ppt文档 《5的乘法口诀》PPT课件-人教版

教育专区 > 小学教育 > 数学 > 文档预览
3 页 812 浏览 13 收藏 4.8分

摘要: 20/11/16 20/11/16

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
《5的乘法口诀》PPT课件-人教版 第 1 页 《5的乘法口诀》PPT课件-人教版 第 2 页 《5的乘法口诀》PPT课件-人教版 第 3 页
本文档由 匿名用户2020-11-16 11:46:11上传分享
你可能在找
  • 北师大版数学二年级上册《数松果》教案学习内容:新北师大版小学数学二年级上册第30-31页«数松果»。学习目标:1、结合数松果的具体情境,经历5的乘法口诀的编制过程。 2、理解5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。3、初步培养迁移类推和按规律识记的能力。教学重点:熟记5的乘法口诀。教学难点:学会乘法口诀的编制方法。 课型:新授课〔计算教学〕教学时数:1课时教学准备:课件、圆片、5的乘法口诀卡片。教学过程:〔一〕问题情境师:同学们,你知道小松鼠喜欢吃什么吗?师:小松鼠喜欢吃松果,所以经常采集很多的松果。
    3.0 分 3 页 | 14.50 KB
  • 《8的乘法口诀》导学案《8的乘法口诀》导学案使用教材:九年义务教育苏教版小学数学第三P71~73册【教学。目标】1、进一步了解乘法口诀的来源,自编8的乘法口诀,掌握口诀的意义和相邻口诀间的关系。 2、充分整合农远资源,使之更好发挥教学作用。 3、培养学生观察推理能力和解决问题的能力。4、让学生在活动中体验到生活中处处有数学,提高学生学习数学的兴趣。 【教学重、难点】理解8的乘法口诀来源和意义、编出口诀,解决相应问题。【教、学具】积木、课件等。 【教学课时40】分钟【教学环境】模式二环境教室。【一、创设教情境学,过引出程问】题。
    3.0 分 17 页 | 18.43 KB
  •  第一单元看杂技——表内乘法(一)  课时安排 2课时 1课时教学目标: 1.利用儿歌编制5的乘法口诀。 2.在具体情境中,学会5的乘法口诀,进一步理解乘法的意义。 教学重难点: 学会5的乘法口诀。  教学过程: 课前预习:一位老师与两个小朋友观看杂技表演——骑自行车的情景。主信息是5辆车,每辆车上5个人,其中每人手中拿着2块红方巾。 先让学生找图中的数学信息,并提出数学问题,引出对5和2的乘法口诀的探索。 (一)导入新课 师:同学们喜欢看杂技表演吗?
    4.7 分 163 页 | 291.50 KB
  • 《一共有多少天》说课稿吴堡一完小霍胜利我说课的内容是《一共有多少天》,这是北师大版小学数学第三册第八单元《6—9的乘法口诀》第二课时的内容。 我将从教材、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计、教学预想这六方面来进行说课。一、说教材乘法口诀是学生学习乘法的开始,它是学生今后学习表内乘除法和多位数乘、除法的基础。 在此之前,学生已经学习了2-6的乘法口诀以及口诀的编制方法,所以教材的呈现形式没有给出一个完整的乘法算式和一句完整的口诀,意在让学生主动探索归纳出7的乘法口诀,提高学生独立学习能力。
    4.6 分 3 页 | 21.00 KB
  • 乘法口诀表1x1=11x2=21x3=31x4=41x5=51x6=61x7=71x8=81x9=92x2=42x3=62x4=82x5=102x6=122x7=142x8=162x9=183x3=93x4 =305x7=355x8=405x9=456x6=366x7=426x8=486x9=547x7=497x8=567x9=638x8=648x9=72七七四十九七八五十六七九六十三八八六十四八九七十二乘法口诀表一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四 乘法口诀表9x9=81乘法口诀表九九八十一
    3.0 分 2 页 | 11.04 KB
  • 67=78=89=91×1×1×1×1×1×1×1×1×1=12=23=34=45=56=67=78=89=91×1×1×1×1×1×1×1×1×1=12=23=34=45=56=67=78=89=9乘法口诀表 85=106=127=148=169=183×3×3×3×3×3×3×3=94=125=156=187=218=249=274×4×4×4×4×4×4=165=206=247=288=329=365×5× 5×5×5×5=256=307=358=409=456×6×6×6×6=367=428=489=547×7=497×8=567×9=638×8=648×9=729×9=816×6×6×6×6=367=428
    3.0 分 1 页 | 20.60 KB
  • 九九乘法口诀表1×1=11×2=22×2=41×3=32×3=63×3=91×4=42×4=83×4=124×4=161×5=52×5=103×5=154×5=205×5=251×6=62×6=123× =82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=641×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=81 九九乘法口诀表一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四一十二四四一十六一五得五二五一十三五一十五四五二十五五二十五一六得六二六一十二三六一十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七一十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八一十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九一十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一 九九乘法口诀表
    3.0 分 3 页 | 17.56 KB
  • 在做工作计划时要认真思考,好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作,这里给大家分享一些关于二年级上册的数学教学计划苏教版,方便大家学习。 二年级上册的数学教学计划苏教版1一、全册教学内容1、乘法和表内除法(二)包括7—9的乘法口诀和用口诀求商;倍数关系的三类应用题;有余数的除法;乘除两步计算式题。2、万以内数的读法和写法。 3、分米、厘米、毫米和克的认识。4、直线和线段。5、万以内的加法。包括两位数加两位数的口算;万以内数的笔算。二、教材分析1、表内乘法和除法(二)。
    4.9 分 8 页 | 29.50 KB
  • 九九乘法口诀表1×1=11×2=22×2=41×3=32×3=63×3=91×4=42×4=81×5=51×6=61×7=71×8=81×9=93×4=14×4=1262×5=13×5=14×5=25× 5=205052×6=13×6=14×6=25×6=36×6=3284062×7=13×7=24×7=25×7=36×7=47×7=44185292×8=13×8=24×8=35×8=46×8=47×8
    3.0 分 1 页 | 28.00 KB
  • 1×1=11×2=22×2=41×3=32×3=63×3=91×4=42×4=83×4=124×4=161×5=52×5=103×5=154×5=205×5=251×6=62×6=123×6=184×6 356×7=427×7=491×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=561×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=63 九九乘法表
    3.0 分 3 页 | 23.75 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档