pdf文档 2020年度《调节情绪的有效方法》专业技术人员继续教育考试答案

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摘要:《调节情绪的有效方法》(单选+多选)部分答案单选题情绪一般可以分为“正面情绪”和“()”两大阵营。A激动情绪B负面情绪C行为情绪D消极情绪焦虑、浮躁、悲观、失望、()、苦闷、激愤和恼怒等不良情绪,则会降低人们的智力活动水平。A轻松B乐观C愉快D忧郁情绪包含情绪体验、情绪()、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分。A消极B行为C失望D履行激励自我是指面对自己想实现的目标,随时进行自我()、自我说服,始终保持高度热忱、专注和自制。A水平B鞭策C天赋D培训常见的情绪困扰症状有焦虑、抑郁、()、愤怒。A兴奋B烦扰C恐惧D开心情绪管理是对个体和群体的情绪()、控制、调节的过程。A感知B把握C理解D安慰情商是一种能力,是一种技巧,更是一种()。A情感 B创造C感觉D天赋心理学家使用的非智力因素这个概念有()和狭义之分。A狭隘B广泛C广义D广大管理自己的情绪,是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我()、自我协调A宽慰B认识C安慰D培训构成情商的表现包括以下五个部分:自我意识、自我()、情绪控制、人际沟通、挫折承受能力。A安慰B激励C计划D培训自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验。A期望B期待C盼望D指望最好的管理方法是(),而不是惩罚。A罚款B教育C培训D启发专业技术人员压力来源于工作性质、()、社会因素与个人需求冲突、竞争因素、个性因素、人际关系、身体状况等。A工资待遇B工作环境C工作心情D工作岗位要找出压力的本质,先要从压力的()说起。 ABCD来源来历结果作用竞争压力主要有两种:一种是主观压力、二是()压

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