docx文档 小学人教部编版最新五年级《古人谈读书解释翻译》

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摘要:1、知之为知之,不知为不知,是知也。知:知道为:是知:智慧解释:知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。意义:讲求实际,客观的或者冷静的观察以求得对客观实际的正确认识。学习不可弄虚作假,要实事求是。2、敏而好学,不耻下问。敏:聪敏好:喜好耻:以……为耻下问:向地位、学问不如自己的人请教解释:天资聪敏而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。意义:谦虚使人进步,骄傲使人落后。3、默而识之,学而不厌,诲人不倦。识:zhì,记住厌:满足诲:教诲倦:倦怠解释:把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。意义:勤勉4、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。好古:喜好古圣贤之道。敏:勤勉解释:我并不是生下来就有知识的人,而是喜好古代文化,勤奋敏捷去求取知识的人。意义:没有天生就知道的人,一个人只要通过自身的努力都可以成为有文化的人、有知识的人。另一方面孔子告诉学生们自己的一切知识都是勤奋努力学习的成果,鼓励学生发愤学习,成为各方面有用的人才。5、学如不及,犹恐失之解释:学习勤奋,进取心强。意义:讲学习态度的问题,真正有志于学的人,应当有着唯恐学不到、唯恐学不会的紧迫感。“学如不及”,体现的就是这种为学不知满足的紧迫感和主动进取的学习态度。6、吾尝终日不食、终夜不寝,以思,无益,不如学也。解释:我曾经整天不吃、整夜不睡地去思索,没有益处,还不如去学习。意义:孔子的这句话是在说明学与思的辩证关系,特别强调了实实在在学习的重要性。思考是要以学习和实践作为基础的,如果没有学习和实践就去思考,只能徒劳无益。学和思不可以偏废,只学

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小学人教部编版最新五年级《古人谈读书解释翻译》 第 1 页
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