二年抓尾巴游戏

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览

4 页 777 浏览 10 收藏 4.7分

摘要:作文教案执教教师：教材教学目标第级习作训练□习作基础□高效阅读□第讲课题揪住你的“小尾巴”知识与技能1、指导学生学会写游戏活动的方法。2、引导学生运用不同的方式写清游戏活动的开头和结尾，使文章更加吸引人。过程与方法培养学生留心观察身边事物，养成认真观察的习惯。情感、态度价值观培养学生热爱生活的情感。教学重点、难点学会写游戏活动的过程，运用不同的方式写清游戏活动的开头和结尾。课前教学准备教学过程设计教师活动一、游戏导入孩子们，你们喜欢做游戏吗今天我们来做个小游戏好不好今天我们游戏的名字是——揪尾巴游戏规则：用一条带子或是手帕（纸条亦可）。每人先把手帕（或纸条）系在身后，做成一条尾巴。比赛双方面对面站好，比赛开始，互相去抓对方的“尾巴”，谁先抓到对方的“尾巴”，就是胜利者。二、新授（一）游戏1、第一次做游戏时，仔细观察双方同学的动作和表现。2、请你用恰当的语句来说一说双方同学的动作和表现。动作：左躲右闪前仰后合眼疾手快纵身一跳机智灵活高兴：笑嘻嘻喜滋滋兴致勃勃兴高采烈心花怒放哈哈大笑毫不气馁欣喜若狂神情：腼腆不以为然小心翼翼不慌不忙眉飞色舞虎视眈眈不屑一顾相视一笑3、再请一组同学来做游戏，请你们注意其他同学的状态，啦啦队的表现。4、请你来说一说其他同学的状态和表现同学们不时地喊着……只见……5、我们再来做最后一次游戏，这个时候希望你关注自己的内心感受。6、你内心的感受是什么样的真是一个滑稽的画面！就像‘猴子捞月’这个童话里一只拽着一只尾巴的猴子。我们禁不住哄堂大笑起来。台上情况紧张，我们的心都提到了嗓子眼。学生活动喜欢（兴奋）好学生做游戏学生根据观察的内容回

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 1 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-11-03 08:23:51上传分享

下载原文档(26.50 KB)

你可能在找

幼儿园游戏活动教案-练习“走”的游戏游戏名称：“小老鼠过河”

幼儿园游戏活动教案-练习“走”的游戏游戏名称：“小老鼠过河”游戏目的:通过游戏，让幼儿练习一个跟着一个走，提高排队走能力。游戏准备：在场地上画两条相距10~15米的平行线当作“小河”幼儿每人一个布绳。游戏的玩法及规则：1、将幼儿分成人数相等的四组，分别组成路纵队“站在”平行线一侧。2、教师扮演“老鼠”妈妈幼儿每人腰系一根布绳（留长一端作为老鼠的尾巴）扮演小老鼠。 3、游戏前除排头小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。

3.0 分 4 页 | 13.40 KB | 2019-08-21 02:23
会摇尾巴的狼

二、指导学生自学课文。1、学生自读课文要求：读准字音，把课文读通顺、读流利；画出不理解的句子和词语；想一想课文讲了一个怎样的故事，你都读懂了什么？2、检查学生生字新词的自学情况。

4.9 分 4 页 | 28.50 KB | 2022-09-07 23:23
小班游戏：玩板凳

小班游戏：玩板凳设计思路：小板凳是我们农村地区最常见的家庭用品之一，每家每户用它来坐着洗衣服、洗脚，到了夏天还用它来纳凉。记得我小时侯就经常和小伙伴们一起围绕着小板凳开展过一系列的游戏活动。结合我们对乡土游戏的理解和小班幼儿的年龄特点因此我设计了这一活动，旨在抓住这一具有乡土特色游戏的尾巴。在这个活动中第一个环节主要是想让幼儿通过接触板凳产生兴趣从而有意愿参与教师所设计的活动中来，第二个环节第三个环节通过让幼儿自主的玩，使他们愿意大胆的参与玩板凳，体验玩乡土游戏的快乐。

5.0 分 6 页 | 17.03 KB | 2020-11-17 01:13
我的生日礼物-小学三四年级记事

我的生日礼物我的生日礼物今天是我的生日，老姨送给我一个精装的游王卡，我可喜欢了。盒子可漂亮了。盒子的正面写着“游戏王”金灿灿的大字。大字边上有很多不同颜色的字母拼写着，精致极了。打开盒子，盒子里的两侧装着40张游戏王卡，卡上画着各式各样的怪兽。盒子中间装着小皮卡丘的钥匙链，皮卡丘张着小嘴巴，长着一个像雷电似的小尾巴，真可爱。我看着这些卡，真想马上去跟小伙伴瞧瞧，看谁的卡厉害。我相信我的游戏王卡一定会受到小伙伴的称赞的。--来源网络整理，仅供学习参考

3.0 分 1 页 | 14.48 KB | 2020-01-03 03:09
6-比尾巴

6比尾巴R·一年级上册学习目标1.会认“比、尾”等11个生字，会写“长、比”等4个生字；认识笔画“”和3个偏旁“尸、扌、八”。（重点）2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好疑问句的语气。（重点）3.知道课文中写的几种动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感。（难点）新课导入小动物的尾巴各种各样，有的长，有的短，有的弯，有的扁，还有的动物有着非常漂亮的尾巴。今天动物王国里要举行一年一度的尾巴比赛，如果你是小评委，你会选谁当冠军呢？先让我们看看到底来了哪些动物朋友吧！

3.0 分 41 页 | 9.72 MB | 2019-11-26 22:22
表演游戏小兔乖乖

小四班第1—4周下午活动教案时间：2014年2月17日——3月14日执教者：何丽丽表演游戏：《小兔乖乖》游戏总目标：１、激发幼儿扮演角色的兴趣和玩表演游戏的兴趣。 2、通过与同伴共同玩表演游戏，感受与同伴共同游戏的乐趣。3、在教师的帮助下，初步能按文学作品中的主要情节和人物的对话、动作玩表演游戏。4、学习并遵守简单的游戏规则。 5、通过游戏，帮助幼儿进一步理解作品中的主要情节和角色特征，感受文学作品的美。6、发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿模仿力、表现力和想象力。

4.7 分 3 页 | 20.00 KB | 2022-09-20 23:53
102022年元旦欢迎活动总结与安排

为了迎接2022年元旦的到来，营造喜庆气氛。很多地方会举行一系列丰富多彩的文体活动庆祝猪年的到来。下面小编为大家带来迎接2022元旦活动总结安排，希望大家喜欢! 迎接2022元旦活动总结安排112月28日下午，我们幼儿园在万马大酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

4.9 分 12 页 | 43.00 KB | 2022-01-01 03:53
开展校园元旦主题的心得体会10篇

开展校园元旦主题的心得体会112月28日下午，我们幼儿园在万马大酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦! 本次活动主要以幼儿才艺展示为主，舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目，还有亲子互动，形式多样的游戏活动，在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。

4.8 分 11 页 | 183.00 KB | 2021-12-13 02:59
【第六本读物】【牛角与牛尾巴的故事】牛角与牛尾巴的儿童故事----人教版

第二天早上，进宝一醒来就朝楼下店堂里跑。把。……咱们。……牛……牛家族。……的。……的皮肤变。……变成。……没有皱。……“你最后会变成一点黑色的粉末，落入泥土中，你不怕吗？”豆叶问。

4.8 分 4 页 | 332.58 KB | 2020-11-12 09:36
一年级下册动词填空

一年级下册动词填空动词填空：（表示动作、行为）（踩）影子（做）美梦（跳）绳（踢）足球（听）音乐（打）排球（丢）手绢（打）雪仗（掀）锅盖（飘）清香（拍）皮球（甩）尾巴（追）上去（晒）太阳（开）大会（做）好事大树（去）学校（立）石碑（画）太阳（尝）水果（捉）虫子（打）招呼（下）象棋（甩）绳子（撑）小艇（采）白莲（眨）眼睛（搬）东西（吃）早饭（开）大会（伸）舌头（做）鬼脸（摘）桃子（抱）西瓜（讲）故事（玩）游戏（画）画（包）粽子（打）篮球（迎）上去（露）肚皮（打）哆嗦（摇）尾巴（揉）纸团（吃）害虫（讲）故事（搭）积木（踢）毽子（丢）沙包（藏）踪迹（打）哈欠（看）手表（掰）玉米（赶）苍蝇（掌握）方向（掉进）湖里

3.0 分 2 页 | 16.50 KB | 2020-03-22 12:06