2019年3月6日--数学运算的理解与优化教学(共39张PPT)

教育专区 > 小学教育 > 数学 > 文档预览

39 页 1545 浏览 10 收藏 4.9分

摘要:“数学运算”的理解与优化教学杭州萧山五中沈良2019年3月6日一、“数学运算”的理解概念、价值、关联、机制、过程二、数学运算的理解教学理解数学运算概念理解数学运算对象理解数学运算体系理解数学运算应用三、数学运算的优化教学分析问题实质，构建运算路径实现多元表征，丰富运算手段借助变形转化，实现运算巧解反思运算过程，探析问题本质数学,科学的皇后;算术,数学的皇后.——高斯可以说是数学统治着整个量的世界,而算术的四则运算可以被看作是数学家的全部装备.——麦克斯韦上帝是一位算术家。——雅克比数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学。——恩格斯数学运算在数学中具有极其重要的地位。一、“数学运算”的理解（一）数学运算的概念数学运算是数学活动的基本形式，也是演绎推理的一种形式，是得到数学结果的重要手段。数学运算是指在明晰运算对象的基础上，依据运算法则解决数学问题的过程。主要包括：理解运算对象，掌握运算法则，探究运算方向，选择运算方法，设计运算程序，求得运算结果等。数学运算，在数学上是一种程序性行为，按照一定的逻辑，建立起一定的规则，实现已知量到新建量之间的对应关系，其本质是集合之间的映射。一般而言，数学运算指代数运算，在高中学习阶段，特别指二元运算和一元运算等，二元运算指由两个元素形成第三个元素的一种规则，一元运算指通过特殊“算子”实现元素到元素的对应，如绝对值、积分等。

温馨提示：当前文档最多只能预览 7 页，若文档总页数超出了 7 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 7 页
还有 4 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-03-13 20:44:15上传分享

下载原文档(1.03 MB)

你可能在找

二年级数学寒假作业口算竖式解决问题

一、口算6×2+39=71-72÷8＝50+16÷2=28÷4+58=57-48÷6＝20÷5+51=4×3+35=45+42÷6=2×8+41=52-72÷8＝二、竖式计算180+625=121+206 =274+503=49+943=三、解决问题1.学校买来25张科学家的画像，20张英雄人物的画像，一共买来多少张画像？第1页21÷7+69=6×9+39=36÷6+67=18÷6+65=12÷4-2=20-24÷3＝96-3×7=72+9×7=20÷4+61=6×7-18=二、竖式计算306+812562=128+611

3.0 分 45 页 | 27.71 KB | 2020-01-31 11:02
2019暑假计划表

XXX暑假计划表评价：☆为优秀○为上午日期暑假作业（每天一页）语文数学英语下午做家务自由发挥计算题（20题）练字（一张）背单词运动阅读（1小时）7/1/2019第一周7/2/20197/3/20197/ 4/20197/5/20197/6/2019图书馆看书7/7/2019郊游或走亲访友上午日期暑假作业（每天一页）语文7/8/2019第二周7/9/20197/10/20197/11/2019数学英语下午做家务自由发挥计算题（20题）练字（一张）背单词运动阅读（1小时）第二周7/12/20197/13/2019图书馆看书7/14/2019郊游或走亲访友上午日期暑假作业（每天一页）语文数学英语下午做家务自由发挥计算题（20

3.0 分 10 页 | 30.50 KB | 2019-07-07 13:28
新北师大版一年级上数学《可爱的小猫》教案教学反思

---------------------------------精选公文范文--------------------------新北师大版一年级上数学《可爱的小猫》教案教学反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢PPT下载地址点下面链接：教育部审定2019年新北师大版小学一年级数学上册全册PPT、Flash动画优秀免费下载新北师大版一年级上册数学《可爱的小猫》教案教学反思ppt板书设计可爱的小猫教学内容教学目标：1、知识与技能：理解得数是0的减法算式的实际意义。2、过程与方法：通过观察情境活动，进一步巩固对减法的认识。

3.0 分 4 页 | 25.50 KB | 2019-10-26 03:42
2018-2019上成都市金牛区二年级数学期末试卷

2018-2019学年度上期4、1张小学数学二年级期末考试题＋4张＝（）元），20，24，（）。（2）72，（5、找规律，填一填。一、我会算。（共28分）（1）8，12，（），56，（），40，32。 1、口算。（每题1分，共16分）2×7=4×5=21÷7=8×4=15÷3=3×9=6×8=6×3=9÷1=28－4=64÷8=63÷7=3×4=30÷5=36＋6=6、填一填。 54÷6=铅笔长（教学楼高约12（70－14－56=）厘米。7、填cm或m。2、竖式计算。（每题4分，共12分）53＋24＋9=）厘米；橡皮长（27＋36－25=手掌宽约6（）。）。

3.0 分 2 页 | 507.55 KB | 2019-01-30 13:31
二年级数学上册寒假作业口算-20天---副本

二年级寒假数学作业口算日期：2020年月日用时：一．竖式计算（共10题）①42+59-17=②26-13+57=③45+45-90=④80-40+12=⑤32+39-48=⑥26+19+16=⑦64-14 +20=⑧84-40+12=⑨32-14-15=⑩100-65+5=分秒二年级寒假数学作业口算二．口算题（共40题）用时：分秒8+7=42-6=71-8=60+30=9×6=52+7=62+36672 +20=20+70=82-0=75+68150+20=9×9=6+30=75-5720×5=40÷8=57+6=49÷7=44-4=13+6=42+7=70÷7=26+3=15×0=25+6=61-

3.0 分 40 页 | 328.62 KB | 2020-01-20 12:16
新北师大版一年级上数学《整理与复习一》教案教学反思

---------------------------------精选公文范文--------------------------新北师大版一年级上数学《整理与复习一》教案教学反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢新北师大版一年级上册数学《整理与复习一》教案教学反思ppt板书设计PPT下载地址点下面链接：教育部审定2019年新北师大版小学一年级数学上册全册PPT、Flash动画优秀免费下载整理与复习教学目标：1、知识与技能：在比较两类物体个数、比较两个数大小的活动中，具有初步的对应思想和用数学语言、数学符号描述关系的能力。

3.0 分 3 页 | 24.50 KB | 2019-10-29 03:04
2019-2020学年部编版数学二年级下册5.1同级运算的运算顺序

2019-2020学年部编版数学二年级下册5.1同级运算的运算顺序姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分一、xx题（每空xx分，共xx分）一、选择题1.(2019二上·陇南月考)妈妈带了100元，买了一个台灯用去32元，买一个水壶用去28元，还剩（）元钱。 A.30B.32C.402.(2019二上·镇原期中)文化路小学有32名男教师，48名女教师。外国语小学有67名教师，比文化路小学少（）名教师。

4.7 分 2 页 | 49.50 KB | 2021-02-26 18:57
四年级数学线上教学周教学计划

2019-2020学年度第二学期四年级周教学工作计划第一周由于疫情暂无法完成控制的原因，无法进行线下教学。（课本第1----12页的内容）二、教学目标：1、结合具体情境，理解加、减、乘、除四则运算的意义，掌握四则运算中各部分间的关系，对四则运算知识进行比较系统的概括和总结。 2、认识中括号，掌握四则混合运算的顺序，能精心简单的四则混合运算。3、让学生经历解决实际问题的过程，学会用四则混合运算知识解决一些实际问题，感受解决问题的一些策略和方法。

3.0 分 6 页 | 22.24 KB | 2020-03-16 23:45
2022年下半年五份精选教师工作计划

下面是小编为大家整理的关于2022下半年教师工作计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!2022下半年教师工作计划1一、常规教学工作1、我坚持认真备课，认真完成电子教案工作。 2、坚持参加数学教研组活动，认真学习，积极讨论。3、坚持运用新的课改模式，努力做到堂堂清、日日清、周周清。4、坚持每单元一测试，每月一考试，并认真总结、反思。 5、坚持每一页的练习册、每一张试卷都认真批改，认真讲评。6、坚持每一节课都有知识检测卷，及时对学生做出评价。7、认真上好早课，做好中午的培优补差工作。

4.6 分 11 页 | 37.50 KB | 2022-07-07 01:53
数学广角教案

四年级上册数学广角教案教学目标1.使学生通过简单的实例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2.使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。 3.使学生理解优化的思想，形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。4.使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。教学重点:体会优化的思想。教学难点:寻找解决问题最优方案，提高学生解决问题的能力。教学过程一、引入新课同学们喜欢吃烙饼吗？谁烙过饼，或看家长烙过？能给大家说说烙饼的过程吗？妈妈很辛苦，我们要学会做家务，帮妈妈分担家务活，好吗？

4.9 分 3 页 | 24.00 KB | 2022-09-01 23:41