doc文档 观察记录单

教育专区 > 幼儿教育 > 家庭教育 > 文档预览
1 页 4133 浏览 2 收藏 4.8分

摘要:观察记录单班级:观察对象姓名:.观察地点观察时间观察所得变化原因观察记录单班级:观察对象姓名:.观察地点观察时间观察所得变化原因观察记录单班级:观察对象观察时间观察所得变化原因姓名:观察地点.

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
观察记录单 第 1 页
本文档由 匿名用户2020-11-04 11:48:14上传分享
你可能在找
  • 幼儿个案记录表幼儿姓名孙皓楠观察时间观察记录3月6日性别男观察地点观察人万老师午睡室皓楠可是个禁不起批评的孩子呢,别看他是个顽皮的男孩子,可要是做错事被老师批评了,马上就会眼泪汪汪呢,那天,快要放学的时候 分析与说明下阶段措施幼儿心理还很稚嫩,教师的话语稍重就会引起幼儿的重视,所以教师的语言是非常重要的,幼儿的模仿能力也很强,教师说过什么话他都会记在心里,教师也要懂得批评的艺术,一个错误的批评会使幼儿得不到正确的改正 这可能也跟个人性格有关,老师当着全班的幼儿批评了他,他觉得伤到自尊心,所以一下子哭了出来,批评幼儿的时候可以单独批评,可以是在办公室或者人少的地方,保留幼儿自尊心。
    4.7 分 19 页 | 39.63 KB
  • 幼儿区域活动观察记录观察地点:益智区实地记录:陈灏霖小朋友是一个比较内向的小男孩,很少和同伴一起交往。今天,又到小朋友进区域自由活动的时间了,小朋友们都选择了自己喜欢的区域。 2幼儿区域活动观察记录观察地点:秘密区实地记录:走进秘密区,东东对陈可颖说:“我有个秘密,我用这个传话筒传到你们的耳朵里。一下子,可颖小朋友就两眼发亮,好奇心激发了出来。
    5.0 分 8 页 | 16.82 KB
  • 芳芳幼稚园区域活动观察记录表观察班级所在区角观察时间大一班图书区观察者观察对象卢金群5月12日今天中午轮到我值班,下午早来的小朋友只能进入书吧,卢金群拿起一本唐诗翻开来看,翻到一页,他马上召集身边的小朋友 然后他就放声读起来“床前观察情况记录明月光,疑是地上霜,低头望明月,抬头思故乡。”“你们会读吗?我教你们好不好。”“等一下,让老师看看好不好?”金群把书递给我。“老师也想读一读,咱们一起。”
    3.0 分 1 页 | 14.91 KB
  • 幼儿个案观察记录表班级:海风班(年龄段:托班)幼儿姓名黄思睿性别女年龄2岁国籍、籍贯中国观察时间幼儿在园的一日活动各个时间段观察者张曦幼儿家庭情况幼儿基本情况睿睿在我们班幼儿当中年龄偏小,她对父母和家庭有很强的依恋性 3、由浅入深地每天教她说话,先从简单的字说起。逐渐让她学会表达自己的需求。4、
    3.0 分 3 页 | 31.00 KB
  • 全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称建构游戏观察记录参赛作者单位名称观察目标1.是否对建构游戏真的没有兴趣。2.是否会玩桌面上的建构游戏。 观察对象王XX文XX观察时间年龄段/班小班2014年9月8日观察分析我们每天都会给小朋友一定时间来玩建构游戏,其他的小朋友都能坐住椅子在桌面上搭建,而这时对于王梓霖和文禹衡就是满地乱走的时候。 王梓霖和文禹衡两位小朋友对于桌面上的建构玩具是否一点兴趣都没有还是他们不会玩这些玩具,接下来我对他们俩个进行了进一步的有目的的观察。
    3.0 分 1 页 | 18.54 KB
  • ..幼儿姓名观察时间观察孙皓楠3月6日.幼儿个案记录表性别男观察地点观察人万老师午睡室皓楠可是个禁不起批评的孩子呢,别看他是个顽皮的男孩子,可要是做错事被老师批评了,马上就会眼泪汪汪呢,那天,快要放学的时候 记录分析与说明下阶段措施幼儿心理还很稚嫩,教师的话语稍重就会引起幼儿的重视,所以教师的语言是非常重要的,幼儿的模仿能力也很强,教师说过什么话他都会记在心里,教师也要懂得批评的艺术,一个错误的批评会使幼儿得不到正确的改正 这可能也跟个人性格有关,老师当着全班的幼儿批评了他,他觉得伤到自尊心,所以一下子哭了出来,批评幼儿的时候可以单独批评,可以是在办公室或者人少的地方,保留幼儿自尊心。
    3.0 分 20 页 | 133.50 KB
  • 观察儿童儿童行为观察记录指南以下是关于观察儿童儿童行为观察记录指南,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。《观察儿童》一书的基本理念:与随意观看相比,有意义的观察活动要远比用相机拍照复杂得多。 因此,正如本书所界定和实践的那样,观察包括有目的地获取儿童行为中的信息,并给这些信息赋予意义,促进儿童成长、发展和全面幸福。 《观察儿童》一书旨在帮助读者获得有关的知识和技能,以便观察和记录儿童在日常行为中所展现的信息图像。
    3.0 分 7 页 | 20.42 KB
  • -大(4)班区域活动观察记录表-- -活动对象:全体幼儿地点:活动室活动活动时间:2017年12月28日洪守果记录人:活动情况:下午小朋友们都在进行区域活动,崔智雅、丁悦玲、戴顺尧、裘正玺等这几个小朋友选择了美工区
    3.0 分 4 页 | 100.07 KB
  • 幼儿园中班观察记录30篇幼儿园中班观察记录幼儿园中班观察记录:幼儿姓名:莹莹性别:女幼儿基本状况:不爱说话,不爱喝水。 观察日期:2014年9月7号观察环境:教室[由整理]观察目的及由来:莹莹是个贪玩的小孩,每次喝水时总是拖拖拉拉,磨蹭着不愿意喝。之后更是有”心计”的把自我的水倒在别的小朋友杯子里。 观察项目:莹莹在课间喝水时的表现观察策略:我每次只给她接半杯水,并在喝水前给幼儿讲故事做引导,如果她还是不喝,我就多多鼓励他,让她顺利喝完水。
    3.0 分 34 页 | 56.00 KB
  • 豆芽发芽生长过程观察记录表观察情况记录将小豆浸入脸盆……瘦小豆变成了一个个“小胖子”有个别的小豆已经破皮许多小豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋”小豆长出一厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,芽根深浅浅地扎水里豆芽已长成十厘米以上备注 宽容就是忘却,人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合,忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂,学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。
    3.0 分 5 页 | 704.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档