ppt文档 部编教材二年级下册语文第6课《千人糕》

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
32 页 1377 浏览 11 收藏 4.9分

摘要:米糕是中国汉族传统小吃之一,有悠久的历史。米糕是用黏性强的米或米粉蒸成的糕,加工制作方便,耐储存,食用方法多样,受大众欢迎。汉朝对米糕就有“稻饼”、“饵”、“糍”等多种称呼。 ɡāo6千人糕糕,形声字,“米”表示糕是用米等粮食做的;“羔”表示读音。 初读课文1.读一读课文,想一想课文告诉我们什么?2.听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。3.再读课文,边读边圈画出本课的生字。 说一说:1.本课共有(11)个自然段。孩子)在讨论(2.这是发生在(爸爸)和(千人糕)的故事。3.我们常吃的米糕又叫(千人糕)。 读书识字找出相应自然段,朗读并识字。1—5自然段6—9自然段10—11自然段好奇名字。父子对话引出千人糕。来之不易。父子对话写出千人糕的制作过程。名字由来。孩子明白了“千人糕”得名的原因。

温馨提示:当前文档最多只能预览 7 页,若文档总页数超出了 7 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-03-18 21:21:41上传分享
你可能在找
  • 部编版二年级语文下册教学计划一、教材分析本册教材安排课文25篇,教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第1~4课为为“春光篇”,课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第5~7课为 “爱心篇”,意在培养儿童的爱心;识字1~4课为“传统文化篇”,意在宏扬中华民族传统文化;第8~11课为“童话篇”,意在培养学生热爱生活的情感;第12~14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法 ;第15~18课为“自然科技篇”,意在21~24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质,感悟做人的道理;让学生关注科学,从而爱科学,学科学;第19~22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质,感悟其中的道理
    3.0 分 11 页 | 26.40 KB
  • .部编版二年级下册语文全部课文拼音卷附答案第一课:《古诗二首》ɡǔshī(cūnjū)(bìlǜ(értónɡ)()(sīdài)jiǎndāo()huàzhuānɡ)()第二课:《找春天》ɡūniɑnɡ (xúnzhǎo)()dànɡqiūqiān()((táohuā)(chōnɡchū)(xìnɡhuā)liǔzhī)(tǔchū)第三课:《开满鲜花的小路》yóudìyuán()(yóujú(shūshu )(lǐwù)(xiānhuā)(yuánlái)yìduī)()第四课:《邓小平爷爷植树》zhíshù()(ɡéwài(Word资料)(mǎnyì)(xìnɡdènɡ)(xiūxiyǐnrénzhùmù
    3.0 分 14 页 | 101.00 KB
  • 曹县五台山路小学教研活动记录表3.31周次时间地点第八周线上学科参加人语文语文组全体成员活动主题一年级语文下册全册教材分析、探讨中心发言人主持人活一、明确本次教研活动主题。 动一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部过程分安排在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。 二、提出问题,集中探讨。本册语文教材内容、教材特点三、##老师重点解读教材内容。从语文课程的内容看,语文“是人类文化的重要组成部分”“教材要注重继承与弘扬中华优秀文化”。
    3.0 分 5 页 | 18.53 KB
  • 全册教材分析新人教版编部本于2018年春期正式使用,本册教材安排课文25篇。 教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第1~4课为为“春光篇”,课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第5~7课为“爱心篇”,意在培养儿童的爱心;识字1~4课为“传统文化篇”,意在宏扬中华民族传统文化 ;21~24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质,感悟做人的道理;第19~22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质,感悟其中的道理;第23~25课为“历史篇”意在让学生了解历史故事,感悟祖先创造文明的道理
    3.0 分 130 页 | 407.50 KB
  • 五年级下册语文复习计划马寨小学张晶晶一、指导思想新人教版部编本语文五年级下册教材在全面课改的基础上,集中体现了党的教育方针,体现素质教育的和新课程标准的精神,注重培养学生的美好道德情操和人文精神,倡导探究 、自主、合作的学习方式,并根据学习语文的规律和儿童身心发展的需要,设计编排了丰富多彩的语文实践活动,使学生在语文实践活动中提高语文素质,为学生终身学习和发展打下基础,促进学生全面发展。 二、本册教材分析新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用。全册教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。
    4.8 分 5 页 | 19.00 KB
  • 部编新人教版二年级语文下册第22课《小毛虫》教案一、揭示课题1、同学们,在《迷人的蝴蝶谷》中,我们知道了蝴蝶的美丽。谁能说说2、蝴蝶美在哪里?学生自由回答。 3、蝴蝶外形美丽,受到人们的喜欢,可又有谁知道蝴蝶小时候又是什么样的呢?(蝴蝶小时候是一只毛毛虫。)4、毛毛虫是怎么变成蝴蝶的呢?学了第22课以后就知道了。 5、出示课题《22.小毛虫》1 学习课1文、2节在蝴蝶还是小毛虫的时候,它是怎样的一条小毛虫呢?轻声读读课文的第1、2小节,思考一下,并用横线划出相关的句子。可怜的小毛虫板书:可怜①指名交流,读句子。
    3.0 分 6 页 | 17.66 KB
  • 今天小编为大家带来了精选五年级语文教学工作计划例文,希望可以帮助到大家。精选五年级语文教学工作计划例文一一、学生情况分析:在上一学期的学习过程中,发现大部分学生已养成了良好的学习习惯,能认真倾听。 但是仍有一部分同学的作业还有待于进一步引导,阅读习惯还有待于进一步培养。二、教材内容分析:本册教材仍然按专题组织单元,共设计了八个专题。 依次是:1、走进西部,2、永远的童年,3、语言的艺术,4他们让我感动,5、中国古典名著之旅,6、走进信息世界,7、作家笔下的人,8、异域风情。
    3.0 分 16 页 | 46.50 KB
  • 二年级下册求)课文1《古诗二首》(《村居》《咏柳》)姑(姑娘)(姑姑)(姑妈)(村诗(古诗)(诗歌)(诗人)(诗姑)句)娘(新娘)(大娘)(娘家)(奶村(农村)(乡村)(村子)(村娘)民)吐(吞吐)(吐丝 )(吐痰)(吐童(儿童)(童话)(童年)(学话)童)柳(柳枝)(柳树)(杨柳)(柳碧(碧绿)(碧玉)(碧空)(碧条)石)荡(回荡)(扫荡)(飘荡)(晃妆(化妆)(补妆)(红妆)(妆荡)台)桃(桃花)(桃子 )(桃树)(核绿(绿色)(绿叶)(绿豆)(绿桃)化)杏(杏花)(杏子)(杏树)(银丝(雨丝)(丝瓜)(粉丝)(吐杏)丝)课文3《开满鲜花的小路》剪(剪刀)(剪纸)(剪断)(剪鲜(鲜花)(新鲜)(鲜红)(
    4.9 分 10 页 | 31.50 KB
  • 学情分析教学目标二年级二班共有学生43名,后进生比例占三分之一。大部分学生已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文。 识字教学加强已认识汉字的复现巩固,防止回生是本学期的重点。 在本学期的教学中努力通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式,使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利,并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考,去领会作者所要传达的感情
    3.0 分 221 页 | 1.35 MB
  • 大单元任务群问题链—深度学习示例《狼牙山五壮士》教学设计鲁亚利2019.9.19【教学内容】统编语文六年级上册,第二单元,第6课,《狼牙山五壮士》第二课时。 【教材分析】《狼牙山五壮士》是部编版六年级语文上册第二单元的课文。本组课文要求学生掌握的语文要素是“点面结合写场面”,本组课文的主题是“重温革命历史,把历史的声音留在心里”。 【学情分析】《狼牙山五壮士》是人教实验版五年级的选文,这一届学生之前已经学过这篇课文了,对于课文内容和基本知识点都比1 较熟悉。
    3.0 分 12 页 | 490.20 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档