doc文档 2020-版心肺复苏的操作及评分标准

专业资料 > 医药卫生 > 基础医学 > 文档预览
2 页 9242 浏览 18 收藏 4.9分

摘要:考号:得分:心肺复苏的操作及评分标准(100分)项标准目准备快速判断胸外心脏按压畅通呼吸道分值1.操作者准备:仪表端庄、服装整洁。22.用物准备:治疗盘、血压计、听诊器、纱布、弯盘、脚踏板。1.意识丧失:轻拍病人双肩,呼唤病人姓名无应答(对病人双耳呼叫)。2.呼吸心跳停止:触摸颈动脉无搏动(5-10s内完成),4同时查看胸廓无起伏,无有效自主呼吸。3.大声呼救、看表。1.病人去枕平卧,确认硬板床,双手放躯干两侧。2.立即解开病人衣领、裤带。3.定位:一手沿肋骨缘上移至胸骨下切迹处,胸骨切迹上两指即按压部位。4.按压方法:二手掌根重叠、手指不触及胸壁、手臂与胸骨垂直。5.术者双肩在病人正上方,肘关节伸直内收,以身体重量68垂直向下按压。6.按压时观察面色,用力均匀、平稳、有规律,100次120次/min,使胸骨下陷5cm-6cm。7.按压与放松要比例适当(1:1),放松时手掌不离开胸壁,使胸廓充分回弹。8.每次按压前都要重新定位。1.头偏向一侧,清除口、鼻分泌物,检查并取下活动义齿。2.打开气道手法正确(仰头抬颏法),一手小鱼际压住病人4前额,一手食指中指抬起下颏。患者口腔上盖单层纱布,一手打开口腔,另一手拇指食指捏紧双侧鼻孔,术者双唇包裹病人口唇,形成封闭腔。2、向患者口内吹气,使胸廓隆起,潮气量为50013600ml。3、吹毕,立即离开口部,松开捏鼻孔的手,侧转换气,视病人胸部下降后再重新吹气(然后进行按压)周而复始5个循环。4、心脏按压与人工呼吸的比例为30:2。1.判断:触摸颈动脉有搏动(5-10s),上肢收缩压在60mmHg以上;自主呼吸恢复;面

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
2020-版心肺复苏的操作及评分标准 第 1 页 2020-版心肺复苏的操作及评分标准 第 2 页
本文档由 匿名用户2020-11-12 23:58:27上传分享
你可能在找
  • 气管插管评分标准科室:姓名:程序呼吸脉搏体位按压呼吸分数:内容2人一组仪表端庄,动作规范操作流畅。 报告考官XXX参加心肺复苏考试,环顾四周,报告周围环境安全用物:简易呼吸器、输氧管、面罩、纱布判断意识:①双膝跪在病人右侧,轻拍病人双肩,②左右耳旁呼叫两次“先生,您怎么了?” 口述:患者呼吸心跳停止,(开始计时:T1)行心肺复苏。口述:将病人置于地上或垫复苏板。去枕平卧,解开衣扣,松开腰带。
    4.9 分 1 页 | 40.50 KB
  • 静脉留置针冲封管操作及评分标准科室:姓名:考核日期:评分:项分目值评估操作前准备5操作要点护士:着装规范;环境:清洁,安全;评估患者仪表端庄病情,合作程度。 环境整洁核对患者姓名、床号,评估病人留置针处皮肤及核对、告知患者血管情况。内容告知患者:操作目的和方法、指导患者配合。 洗手、戴口罩备齐用物评分等级得分ABCD5321432154326431放置合理1、向患者解释冲封管的目的并取得患者同意,核对正确6321协助取舒适体位操作过程遵循无16312、准备5ml预充式导管冲洗器
    5.0 分 2 页 | 50.50 KB
  • 中国新生儿复苏项目标准课件(2020年版)第一课新生儿复苏概论中国新生儿复苏项目专家组编制 新生儿复苏概论课程内容:为什么新生儿复苏技能很重要新生儿出生时及出生后发生的生理改变新生儿复苏流程图复苏小组成员间交流和配合的技能有关新生儿窒息诊断的新要求 约90%的新生儿不需要干预即可完成从宫内到宫外环境的过渡,但仍然有约10%的新生儿需要帮助才开始呼吸,还有少于1%需要更进一步的干预由于不能每次都预测到是否需要复苏,所以团队需要随时准备好对每一例新生儿的快速 、有效的拯救生命的复苏措施复苏的关键是新生儿肺部的有效通气 胎儿的呼吸与循环胎儿通过胎盘进行气体交换经氧合的血液通过脐静脉离开胎盘。
    4.6 分 23 页 | 1.21 MB
  • 中心静脉穿刺置管测压技术及评分标准一、基本知识中心静脉压(CVP)是衡量左右心排出回心血的能力和判断有效循环血容量的指标,现临床上已广泛应用。 主要适应于以下情况:1)体外循环下各种心血管手术2)估计术中将出现血流动力学变化较大的非体外循环手术3)严重外伤、休克以及急性循环衰竭等危重病人的抢救4)需长期高营养治疗或经静脉抗生素治疗5)研究某些麻醉药或其他治疗用药对循环系统的作用 6)经静脉放置临时或永久心脏起搏器禁忌症:1)凝血机制严重障碍者避免进行锁骨下穿刺;2)局部皮肤感染者应另选穿刺部位;3)血气胸病人避免行颈内及锁骨下静脉穿刺。
    3.0 分 8 页 | 19.05 KB
  • 中国新生儿复苏项目标准课件(2020年版)第四课正压通气中国新生儿复苏项目专家组编制 正压通气复苏装置的应用 正压通气复苏有效通气是心肺复苏步骤中最重要的唯一的也是最有效的一个步骤3-3 正压通气的指征呼吸暂停或喘息样呼吸心率 <100次/分有呼吸、心率≥100次/分,但有呼吸困难或持续紫绀给CPAP或常压给氧后SpO2不能维持在目标值——正压通气应在出生1分钟内开始目标氧饱和度值生后导管前SO2标准1分钟2分钟3分钟4分钟5 分钟10分钟60%~65%65%~70%70%~75%75%~80%80%~85%85%~95% 正压通气装置的类型自动充气式气囊气流充气式气囊T-组合复苏器
    4.9 分 33 页 | 2.49 MB
  • 1.心肺复苏的黄金抢救时间是()。(10.0分)A.四分钟内B.十分钟内C.十五分钟内D.二十分钟内我的答案:A√答对2.心肺复苏的按压速度是()。 (10.0分)A.80-100次/分钟B.100-120次/分钟C.120-140次/分钟D.140-1600次/分钟我的答案:B√答对3.进行心肺复苏时,成人按压深度是()。 (10.0分)A.一B.二C.三D.四我的答案:A√答对1.心肺复苏术的步骤包括()。
    4.7 分 2 页 | 15.40 KB
  • 胸外心脏直流电除颤技术操作流程及评分标准科室工号姓名考核者成绩 项目评分标准及细则1、衣帽整齐;(做不到不得分)准备2、2、用物:除颤器1台、导电膏1瓶、除颤电极片(7个)、弯质盘内置干纱布量2块、酒精纱布 2块;(少一种扣1分)153、3、检查及调试除颤器;(未检查不得分)分4、摆放合理,便于操作;(不符合要求不得分)清1、评估患者意识、病情,心电图或心电示波是否有室颤波,确定分值236410除颤指征;5 (未做不得分,少一项扣3分)62、2、将用物推至患者床旁,使患者平卧于硬板床上;(未做不得分)2、3、暴露前胸,确定患者除颤部位无潮湿、无敷料,床单位/地面干燥,将除颤电极板均匀涂抹导电膏;(少一项扣3
    3.0 分 3 页 | 11.72 KB
  • 腹部四部触诊、听诊胎心音操作方法及评分标准(一)目的监测胎儿宫内情况。 (二)操作方法及评分标准项目技术操作要求分值备注操作准备5分护士准备:衣帽整齐、清洁、修剪指甲2用物准备:多普勒胎心仪(听筒听诊器)、耦合剂带秒针的钟(表)、手纸、洗手液3每缺项扣2分评估5分1.孕妇孕周大小 ,胎方位,胎动情况2..孕妇自理能力,合作程度3..孕妇局部皮肤情况 4.评估环境,调节室温5操作程序80分1.携用物至床旁2.核对病人,指导病人(排空膀胱)3.洗手(六部洗手法)4.解释目的,评估环境
    3.0 分 6 页 | 14.33 KB
  • 跑操比赛规程及评分标准大课间跑操是学校体育活动的重要组成部分,既能锻炼学生的体质和意志,又能增强学生的团体意识和集体荣誉感。? 为进一步推动阳光体育运动的实施,丰富和活跃学生的校园生活,积极响应上级“让学生每天活动一小时”的号召,培养学生团结协作的集体主义精神,使学生在大课间得到更好的锻炼,增强班级凝聚力,展示学生的青春风采,检阅跑操质量 ,按照学校计划决定举行2011年春季跑操比赛活动,望各班提高认识,积极准备并组织训练。
    3.0 分 7 页 | 14.03 KB
  • 产品名称心肺复苏虚拟交互实训考核系统本产品主要用于辅助医学院校对学生前急救培训的教学。通过采取沉浸式的多媒体教学方式,将理论与操作相结合,培养学员的急救技能逻辑思维能力,使受训学员学到院前急救知识。 虚拟画面场景绘制逼真,模拟产品简介户外紧急情况下心肺复苏整体操作流程。 软件内容:模拟户外场景中遇到的突发情况,需要心肺复苏进行急救的培训考核系统。软件内部人物均为中国面孔人物软件根据画面展示的内容进行自主操作。
    4.8 分 2 页 | 181.86 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档