弘扬工匠精神-迈向制造强国

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摘要:“匠”之一词具有“治”、“做”、“制造”等含义，也含有“学习”、“模仿”的意思。---×一般把那些能够集技术构思、艺术设计和专业制作三者于一身工匠，称之为“哲匠”。---√高水平的工匠则称“巧匠”、“百工”。---×通常说的“手艺人”泛指从事手工操作和机器生产的工人。-----×在古代社会，工匠是推动古代技术发展的基本力量---------√近代工业技术创造仍是以个人的创造性为特征的---×与工程师相比，工匠的作用主要在于实际操作。--√现代“工匠”是指从事现代机器生产的工业生产者（以技术工人和工程师为主）及相对应的传统手工业生产者。--√工匠的内涵现在已经从手工业者扩大到了更广泛的从业人群，包括了一切造物的所有劳动者，工匠精神也成为所有从业者的共同的职业追求----√工匠精神是通过“工匠”这一长期受到文明熏陶和专业训练的群体所共同体现出来的对产品精雕细琢、精益求精的理念和所具有的追求卓越的态度与品质，并成为个人或群体的某种精神特质。----√专业精神包括工匠自身的技能、技艺和技术，是工匠精神的基本载体。----√人文素养将工匠的专业精神和职业态度转化为可持续发展能力、创新能力以及社会终极关怀。---√研究发现，近两百年来的德国现代化道路，从外部看，是一条技术兴国、制造强国的道路；从内部看，支撑这一道路的是“工匠精神”。----√传统工匠基本涵盖了现代工业劳动力中的普通熟练工人、专业技术工人和工程师建筑师等各个阶层系列。-----√我国制造业领域工匠精神不足已成为“中国制造”与发达国家制造业之间差距的重要构成因素。---√“中国制造”与发达国家制造业之间

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弘扬工匠精神-迈向制造强国

“匠”之一词具有“治”、“做”、“制造”等含义，也含有“学习”、“模仿”的意思。---×一般把那些能够集技术构思、艺术设计和专业制作三者于一身工匠，称之为“哲匠”。 -----×在古代社会，工匠是推动古代技术发展的基本力量---------√近代工业技术创造仍是以个人的创造性为特征的---×与工程师相比，工匠的作用主要在于实际操作。 --√工匠的内涵现在已经从手工业者扩大到了更广泛的从业人群，包括了一切造物的所有劳动者，工匠精神也成为所有从业者的共同的职业追求----√工匠精神是通过“工匠”这一长期受到文明熏陶和专业训练的群体所共同体现出来的对产品精雕细琢

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