旅游政策与法规总结

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摘要:衡阳湘南博远职业学校教学工作总结（2019学年第下学期）课程名称《旅游政策与法规》课程类别专业课授课班级19旅授课教师唐午玲一、教学工作取得的成绩：《旅游政策与法规》是一门应用性和实践性较强的学科，因此在学习过程中，以学生为主体，结合案例教学、课堂模拟教学、课堂讨论、实地景点讲解等方法相结合。本人这学期19级旅游班《旅游政策与法规》教学，每周2节课。在教学工作方面能做到认真负责，遵循教学规律，面向全体学生，按要求完成教学任务，二、取得优异成绩的原因：1、认真备好课、上好每一节课。备好课。2、科学使用电教手段及现代教具，充分调动学生学习的积极性。3、注意培养学生的自学能力和学习方法，使学生在学习过程中探索和掌握科学，通过学习，作到触类旁通，举一反三，对学生全面进行素质教育，并且取得了较好的效果。4、讲授中，根据知识的内在联系，偏重服务程序的流程和技巧的阐述；多引导学生对事故问题产生的原因进行分析和处理的技巧学习；对语言技能方面的学习多采取示范的方式。5、对导游的心理服务技能方面的学习采取讨论、总结的形式，提高学生对游客心理服务的重视。6、对旅行社业务知识，入出境知识，交通知识，货币、保险知识和旅游安全卫生保健知识等常识性的知识内容则指导学生自学，以培养学生的自学能力。三、教学工作存在的问题：1、教学方面：（1）、在教学过程中，我发现新课程的学习，学习积极不大，只会削弱学生学习的兴趣。（2）、学生的知识掌握不牢固、基础差、底子薄。2、课堂管理：（1）、课堂管理有时以互动式与讨论式方式进行，有时课堂纪律会有所松懈。（2）、上课有极个别学生上课做其他的事情。四、

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