小学道道德与法治作业备课及作业批改要求

教育专区 > 小学教育 > 其它课程 > 文档预览

3 页 7029 浏览 7 收藏 4.9分

摘要:小学道德与法治备课及作业批改要求备课要求：1、备课形式:1——6年级必须用备课本备详案。（50岁以上可以书头备课主要详写活动过程）2、不需全册备课、单元备课，只写课时备课。一课分为2课时。每个过程要严格按道德与法治的课堂教学策略来写。3、教学反思一课一个（一定要写出本节课教学过程中的得与失，要真实、有针对性，避免教学目标的翻版）。作业要求：一、实践题作业：作业形式：三-六年级实践题作业：用统一纸张做课后实践题。批改要求：全批全改，批改要规范，大题一问打一个对号。要有等级和有针对性的鼓励性评语。具体要求：<1>、每课一次作业，以实践题为主，每次2-3个题。<2>、学生答题时，要求条理清晰，说话完整，不要过于简单，有几个问题，就要做出几个回答。（需要教师指导）例：你有几个好朋友，他们分别是谁？请你写出其中一个好朋友的优点（至少写三个）(考试时若没说明写几条，至少写3条)答：（1）我有三个好朋友，他们分别是：χχχ、χχχ、χχχ（2）χχχ的优点有：abc学生书写一定要认真，工整，保持书面整洁，提高作业质量。（为提高考试成绩，老师整理好答案，让学生便于背诵。）二、实践活动作业：一、二年级做实践活动作业，每单元一次。为加强手抄报的美观与整齐性，提高其质量，文字与图画相配合。三、批改要求：1、全批全改，教师批改要认真，每题都要出现批改符号，“√”“×”，错题要让学生订正。3、有等级和日期。4、评价语言要丰富（符号和鼓励性语言交叉使用，以鼓励性语言为主，鼓励性语言要写一句话）小学教研室2020.9

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2020-11-09 19:21:36上传分享

下载原文档(32.75 KB)

你可能在找

2020九年级上册道德与法治教学工作总结

九年级上册道德与法治教学工作总结本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了九年级上册道德与法治教学任务。一、认真备课教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课,不但备学生,而且备教材、备教法。

3.0 分 2 页 | 32.00 KB | 2020-01-16 23:01
统编版道德与法治6下第7课长江作业本答案

六、示例一地理位置：挪威峡湾特点：布道石是挪威峡湾景观的象征，604米高的布道石是一块直插入峡湾的悬崖断壁，这块天然巨石可以说是上帝的手摆在峡湾的自然观景台。可以观赏到峡湾最壮丽的风景。站在石顶远眺，山峦起伏，峡湾蜿蜒，以及峡湾中漂浮着令人沉醉的游船。真的不仅仅是壮丽可以形容。这块布道石也是许多徒步爱好者的最爱，每个人都希望能拍到一张惊心动魄的照片，证明自己征服了奇石。

3.0 分 5 页 | 142.33 KB | 2020-04-27 17:23
小学《道德与法治》教学计划

小学《道德与法治》教学计划导读：本文小学《道德与法治》教学计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。《道德与法治》课的开设是为了使道德存在于儿童的内心，使法治原则为儿童所了解和遵守。下面是带来的“小学《道德与法治》教学计小划学《”道一，德与、欢法迎治指阅》教导读学思计。划想1.以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、

3.0 分 8 页 | 19.04 KB | 2019-09-20 04:14
小学四年级《道德与法治》工作总结

期末教学工作总结（2019--2020学年度第二学期）冶廷林在这一学期里，在教育教学任务中，我尽职尽责。人教部新编小学四年级《道德与法治》初次适用于教学中，我对教材的教学目标进行了认真学习。为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学工作：一、努力学习，提高自身业务素质。教育是一个发展性的职业，它要求从事这个职业的教师应坚持学习，永不间断，只有这样，才能不断的充实自己，做到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的境界。

5.0 分 3 页 | 14.31 KB | 2020-07-13 15:58
二年级道德与法治集体备课记录

沭阳县李恒中心小学集体备课记录学科：道德与法治组别：二年级组日期：2018.9.1Word资料2018—2019学年度第一学期二年级道德与法治集体备课组计划一、指导思想1.以《道德与法治课程标准》为指导 ,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。 2.依据学校工作布置,结合学校的实际情况,本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作,提高教学效率,同时加大学科集体备课力度,以社会主义核心价值观引领学科建设。

4.6 分 22 页 | 69.00 KB | 2021-01-02 13:24
小学道德与法治教学教研工作计划

小学道德与法治教学教研工作计划一、指导思想本学期我校的道德与法治、品德与生活(社会)研训工作将继续以市科研中心学科教研要求及区小学学科研训计划为指导，紧密结合我校的教学教研工作安排，以深化品德课程建设、提高品德学科育人质量为重点，加强学科课程实施力度，强化学科专业学习与研究，重视学科质量的进一步提高，进一步深化品德学科教学改革，努力转变品德课“看图画、教课本”的传统教学，重视学生的生活经验，以促进学生良好品德形成为教学目标，进一步增强德育针对性和实效性；努力实现学科课程实施的规范化、教师课堂的专业化，全面提高我校教师课堂教学水平及学生思想品德修养，努力保持我校教育均衡发展的良好格局。

3.0 分 9 页 | 51.50 KB | 2019-10-17 04:07
中小学教师职业道德规范-1

中小学教师职业道德规范以下是关于中小学教师职业道德规范，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。 3.不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。4.面向全体学生热爱、尊重、了解和严格要求学生、循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。 5.热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派。6.衣着整洁，举止大方端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为·人师表。·

3.0 分 2 页 | 18.28 KB | 2020-03-03 00:15
小学道德与法治个人总结

在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高和进步，为此，我对本学期的道德与法治的教学工作进行总结如下：教学目标的设计非常重要，它是一切教学活动的所要达到的预想结果。在本学期的道德与法治的教学中，我首先结合课程标准的基本要求，其次弄清楚教材的呈现方式，然后确定了如下一些教学目标：使学生了解并运用简单的健康、安全的生活常识，能辨别好的和不好的生活习惯，并开始在生活中有意识地要求自己关爱他人，了解常见的职业，并对为自己生活服务的人充满感激之情。对周围的动植物、自然现象有好奇心，并能通过一些简单的假设和验证进行探索。能有创意地利用废旧材料来丰富自己的生活和活动。

4.8 分 2 页 | 13.07 KB | 2020-07-05 18:47
教师师德师风自查自纠报告范文【八篇】

教师道德是教师的灵魂，在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，而师德的魅力恰恰从人格特征中显示出来。小编在这给大家带来教师师德师风自查自纠报告范文2021【八篇】，欢迎大家借鉴参考! 教师师德师风自查自纠报告【篇一】作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现对个人工作总结如下。

4.7 分 9 页 | 101.50 KB | 2021-11-19 04:19
教师个人思想总结报告通用版

在这一学年里，本人担任九年级思想品德课的教学工作，现将有关情况简要总结如下：一、加强业务学习，提高自身素质在工作中，我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；此外，我还认真学习了新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考动向。通过学习，使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解，为我转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础。

4.7 分 9 页 | 33.50 KB | 2022-10-19 03:59