刷牙时可能对牙齿和牙龈造成的损伤。

4.9 分 70 页 | 93.01 KB | 2021-03-16 14:29
电磁铁的磁力

电磁铁的磁力（一）教学设计一、教学目标：科学概念：1．电磁铁的磁力是可以改变的。2．电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大。过程与方法：1．有一定根据地进行假设，找出认为可能影响电磁铁磁力的因素。2．在教师的指导下，会识别变量设计对比实验，会控制变量检验线圈圈数对磁力大小影响。四、教学准备：电池、1根长约1米的导线、铁钉、1包大头针。五、教学过程：（一）导入1．在上课之前，老师先给你们看一段视屏，注意观察。2．看完后，你发现了什么？

4.9 分 6 页 | 38.50 KB | 2022-09-06 23:42
电力线上网何时普及

也是在这个夏末秋初，一则关于电力线上网传输速度提升近20倍、有望取代ADSL等接入方式的消息，将谜一般的电力线上网纳入了公众视线。《每日经济新闻》拨通了海报上的电话，客服人员介绍说，找到有电源插座的地方，一边插上“电力猫”，一边连接电脑，不用拨号即可上网。客服人员提供的宣传单显示，PLC免费安装2M带宽，费用低于ADSL。今年1月，日本松下、三菱及索尼宣布，成立一个致力于确立高速PLC规格的联盟，新联盟将制订PLC国际标准，以确保不同公司生产的设备可以互连；7月7日，Google宣布投资电力系统提供高速互联网接入服务；4

5.0 分 1 页 | 15.00 KB | 2021-04-16 10:40
物流社会实践报告

如今拼搏于未来，未来享受于如今，团结凝聚力量，努力缔造辉煌，同创美好视界，共赢辉煌人生，这里给大家分享一些关于物流社会实践报告，供大家参考。物流社会实践报告篇1实习单位简介__是中国南车股份有限公司的全资子公司，是中国第一家专业修理内燃机车的企业，是中国轨道交通装备再制造基地和中国牵引电机、石油钻井电机主要研制基地。公司始建于19__年，具有五十年历史的大型内燃与电力机车修理与电机新造企业。随着根据铁路运输的不断发展，我公司机车修理产量逐年增加，修理机型不断扩大。

4.8 分 15 页 | 48.00 KB | 2022-11-10 04:58
小学科学电磁铁的磁力

小学科学六年级上册第四单元4.电磁铁的磁力各小组制作的电磁铁吸起大头针数量统计表组别吸引大头的针数量一二三四五六七八九十十一17520105410129721电磁铁的基本构造电池友情提示我们可以设计一份表格式的实验计划，记录表的设计可以有以下栏目：1.你们组决定研究的题目是什么? 3.研究需要什么材料?4.实验结果记录(吸起大头针数量记录)……着∈万变飞影森林掌←的鸭头状的仙翅枕头环，随着蘑菇王子的旋动，鸭头状的仙翅枕头环像笔头一样跳跃。

4.8 分 10 页 | 526.28 KB | 2020-11-10 09:42
2022名大学生个人优秀实习报告评选

小编在这给大家带来2022年大学生个人优秀实习报告精选5篇，欢迎大家借鉴参考!大学生个人优秀实习报告【篇一】一、实习目的1、加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 2、锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理的能力。3、通过毕业实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习优秀员工的优秀品质和敬业精神，培养素质，明确自己的社会责任。二、公司概况惠宝电脑科技有限公司位于石家庄市高新区,专业研究、制造、组装、销售计算机整机及其周边产品，代理批发电脑组装所需各种硬件及配件。

5.0 分 13 页 | 46.50 KB | 2022-01-20 04:53
DN供电方式牵引供电系统设计

石家庄铁道大学毕业设计DN供电方式牵引供电系统设计DesignofTractionPowerSupplySystemofDNMode2013届专业电气工程电气工程及其自动化学号学生姓名指导老师完成日期2013 年5月27日系毕业设计成绩单学生姓名学号班级专业DN供电方式牵引供电系统设计毕业设计题目指导教师姓名指导教师职称讲师评定成绩指导教师得分评阅人得分答辩小组组长电气工程及其自动化得分成绩：院长(主任) 签字：年月日毕业设计任务书DN供电方式牵引供电系统设计题目学生姓名学号班级专业承担指导导师导师任务单位姓名职称电气工程及其自动化讲师一、主要内容针对采用直供加回流(DN)供电方式的牵引供电系统进行设计

5.0 分 52 页 | 897.71 KB | 2022-07-02 23:09
《电磁铁的磁力教学设计》

电磁铁的磁力（一）教学设计小学一、学情分析：五年级的学生已经具备科学探究能力，由于本课的教学是在前两节课的基础上进行教学的，对学生来说他们已经知道电磁铁的组成和电磁铁的性质，也认识了电磁铁和它的制作方法，学生们都希望做一个磁力很大的电磁铁，电磁铁的磁力大小与其结构有明显的联系，所以本节课通过做实验让学生经历寻找影响电磁铁磁力大小的因素，给学生以足够的时间和空间让他们经历一个完整的探究过程，培养学生在合作学习中的责任意识和不断深入研究的探索精神二、教材分析教学内容：本课是教科版五年级下册第一单元《听话的电磁铁》第二课《电磁铁的磁力（一）》的内容，这一课的重点是设计并完成对比试验——电磁铁的磁力与线圈圈数多少的关系，用实验数据验证自己的假设——

4.8 分 5 页 | 34.50 KB | 2022-09-06 23:15
《电磁铁的磁力》教案

《电磁铁的磁力》教案开课教师：许萍班级：604时间：2007-10-26地点：实验室（2）一、教学目标1、知识与技能：学生能知道线圈匝数的多少、电量的大小等因素能够影响电磁铁的磁力大小。 2、过程与方法：学生能经历一个完整的科学研究过程——提出问题、作出假设、设计实验、进行检验、汇报交流、共享成果。 3、情感、态度、价值观：学生能体验科学探究的历程，感悟善于观察，勤于思考的科学态度；培养学生的合作意识，不断深入研究的探索精神。

4.8 分 3 页 | 28.50 KB | 2022-09-06 23:15