《复学第一课》防疫教育教案

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摘要:《复学第一课》教案教学目标：1、通过学习，让学生了解新型冠状病毒的症状，病毒的传播有哪些途径。2、了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做好防护。学习过程一、导入孩子们，这个假期大家已经感受到和往年不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知：“不能出门”。到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是因为一种病毒破坏了我们的正常生活。它的名字叫“新型冠状病毒”。二、了解新型冠状病毒的症状新型冠状病毒引起的肺炎的主要症状为发热、干咳、乏力，主要是发热和呼吸道症状，如咽痛、咳嗽等。在严重的情况下，感染会导致肺炎，出现呼吸困难、呼吸急促等表现，更严重时引发急性呼吸道综合征，肾衰竭甚至死亡。三、新型冠状病毒的传播途径有哪些主要传播方式是：经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我传播）以及可能的气溶胶传播。四、如何防护（一）校园防疫学校消毒11、学校的教室、图书馆、活动室、室内体育馆的日常性预防消毒次数增加。2、经常接触的门把手、窗把手、台面、桌椅、水龙头、电梯按钮，每天要消毒2~3次。3、地面每天使用有效氯浓度为500毫克每升的含氯消毒液消毒2到3次。（二）学生防疫1、家中自检体温合格（低于37.3摄氏度）才可以去上学，若有发热，请及时就医，大家在出门之前要先戴好口罩。2、上下学途中尽量采取步行或者乘坐私家车，要避免搭乘公共交通工具。如果必须乘坐公共交通工具，要测体温、戴口罩、隔位做。3、入校1不能彼此拥抱，大家可以采取远距离招手或点头的方式。2要保持一米以上的间隔等待晨检，只有检测合格的同学才可以入校。3家长也不能在学校门口聚集，大家要分散开来。4如果有同学体温过

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