中班美术《多彩的纸巾》

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摘要:中班美术《多彩的纸巾》设计意图：这节课的内容所选的是日常生活中幼儿所熟悉的纸巾，通过这个熟悉的事物，让幼儿来表述自己对事物的见解，来充分发展幼儿的语言表述能力及思维能力。创造是孩子的天性，我们要有足够的空间让幼儿进行创造，通过看看、做做等表现自己所想的实物，使幼儿的想象得以拓展。通过动手创作的过程中去发掘孩子无穷的想象潜力。在活动中体验、分享的快乐。1————来源网络整理，仅供供参考活动目标：1.初步让幼儿了解一些简单的创意和手工制作的方法。2.通过看看，做做等方法表现自己所见，所想事物，激发幼儿丰富的想象力与创造愿望。活动准备：2————来源网络整理，仅供供参考餐巾纸调色盘颜料kt板活动过程：一、打招呼，通过魔术的形式引入主题。师：今天老师带来了一个魔术，你们想不想看呀?（教师变魔术）3————来源网络整理，仅供供参考教师依次变出3封信。师：这3封信是要寄给谁的呢？（鳌江乐乐幼儿园中二班小朋友）师：原来这封信是寄给中一班小朋友的。信里面是什么呢?我们要先看那一封信呢？（幼儿观察）4————来源网络整理，仅供供参考幼：第1封信。师：哪个是第1封信呀？（信封左下角有数字编号1、2、3）师：哦！那么我们就来看一看第一封信吧！二、过程：5————来源网络整理，仅供供参考

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